六年级年的作文

六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

　　那一个个可爱的小精灵，在纸上跳跃着，玩耍着，滋润着我的心灵，满足着我对作文的热爱。我爱用文字唱出自己的梦想，唱出自己的心声！

　　题记

　　这次考试的半命题作文《金色的xx》，全班写得最好的是这篇《金色的爱》，让我们来欣赏一下……这篇作文胜人一筹之处就是它的感情真实，人物刻画鲜明，语言优美，对父爱的赞美充溢于字里行间，并在末尾抒情，使主题得到升华。我们在细细品味那蕴蓄情感的文字时，也读出了作者颇深的.语言表达能力。

　　这么高的评价，当然是赏给我们班的大作家了。她的作文真可谓是名不虚传，每次都能给人眼前一亮之感。久而久之，同学们个个都对她的作文评价颇高，佩服不已，自然而然地就称她为我们班的大作家了。

　　当然，任何特长都是离不开努力和汗水的。你瞧，作家她又在位子上安静地看书了，对在一旁疯玩的同学们全然不顾，旁边还放了一本记录好词好句好段的本子，那聚精会神、全神贯注的样子，真是让玩耍的同学们感到惭愧。有时，她还会对着作文书目录里的题目构思作文，再对照书中的文章取长补短，更上一个台阶。

　　有的同学会不理解地问她：书中到底有什么东西吸引着你去探索呢？而她总是笑着答道：莎士比亚曾经说过：‘书是人类的营养品。’书籍能为你增添知识，增强你对语文的感觉，与此同时，你的作文水平也会提高呢。书中那多姿多彩的世界吸引着每一个人去探索与发现。有时，我真把看书当做一种享受！她的好习惯还带动着其他同学呢。

　　因为文笔好，构思新奇，她的作文《法在我心中》还在你我手拉手，平安路上走征文比赛中获奖，另有15篇作文发表在开心作文的网站上，得到了名师好评，这更使她增添了信心，对作文的热爱之情更加难以言状。

　　那个爱听笔尖沙沙擦过白纸的女孩就是我，我热爱作文，热爱用文字来塑造那一个个美好的故事。它们就像是一朵朵美丽的鲜花愉悦着我的眼睛，我的生活。

六年级年的作文 篇2

　　早晨起来。已经7点15分了。平常在这个时候太阳公公早就出来工作了，可是今天早晨天空却阴沉沉的，特别闷。吃完了早餐在和妈妈一起去单位的路上，一阵“嗒，嗒，嗒，嗒……“的声音勾起了我的好奇心。于是我把车窗摇了下来，原来外面正在下小雨呢。快到妈妈单位的时候，雨变成了中雨。等我走到妈妈单位的会议室正准备做作业的时候，雨已经变成了大雨了。

　　风和雨

　　突然传来一阵“呼，呼，呼，呼，……“和“嗒，嗒，塔，嗒……“的声音，原来风声和雨声夹在一起谱成了一曲优美的二重唱。

　　雨里的人

　　又过了一会儿，雨下的更大了。在我面前路过的那些叔叔阿姨们都狼狈不堪的。

　　这位叔叔的'伞太小了，结果被大雨淋成了一个落汤鸡；这位阿姨可能出门时没有下雨走到半路才下的雨，所以很不幸的被大雨来了个免费淋浴；这位叔叔虽然答着伞也没被雨淋着，但是他怕自己新买的鳄鱼牌皮鞋给淋湿了于是他索性把皮鞋脱了下来，光着脚丫子走路。

　　雨里的树

　　“呼，呼，呼，呼……“大风把会议室窗前的小树吹的东摇西晃的，小树绿油油的叶子也不时的被大雨打落掉几片。

　　雨停了

　　慢慢的，大雨变成了中雨又变成了小雨最后雨停了，人们纷纷放慢了脚步，把伞也收了起来。

　　这就是早晨的雨。

六年级年的作文 篇3

　　记得，我在四年级愚人节的时候。同学们都欢快的“说谎”，不知道是那个同学出的馊主意，被老师数落了一顿。

　　事情是这样的，那时，有一个同学说：我们不如把门开开点，然后把书放到门上面，之后我们就坐好，等老师来了就行了，我们想了想也可以，于是就照办了。等老师来了，我们的想法没有成功，老师走了进来，拿了一个板凳放在了讲台，坐了上去说：这是那位同学的想法啊。一个男生站了起来，老师是我，这个男生笑眯眯的说。你的想法是好的`，但是你应该把这些小聪明放在学习上，今天虽然是愚人节，但这一样是上学的时间，我希望你们不要把我的一片希望，变成一片无望……我的话说完了，上课。

　　那一节课，老师说了很多，我们也深深的记下了，我不会辜负老师的一片希望，也不会让它变成无望。

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