【热门】六年级年的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我们家最顽皮的要数我的小妹妹——楠楠了。
她扎着两个羊角辫，胖乎乎的脸上总带着那甜蜜的笑容。妹妹从小就娇气，有时，轻轻碰她一下，她就假装哭，大声地说：“妈妈，爸爸，姐姐打我。”妹妹爱看娃娃书、作诗和写字，总缠着我叫她认字、写字。最烦人的是：我听广播时，他总抢着要我的英语书，给她别的书她跟本就不理会，妹妹一拿到书，就装着认真的样子听起广播来，还跟着收音机“叽里咕噜”地念呢。后来，她真的学会了“goodbye”(再见)和“hand”（手）。有一次，邻居王阿姨来我们家借书，临走时，妈妈让妹妹跟阿姨再见，妹妹竟脱口而出说了个“goodbye”，大家都惊奇地笑了。
楠楠非常喜欢自编诗。她竟把《春晓》这首诗改得乱七八糟，爸爸、妈妈让她背诗，她竟说：“春眠不觉晓，处处蚊子。喷上敌敌畏，不知死多少。”乐得我和爸爸、妈妈都合不上嘴了。
楠楠非常爱写字。我一放学，还没有坐下，妹妹就说：“姐姐，求求你教我写字好不好？”看她可怜的样子，我只好答应。我问她：“你想写什么字啊？”她转了转眼珠说：“我要学写我的名字。”我先交她“雪”字，她不到一会儿工夫就学会了，可我教她“楠”字的'时候，她就七画八画的，画了许多“木”字；左看右看道真有点像“楠”字的一边呢！我对她说：“写得不错。”这个“楠”字她很快就认得了。几天以后，我发现她会写“楠”字了，我问她是谁教的，她说：“是幼儿园的老师！我们老师说谁先学会写自己的名字，谁就是好孩子，就给谁戴大红花。”啊！原来楠楠要做好孩子，戴大红花啊！
妹妹总是这样顽皮，给我们家增添了许多乐趣。
六年级年的作文 篇2
从小到大，我就象我的座右铭一样“相信自己”，一切顺利，并取得了很好的成绩。到中学教语文，接手的那个班是年级中最差的，我把“他”告诉给我的学生们，同时在各方面鼓励他们，和他们交朋友。终于，他们对不仅自己有了信心，而且也相信我了，和我的`关系也很好，成为了好朋友。就这样，我们很愉快地相处了一学期。可是去年的期末考试的成绩出来之后，我对自己有了一丝怀疑，“自己是不是不行？是对学生太仁慈，还是？”我思考了很久。终于，我对自己说“要严格！”就这样，我变了，开始对昔日的“朋友”采取了禁锢措施。
一个月过去了，一切安好。
某天。很无意，我出了一篇作文“真想不到”，作文交上来了，和平时一样我逐本批阅，这时，我愣住了，接着泪如雨下。（具体内容就不细述了）在他的作文本上还留下了几点泪痕。他对我的心思不很了解，在作文的最后他失望的说“爱笑的语文老师现在不笑了，也不和我们谈天说地了，不再象我们的朋友了。早就知道老师毕竟是老师，不会永远善代我们的。虽然这样说，但还是想不到，老师怎么了？她不再是我的朋友了！”那个平时不起眼的感叹号这时仿佛是千斤重锤，狠狠地一次一次地敲打这我的心，好痛好痛！
那晚一夜未眠。
第二天，端着作文本进教室，我笑了，和以前一样。学生们的反应很大，本来无精打采的他们坐直了，用期望的眼神望着我。这堂课，我没有上新课，也没有讲作文，而是在“聊天”，在找原因。快下课时学生许下了这样的诺言，“老师，相信自己。也请您相信我们，我们是最棒的！”
想不到自己的座右铭成了学生对我诺言。
六年级年的作文 篇3
不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇关于植物喜光的文章，上面写道：每一种植物生长必须要有阳光，有些在黑暗中的植物还会向有光亮的地方生长。这是真的吗？百闻不如一见，百见不如一干，我便下决心试试看。
我兴致勃勃地找来一个鞋盒，几张硬纸板和一个发了芽的小土豆，现将鞋盒右上角挖了一个小洞，分别在每张硬纸板上不同的地方各挖一个洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一个夹层中。最后把鞋盒放在光线充足的阳台上。每天打开鞋盒浇点水，土豆真的会顺着阳光爬出鞋盒吗？我心中充满了期待。
果不其然，三天后土豆紫色的.茎顺着第一块硬纸板上的洞绕出，穿过了“迷宫”的第一道。正在奋力地向有阳光的地方“前进”，我的心中充满的欢喜。可好景不长，几天后，土豆的茎虽然绕过了两块硬纸板，但发出来的新芽却是黄中带白的。我心中十分焦急，会不会我的土豆快要死了呢？我急忙给土豆多浇点水。又过了三天，打开鞋盒时，我惊呆了！土豆完完全全绕过了三层硬纸板，还差一点点就“走”出“迷宫”了，而叶子却越来越白了。过了一星期左右，土豆竟然从盒上的洞中了爬出来，长出的叶子也是雪白的。
究竟是什么原因呢？我急忙查阅了相关书籍。原来，植物的生长离不开阳光，这个实验充分证明了这一点。土豆的外表对光线尤为敏感，在黑暗中有一丝光亮都能感知，然后奋力向那儿生长。那为什么叶子是苍白的呢？在黑暗中的植物因没有阳光，无法进行光合作用，就不会产生叶绿素，对生长很不利。之后，我便将土豆移种到屋外的泥土之中，让它健康地成长。
六年级年的作文 篇4
六年前的9月1日我上小学一年级了，因为我年龄比其他同学都小一岁，所以老是坐不住，总是想站起来，屁股一扭一扭的。几个月过去了，在班级里成绩还可以的我，被老师选举出来上升旗台上宣读入队演讲稿。由于过于紧张把“尊敬的老师”的“尊”说成了“zun”，把“师”说成了“si”……而我却不以为然，在全校师生的笑声中郎读完这篇演讲稿。
从升旗台上下来同学们都用异样的眼神看着我，因为我年幼无知所以并没有介意。
到了三年级，学校要举行运动会那是我跑得还算可以，所以老师让我跑4100接力赛，我跑得是最后一棒。“砰”，第一棒开始跑了，说时迟，那时快：第三棒了！我做好要接棒的准备，到我了！“加油！加油，婉琦！”这是妈妈在给我加油呢！事后，妈妈给家人说我跑步时屁股一扭一扭的。后来，家人逗我玩儿，边做我跑步时的动作边说：“不知道谁啊，把屁股扭起来跑的。”听了这句话，我“扑哧”一声笑了。慢慢地，家人把这件事淡忘了，但我依然会牢记在心的！
转眼间，上六年级了。这六年来这个大家庭给了我辛酸苦辣甜也有喜怒哀乐。这个大家庭里的`成员性格不一，但我们都爱着这个大家，我们的每次成功，每次喜悦，每次收获，每次的每次我都会牢记，将来这些一定会成为我最美好的回忆！
是你们，在这二年里陪我经历了风风雨雨；是你们，在我受伤和遇到困难时告诉我“要坚强”；是你们，教我提姆沃野教你门题目，我们就这样“取长补短”……
让我们珍惜在一起的美好时光吧！
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