六年级作文[必备6篇]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
清明节的前一天,学校组织春游,我们六年级游玩的目的地是景宁第一中学。
这天早晨雨哗哗下个不停,都7点了,雨还在下,学校发来短信通知大家带上书包做好两手准备,我的心像小鹿在跳,我默默祈祷“雨儿快歇歇吧!别哭了!”
到学校后雨渐渐的小了,大家都盼着雨快停下来,别让我们期待已久的春游落空了。也许是老天真的听到了我们的心声,不一会雨真的.停了,我们欢快地向着目的地出发。
雨后晴空万里,空气中夹杂着泥土与鲜花的气息。在微风的陪伴下,我们来到了那风景美如画的景中,一起来踏春。
一进校门,便有了那庄严的感受,不敢相信自己站在已心驰神往的学校——景中。看着这如诗如画的风景,不由得在这“画”中陶醉了。
景中有一个湖叫惠明湖,只是一个小湖,但在“画”中,我看见的却是另一个景象:杨柳那细长而又柔软的柳枝在微风中轻轻摇曳,湖中那微波粼粼的水面上在微风的吹拂中卷起阵阵涟漪,那水珠一滴滴汇成了朵朵晶莹剔透的水花,水中有成群结队的小鱼儿在嬉戏游闹,那漂浮着的莲蓬,在水的衬托下,显得更加碧绿,更加逼人。漫步在弯弯的小桥上,宛如在画上游,水中走。
走进生物馆,一副副做工精美的标本,令人大饱眼福,大开眼界。那栩栩如生的云豹,那形态逼真的孔雀,那小巧可爱的松鼠,看了这些,好像看见了原始森林里各种生物的狩猎生活,令人眼花缭乱。在饲养区,我们看见了活蹦乱跳的猕猴,凶猛无敌的大雕,高贵美丽的孔雀,给“画”更添了几分生动的色彩。
在景中游玩,如在画中游玩,在这景中学习,如在画中学习,诗意中漫步。我要努力学习,考上初中小班,向景中进发吧!
六年级作文 篇2
我不想长大,我怀念童年那快乐的时光。可现实无情,一眨眼,六年级来了。
年级越高,烦恼越多。老师占课,课间的十分钟被作业抢去。课间嘻嘻哈哈的声音早已没了踪影。放学回家一头扎进作业堆。连澡都没冲就疲惫的睡了。我奇怪,为什么六年级这么紧张呀?虽然有升学考,但它就不能像平常一样对待吗?我烦脑!我苦闷!我怀念童年!我知道现在学习紧张是家长对我好。可他们也要在我的角度想想!六年级,青春期,反逆心理,压力好大,大的无法承受啊!俗话说:严师出高徒,但愿这能换来好成绩。
想想小时候的我,看着那些大哥哥大姐姐们,是多么希望快些长大。幼稚的我,看见天上的云彩,就幻想上面有各种各样的庙宇楼阁,美丽的神仙姐姐住在里面。我把猪当做天蓬元帅,诉说我的.心里话。在地面上挖一个坑,埋上一个布娃娃,满怀希望的等它生根发芽,结出一个个布娃娃,结果不但没结出布娃娃,还把它搞得脏兮兮。虽然这只是美丽的幻想。可是这只有心灵纯净的人才会幻想的。
小时候虽然幼稚,但充满童真。爱幻想,天真。难道说,这不是最无忧无虑的?
“我不想长大,长大不在有梦一般的童话……”
我不想长大,但必须去面对现实,童年,只能回忆了。
六年级作文 篇3
由“学会自我保护”这六个字我想到:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。我曾经就有过经历!那一次,我走在放学的路上。走着走着,忽然听见一个声音:“小弟弟你放学啦?我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“叔叔你也是开车的,我爸爸今天去哪里了“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的`案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
六年级作文 篇4
每个人都会想得到幸福。但是,幸福究竟是什么呢?病人说:“幸福是千金不换的健康!”年幼的孩子说:“幸福是来之不易的玩具!”而我认为幸福是现在美好的生活。
早上起来,会为我准备早餐。我可以每天坐在厨房里吃饭,这是幸福!你知道吗?根据联合国“世界粮食日”数据显示,全球36个国家证件与粮食危机当中;全球仍有8亿人处于饥饿状态;世界粮食的短缺问题尤为严重。在发展中的`中国,有两成人无法获得足够的粮食。而在非洲大陆,有1/3的儿童长期营养不良。全球每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折!而我们却一日三餐吃的饱饱的,这难道不是幸福吗?
你知道在战争中死过多少人吗?如果你从未经历过残酷的战争、被囚禁的孤寂、以及忍饥挨饿和折磨的日子,那么你比世界上5亿人都幸运了!瞧,我们多么幸福!
如果你的家里有充足的食物,身上有足够的衣服,有屋栖身,那么你比世界上70%的人富足了。
如果你在银行里有不少存款,那么你已经位居世界上最富有的8%之列了!
如果你能抬起头,脸上带着满足的笑容,之前内心充满感恩的心情,那么你是真的幸福了——因为世界上大部分的人可以拥有这些,但是他们没有。
自然万物也是懂得幸福的。老榕树告诉人们,活着就是一种难能可贵的幸福;蜜蜂告诉人们,为民服务,尽管累点,但确实是幸福;蚂蚁告诉人们,团结一致、共同奋斗是幸福的……
那么你有没有发现了自己的幸福呢?
六年级作文 篇5
今天是我生日。我做好作业,高兴地问妈妈:“妈妈,什么时候去拿蛋糕?”妈妈说:“你现在作业做完了,那么,我们现在就去吧!”我高兴得跳了起来。我们就去拿了。我们从蛋糕店里拿来了蛋糕,妈妈对我说:“我再去准备一点果物,你去叫你姐姐、哥哥等人。我们分头行动吧!
”我说:“好!”
说着,我就开始行动了。我先去叫了妹妹和哥哥,然后,我去叫姐姐和另外一个哥哥。人全部叫齐后,大家就开始为我过生日了。姐姐比较懂事,一切由她指挥。等到切蛋糕时,她说:“第一刀一定要你这个寿星来切。”我就听姐姐的.话,拿起刀切了下去。切好这一刀后我就不管了。然后,姐姐帮助我把蛋糕分给大家吃。你一块,他一块,她一块……我们吃的非常开心。吃着吃羞,我被人偷袭了。他们在我的脸上乱涂乱画。但是我没有发火,而是非常高兴,因为这是大家在为我过生日呀!
今天,我真开心。
六年级作文 篇6
林肯曾说过:人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。
在我们的生活中,存在着许许多多的人物群体,比如家庭群体、班级群体、学习小组……在学校里,我和何婉婷、田越三个人是亲密无间的好朋友。
大大咧咧的何婉婷
何婉婷可谓是我们班上的“高人”:身材高,成绩高,文采高,是一个我心中的“十全十美”女生。可是,她就是有一个最大的缺点,那就是——自恋!记得有一次,我们在一个QQ群聊天,不知不觉就说到了最近要写的电子稿。
“唉!电子稿怎么办啊?”何婉婷叹息着说。
“你可以从以前的作文中选呀!”潘雨瑄好心的说。“可是我的作文都太好了,怎么选呢?太为难我了!”何婉婷冷不丁来了一句。听完了这句话,众人的“枪口”都对准了何婉婷,一时间,都在教育她要低调、低调。“唉,谁让她在那里说话不注意呢?”我心想,也忍住在QQ群里数落她几句。没想到,她没有反驳,一言不发。大家以为她在乖乖地接受“教育”,后来才知道她早就去和别人游戏去了,QQ群里的话,她全不知道,哎,真是枉费了我们的一片苦心啊!看到这,你应该了解了大大咧咧的何婉婷了吧!下面。就让我介绍一下可爱的田越吧!
落落大方的.田越
田越是我们班上的品德课代表。她个子不高,身材苗条,一双水灵灵的大眼睛像两颗大宝石一样镶嵌在脸上,而她最有特点的地方就是那两颗“大兔牙”了。在平常生活中,田越很反感别人叫他“大兔牙”,不过,当同学有困难时,她会主动去帮助,非常热情。课堂上,她总是高高地举起手,落落大方地回答问题。有时,我和何婉婷和她开玩笑说吃西瓜比赛,她一定能赢。看着她疑惑的表情,我们笑着告诉她:“你有秘密武器——大兔牙啊。”她有些不好意思,瞪了瞪我们一眼。不过,没有几分钟的时间,我们又和好如初,一路上有说有笑了。
我、何婉婷和田越之间有过欢乐,有过忧愁,有过伤心,但是更多的是幸福的回忆。最让我们为之骄傲的就是我们之间的纯真的友谊了!而我也相信,我们的友谊会地久天长!
即将小学毕业了,千言万语说不尽心中的感慨,怎奈天下没有不散的筵席;繁星流动,和你同路,挥手之间,留下的是美好回忆,带走的是衷心祝福。让我们行动起来,去珍惜身边的每一位知心朋友,用爱心培养永远盛开在我们心中的友谊之花吧!
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