六年级作文300字

实用的六年级作文300字（经典7篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　今天的清晨，我起到很早，站在阳台上，听见鸟儿啼鸣，忽然有一种喝彩涌上心头。喝彩什么呢，喝彩于生命，喝彩于青春。

　　在生活中，我们常常喝彩于英雄豪杰的伟大，喝彩于艺术的巧妙绝伦，却忽略了身边最美丽的风景——生命和青春。我们的生命不断地绽放着新的花朵，我们的.青春弥漫着温暖阳光的气息。这不是最值得喝彩吗。

　　鸟儿叫着，在我所居高楼下的树冠间飞来飞去，这鸣叫悦耳动听，我倾心于那飞动间的美丽。多么美丽的小生灵啊。我被美丽喝彩着，又从这喝彩中发现美丽，认识美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是申无数足以令我们喝彩的事物构成的。

　　以喝彩的态度对待生活吧。喝彩于它的无偿赐予，我们就不会有烦恼，就会感受到阳光的灿烂。学会喝彩于一切，快乐、忧愁、成功、失败快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧虑与失败同样是生活对我们的赐予，它丰富了我们的知识阅历，开阔了我们的视野胸怀，教我们学会了坚强勇敢，虽然在经历的过程中有着美丽的痛苦，但经历之后的回味是一种成熟的美丽。

　　学会喝彩，才能学会生活。

六年级作文300字 篇2

　　睁开惺忪的睡眼，去窗口呼吸一下新鲜空气。咦，这是什么东西？小小的，凉凉的，多可爱！再放眼望去，地上已有了积雪，原来，这雪花精灵在我们未发觉时悄悄降临了！

　　秋天扫尽了最后几片黄叶，一朵朵小雪花飘落在大地，给大地铺上了一层天然的白色地毯。几丝雪落了下来，结成了冰，过路的行人一不小心就会滑倒，都是小雪花搞的恶作剧。

　　北风呼啸，隆冬来临，人们都穿上了厚厚的棉袄。大雪漫天飞舞，轻柔、洁白、冰凉，像白花，像鹅毛；如柳絮，如轻烟，纷纷扬扬地洒落在大地。房屋变成了白色，树被白雪压得无精打采，一切都变成了白色……

　　雪停了，太阳公公露出了笑脸，万道金光照射在白茫茫的雪地。这下，孩子们可乐了，打雪仗、堆雪人，衣服全湿了，手都冻紫了，可小小的心里充满了欢乐、幸福与温暖。各色鲜艳的羽绒衣在雪地上亮丽夺目，远眺，如同一个个移动的花斑点。你瞧，孩子们的成果，高的、矮的`、瘦的、胖的、大的、小的……各种各样形象的雪人都进入我们的眼球，产生了一道美丽夺目的地平风景线。一些大人走过来，笑着说道：“明年肯定又是一个丰收年！”

六年级作文300字 篇3

　　我在异乡工作多年了，好几次在梦中梦见回到故乡。每当听到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”之类的句子，总会有冰冷的泪水落下来，心中总会布满一个念头“回故乡”。

　　回到家乡，家乡的一切全变了：马路变宽了，四处都变成了立交桥，以前马路边的地摊也不见了，我截了辆车，上车一看，原来是无人驾驶的飞行汽车。哇！这是我家吗？原来一条条泥路变成了水泥路，一间间平房居然变成了高楼大厦。

　　一进家，就看见几个机器人在打扫。爸爸妈妈坐在沙发上看电视。

　　我又去了市场，经过了几条街道、巷口，印象中脏乱差的局面荡然无存。展现在我面前的是笔直的街道，光鲜亮丽的门面，高楼大厦鳞次栉比。在路过自己的母校，原来只有六层楼的教学楼，却变成了一栋二十层的现代教学楼，走进教学楼，各种功能一应俱全，教室内，每张桌子上都有现代化的媒体设备。这就是孩子们的.“书包”，教学楼后面是一个硕大的操场，其中还有排球馆、羽毛球馆、网球馆等等。当同学们下课后，可以来这里尽情嬉戏和休息。

　　20年后的故乡，尽有如此大的变化，我感到无比的自豪和骄傲。

六年级作文300字 篇4

　　我不敢说生命是什么，只能说生命像什么。生命像向东流的一场江水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集许多细流，合成一股有力的洪涛。

　　生命像一棵小树，他从地底集起许多幼苗，在冰雪下欠伸，在早春湿润的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天。呵，看见天。便伸出嫩叶来吸收清新空气，承受日光，在风中吟唱，在风中跳舞。它也许受着树的遮盖，它也许受着树的覆压，而它青春生长的力量，终使他穿枝复叶的挣扎。在烈日下挺立抬头。

　　宇宙中的.大生命，我们是多么渺小。而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一粒种子都成树，不生长的便成空壳。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相同的，。等于水道要经过不同的两岸，树木要经过长变四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？

　　我曾读到一个警句，是愿你愿你生命中有够，来造成一个美丽的黄昏。

六年级作文300字 篇5

　　我们身边有太多需要珍惜的事物，可我们却只像是过客，让他轻轻的飘走了。一切都如过往云烟，我们紧闭着双眼，从不愿接受过多的关爱。因为我们明白，拥有的太多了，失去的时候，会痛彻心扉。别人的关爱，我从不轻易的接受，我怕一切都是虚无，一切是瞬息。

　　可我同样明白，“珍惜”我珍惜身边的`一切，我如流水一样温柔，如高山一样宽容。我总是凝望着这份珍惜，并默默的祈祷他能永恒。。。。。每当我受了伤时，我会看着她，莞尔一笑。她也会凝望着我，回给我微微一笑，是那么平静，那么慈祥。我珍惜过一个女孩，她纯洁如百合，惊艳如玫瑰。我跟她在一起时，总是高兴的，有时什么也不说，只是静静的看着对方，忽而满脸惆怅，忽而满脸微笑。我们总是喜欢在夕阳下的草地上，双手紧握着，说着我们是永远的朋友。然而时光会冲淡一切，回不去了曾经幼稚可笑的我们。如今在看黄昏以不在美，我只有在那伫立，久久痴望。

　　请珍惜，你拥有的一切，亲情、友情、不管是否是真情，还是假意。且行且珍惜.

六年级作文300字 篇6

　　一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

　　同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”

　　“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。

　　同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。

　　中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”

　　老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”

　　同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。

　　第二写完后，也该写第三段了。

　　老师慢慢的`说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

　　这次的声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”

　　可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。

　　今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。

六年级作文300字 篇7

　　六年级的时候，有一位美术老师，在此之前人们总是说他对同学有多么好等等，但是，他教我们之后我并未觉得他像所说的那样，仿佛叛若两人。

　　一天下午上课之前，我的好友“×××”和其他几个同学一起跑步，可马虎的他忘记了系鞋带，刚起跑没多远，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的伤，裤子被染了红色。这时其他同学慢慢聚了过来，一些女生害怕地闭上眼睛，而有些胆大的男生则卷起他的裤脚一看究竟，恰巧美术老师从旁边经过，看了看二话不说就将“×××”抱上了车送他上医院。

　　眼看就要到医院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，这时美术老师将唯一的`雨披给了“×××”。风哥哥似乎出不甘寂寞似的出来凑热闹，一阵阵充满“热情”的吹过来，老师的重心显然不稳，车差点倒下来，可老师还是坚强的撑住了，雨水沿着他的裤管直往下流。雨中，老师的身影显得是那么的高大……

　　没想他的原来真如此美丽，他的确是一位好老师。