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六年级年的作文

时间:2023-12-31 08:36:22 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  诚实是一切美德的基础。每当读到这句话,我就想起了发生在我身上的一件小事。

  记得那天,妈妈答应我看一集动画片,可是我看了两集,我就很害怕,怕妈妈过来训我,果然过了一会儿,妈妈真的来书房了。妈妈对我说:“千千,你是不是多看了呀?”这句话本来就被妈妈说得阴沉沉的,再加上那天晚上下着瓢泼大雨,闪电能把天照得像白昼,雷声紧接着又来了,“轰隆隆,轰隆隆”,弄得我心惊肉跳。妈妈又重复了一遍,把我给弄得更恐怖了,简直就像恐怖片,而且情节还那么精彩。

  我想了一下,忽然,我想到“诚实是一切美德的基础”这句话,我就说:“我看了两集。”妈妈说:“那明天不看了,因为今天把明天的.看过了。”我好惨,不过明天不看总比听妈妈唠叨好吧。而且,我没有撒谎,我还是个诚实的孩子。结果晚上妈妈又温柔起来了,大概妈妈也觉得我是个诚实的孩子吧。

六年级年的作文 篇2

  这次,我终于自已买了一个六十五元的玩具,心里有一些说不出的滋味。

  今天下午在玩具店里面,我的眼球被各式各样的玩具所吸引。

  什么悠悠球,赛车,遥控飞机,遥控飞碟……

  本想拿着遥控飞碟让老爸买的,谁知老爸却说让我自已付款,我恍然大悟:难怪老爸那么客气的带我来玩具店,原来是他早就盯上我袋子里钱呀!

  我没办法,只好摸摸口袋,呀!只有八十八元!可是,那个遥控飞碟要一百三十元那,唉,钱不够想让老爸先垫一下,可是老爸却一口绝了。

  我只好重新挑选,看到了遥控汽车,觉得太幼稚,看到赛车又觉得家里的赛车太多,老爸肯定不同意,我一会儿拿起这个一会又放下那个最后斟酌再三,我想只有悠悠球了。

  看了看好的也要二百多,看看差的只要二十几元,我本想买个差的有得玩就行,可老爸说:“要买说买个好的差的容易坏,还不如不买呢!”

  一旁的老板见我犹豫不决,便开始作介绍了,说:“你即不要差的,又不买好的,那你就买这个七十块钱中等的吧。”我一想:“也对,反正,我又不会玩花样,买多少高级的也是浪费。”

  可我又心疼这七十元钱,于是,先和老上车去了,在车上,老爸教我如何压价,我学会了,可又不敢去怕老板不同意丢面子,老爸好像看出我的心思就鼓励我说:“你开口只有两个结果要么老板同意,要么老板不同意,最起码还有一半的机会,不开口连机会也不会有”我觉得爸爸的话有道理,便自已去玩具店还价,我按老爸教的`话说了一遍,谁知老板还挺痛快的就答应了,以六十五元的价格卖给了我。我心想,真是天助我也!我拿着悠悠球像拿着战利品一样蹦蹦跳跳的回到车上。

  我终于自已买了一个玩具,这让我体验到了成功的快乐。

六年级年的作文 篇3

  母校,我的家.......

  母校,一个我成长的地方;母校,一个让我梦想起飞的地方;母校,更是我的一个幸福的家。

  从儿时起,我就天真地问妈妈,妈妈,什么是母校?每当这时,妈妈就会笑着对我说:“母校当然是你上学的第一所学校啊。”可是,现在我才明白,母校不只只是我上学的第一所的'学校,它还是我脑海中一段美好的回忆。

  现在我已经六年级了,心中难免对母校有了更深更深的怀念,是的,母校,在你这儿,我得到的是温暖,是友情,是亲情。在你的每一个角落里,都有我们的欢笑,有我们的泪水,有我们的话语........

  母校,是你让我从一个沉迷于白雪公主的故事的一个幼稚无知的小女孩长大成了今天这一个懂事的少女,是你让我们都懂得了许多许多,你对我们的爱,我永远也忘不了。 一天又一天,日起日落;一年又一年,花开花谢。今天,我将从你的怀抱里起飞,飞向我理想的舞台,明天我又将重新回到你的怀抱,来探望我的这一个家。要毕业了,我能在母校里待的时间越来越少了,没当看着母校的操场上到处是学弟学妹们快乐的身影时,我总是感慨道:母校啊,我的家,也是那么多同学的家,你给了我们金色的童年,你陪伴了我这么多个风风雨雨,也目睹了我们在你怀里的那些欢乐的情景,我只能对你说一声:别了,母校;别了——母——校!

  母校,谢谢你,真的谢谢你,在你这儿,我认识了更多的朋友,也得到了更多宝贵的友情,我相信有了这些知心的朋友,我会幸福的,一定会的!

六年级年的作文 篇4

  大家好!我是六(4)班的陈俊宇,大家可以叫我“橙子哥哥”。我已经快小学毕业了,在毕业之前,我想把我六年来收获的一些学习方法“打包”成一个个小锦囊,分送给大家,希望大家能从中挑选出自己喜欢的方法,并且将它运用到实际哦!

  我们先来说说怎样培养学习兴趣吧!这是我抛给大家的第一个小锦囊:自我暗示。

  什么是自我暗示呢?首先,我们要对自己不喜欢的科目充满信心,觉得自己一定能战胜它,然后多参加这方面的有趣活动,这样,我们就能渐渐地对这个科目产生兴趣。举个例子,我刚开始学习英语时,觉得英语很枯燥,没有趣味,以至于我都不想学习英语了。每当我这样认为的时候,我就在心中暗暗发誓:英语,我一定会战胜你!我在学好、学懂了学校里的基础知识后,回到家我还扩展阅读,读了许多英语故事,积累了许多单词。我不仅进行了大量阅读,还观看了许多英语视频,了解了许多对话句型,时间长了,我竟然彻底喜欢上了英语。没过多久,我的英语成绩提升了不少。上周四晚上,中国对韩国的足球赛,教练里皮在比赛之前不仅对球员们进行了技术训练,还对他们进行了心理暗示,他说:“你们这一次完全可以赢韩国!在亚洲范围内,你们不惧怕任何对手!”他不断地重复这句话,球员们明显自信了许多。他还说:“很久没有进球了,也恰恰说明你们离进球越来越近了。”果然,在教练的鼓舞下,中国队以1:0的'成绩赢得了胜利!

  等到大家和我一样,转变了自己的学习态度后,我便可以送给大家第二个锦囊:制定小目标。

  在学习有困难的科目时,大家可以适当建立一些小目标,定的小目标一定要在自己的能力范围之内,千万不要逞强,定一些做不到的目标哦!还是举英语的例子吧,我喜欢上英语之后,成绩依旧是一般般。怎么办呢?我记得有本书上讲过,制定一些小目标是一种好方法。于是,我坚持每天读一段英语小说,听一段英语录音,掌握五个单词。我每达到一次目标,就获得了一次成功的喜悦,这样持之以恒,我的知识水平得到了大大的提高!

  在学习的过程中,我们难免会遇到许多问题和困难。为此,我想送给大家第三个锦囊:敢于提问。

  有的同学碰到问题却不敢问,怕影响老师的工作。有的同学害羞,认为问题比较浅显,怕老师笑话。我给大家分享一个故事吧!我以前数学成绩一般,妈妈为此想了许多办法,可成绩依旧没有提高。我非常着急,便缠着数学老师告诉我学习方法。数学老师告诉我:不懂就要问,不要怕,在学习上要脸皮厚点。我用上了这方法,常常缠着老师问问题,“打破砂锅问到底”这就是我的座右铭。只要一遇到难题,我就会缠着老师给我讲解,直到弄明白为止。我现在爱上了数学,在数学竞赛中,我获得了一等奖。所以,我们要勇于提问,不要害怕,要有一种刨根问底的精神。

  同学们,你们是否从这些锦囊中得到了一些启发呢?我这还有几个智慧锦囊:“福尔摩斯探案法”“转移宝物法”和“自我展示法”,咱们下期不见不散!