六年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
每个人一生，都会遇到形形色色，各种各样，既不喜欢，又讨厌的人。
而我在班上也不例外，我的同卓N，真的特别讨厌啦，老是爱捉弄我，比如，有时会在我头上放虫子，有时将吐有口水的纸偷偷的放入我裤袋，甚至于有时在我下课闭眼休息时，悄无声息的拿彩笔在我脸上，手上，或者衣服上画图案，或者各种各样的丑陋形象，让我成为了同学们的谈笑对象。
我被人笑话几乎在学校每天都是，原因吧，都是讨厌的N，要是想象可以实现，我真的想将N一脚踢飞，可惜啦，我没有那个能力，只好天天受着折磨。
但有次意外，让我做梦都想不到的事情发生了，对于N，我不再有敌意。
一天，我放学回家，路上，我不知道为什么，突然间被个陌生人拖到一边，对我说，“想不被揍，拿钱出来，想上网没钱了，你帮忙下吧。”
对方是个年龄和我一样大的男生，不过特别的壮，我一看，心里就胆怯了，自己身体弱，铁定打不过对方，可是就这么将钱白白交出去，又不甘心，正在犹豫不决时。
“原来是不读书的牛D，你要是敢欺负我的同桌，别怪我不客气了。”不知何时，N居然出现在我身边，并开口。
这让我目瞪口呆，“N，你，你居然。”N居然在帮我说话，怎么可能？可是这的确出现了。
“别惊讶，谁让你是我同桌呢，谁欺负你就是在欺负我。”N对我笑了笑说。
我听得都不知道说什么才好。
“原来是邻居N啊，你以为你是谁，你敢出头，连你也揍。”牛D惊讶N的到来，不过却没有退却，边冲过来打我。
很快的我们三人打在了一起，尽管我和N二打一，可是也败了，被牛D狠狠的揍了顿，还被抢尽了身上的`钱。
尽管被抢了钱，可是我也发现了N与他平时不一样的一面，让我对他的厌恶情绪全消了，想不到啊，一直让我又恨又气的N，是一个对同桌有着特别感情的人。
人有时，真的不能认定一个坏人，就是真正的坏人。
六年级的作文 篇2
在三国时代，有一位非常有名、料事如神的军师，姓诸葛，单名亮，字孔明。他凭着过人机智，常常为蜀国立下了许多的大功劳，现在就让我们来看看诸葛亮是如何面对问题的吧！
有一次，正当诸葛亮烦恼着如何抵抗魏国大臣———司马懿进攻蜀国时，有位名叫马谡的大将，也是诸葛亮最喜爱的大将之一，他料司马懿的下一个目标就是街亭， 于是马谡便自愿去防守这个地方，临走前，诸葛亮再三堤醒马谡要在大路扎营，但是当马谡到街亭时，却没有听诸葛亮的话，反而擅自决定要在山上扎营，而副将王 平则是未追随他，而听从诸葛亮的指示，在大路上扎营。
魏国大将司马懿知道了这个消息后，便命令张合挡住王平，而且还截断了蜀军的`水源，没多久街亭失守了，马谡狼狈的逃走，司马懿带着十五万大军向死守西城的诸 葛亮进攻，但是因为精锐部队都已经不在城内，西城里都是毫无防备之力的文官，老百姓们都惊慌失措，紧张得不知如何是好。
幸好诸葛亮急中生智，镇定的说：”把我的琴拿来，我自有妙计。”并命令老人们打扫街道，把城门打开，而他则是故作悠闲，从容不迫的坐在城头，一边喝酒，一 边弹琴，等待司马懿的大军到来。后来，司马懿到西城时，发现所有的城门都开着，而且诸葛亮的琴声带有杀气，司马懿心生疑惑，以为有很多埋伏，所以赶快撤 退，这才保住了西城里好几千条的人命，这就是有名的”空城计”。
我觉得诸葛亮很聪明也很勇敢，就算是司马懿雄壮威武的十五万大军逼进，诸葛亮也不会惊慌失措，而是会临机应变，且临危不乱，遇到问题时能冷静的想办法，而不是撤退或投降，让我们十分佩服，所以值得我们学习。
六年级的作文 篇3
温暖的阳光、舒展的白云、摇曳的柳条、绽放的鲜花、清澈的溪水……构成了我美丽的家乡。
早晨，刚下过一场蒙蒙细雨、被雨水滋润过的泥土，散发着诱人的清香。深深地吸上一口泥土特有的气息直沁肺腑。路边只有几个稀稀落落的水果摊和两三个含胸弓背的匆匆的行人。不一会，原本冷清的街道上渐渐的.人声鼎沸，变得人来人往，热闹极了：真不知道是谁施了什么魔法，让这些人不约而同地从四面八方聚拢起来。
“哦，瞧一瞧、看一看啰，两块。”“哎呦，能不能再便宜点儿啊？”……一下子，街道上，叫卖声、讨价还价声……汇成了一曲优美动听的交响曲。
中午，坐在绿树荫下，下下棋，聊聊天，看看美丽的风景，何尝不是一种享受呢？
我们那儿有一条河，叫丰收河。 当我看到这条河的名字时，我又些疑惑，为什么把这条河取名为丰收河呢？我绞尽脑汁想了很久，终于得到了一个让我满意的答案：我猜想这条河原来肯定是块田地，而且是一块土地十分肥沃的田地，由于某种原因把它改成了河，人们为了纪念它，才把它取名为丰收河。这条河河水清澈见底，夏天小孩子们在河里游泳、嬉戏，有说有笑，这条丰收河增添了他们童年的乐趣。
夜晚，家乡仿佛是一个在摇篮中熟睡的婴儿。山村里偶尔几句农人的梦语和小孩梦醒时发出的轻哭，以及母亲边哼着摇篮曲边拍着孩子的声音……没有一处不渗透出家乡的安谧、恬静与温馨，只有知了，在树上缠绵地叫着：“知了、知了。”
六年级的作文 篇4
现在已是晚上6点了，我正走在回家的路上，拐了个弯，就看到那条幽暗的小巷，我不禁停下了脚步，陷入了回忆。
那是我难忘的第一次。也还是那这条街，也还是这条路，也还是那么的阴森，月光显得有些苍白，我第一次单独经过。
我背着书包，来到无人街与热闹街的.中央，本想拿钱坐车，却发现钱忘带了，没法坐车这意味着今儿我只能走夜路。
我呆呆的望着无人街，心里莫名其妙的有一丝不安，我在心里默念我行的，我可以唱着歌冲进去呀！，就这样，我皱着眉，心里有了一丝勇气，我的手心开始冒汗。我犹豫了一下便唱着歌冲了进去，刚入街，一声古怪的声音盖过了我的歌声，我顿时起了一身的鸡皮疙瘩，我扭头就跑，很快我便逃回了起点，喘着气。
过了一会我重新振作，准备再一次闯入，突然我见一个人入了街，心里的不安彻底烟消云散了，因为我可以跟在那人后面走出街，我再次鼓起勇气尾随那人，路上虽然有恐怖的声音，但有了人的陪伴安心多了。眼看就快到了，那人却像人间蒸发了似得，我愣在原地一动不动，我有一个人孤零零的站在了那，恐怖的声音与环境使我大汉琳琳，陪伴我的只剩下那不会说话的影子了，我在心里告诉自己：“这条街是我的必经之路，如果过不去，以后还得过，我必须越过这障碍。”就这样想，我自然的走了出去。
这次走夜路我永远也忘不了，在走夜路中我学会了独立，坚强，勇敢。
六年级的作文 篇5
爸妈计划暑假时，要带我们去看世界七大奇景之一——吴哥窟。吴哥窟是在柬埔寨。柬埔寨这个国家听起来很陌生，有不少人不知道在哪里呢！原来，它是位于中南半岛，介于泰国和越南中间。我怀着既兴奋又好奇的心情，迫不及待想去认识这个地方。
出发之前，我上网查了相关资料。我发现，有关于柬埔寨的资料很有限，大部份是介绍旅游的网站，所以我只好到书店去寻找。柬埔寨给我的第一印象，是拥有吴哥古迹的古老国家，它甚至被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
吴哥窟位于柬埔寨王国的暹粒省，占地约有两百万平方公尺，大约有四十座足球场那么大，是全世界最大的神殿，境内约有六百多座庙宇，目前开放参观的地方只占其中的十分之一。每一座神庙都是由石头砌成，它的`建筑、雕刻及壁画，虽然历经一千多年历史的沧桑及战火的摧残，却依然令我们惊叹不已。尤其从空中鸟瞰，这座庞大又规划完整的古城，不仅有蓄水池、水利设施，更拥有全民医院，让人不得不佩服古高棉人的智慧。
遗址里随处可见的女神雕像，她们的动作、表情、头发及服装造型都不一样，精致细腻的雕工，栩栩如生。看着看着让人彷彿看到了昔日仙女舞动的繁华。其中令我印象最深刻的是塔普伦寺，它是公元一一八六年国王加亚华尔曼七世为纪念母亲而修建的神殿。正殿后方的“敲心塔”最为特别。传说是国王思念母亲时，站在塔内某一定点，用力拍胸脯时，会产生宏亮的回音。经过几百年后，我们在塔内随处高声谈笑测试都无效，果真在某一定点拍胸坎才有回音，神奇的直教人百思不解！
吴哥窟原本是一个金碧辉煌的地方，千百年前那里曾经很富饶。宏伟的古迹、精细的彫刻，不仅让我们大开眼界，它那精采丰富的程度，更叫人叹为观止。只可惜，后来柬埔寨有了内战，柬埔寨大多数的人民都变得很穷困。饭店里面和外面就像是两个世界：饭店里面看起来很豪华，而外面到处是黄沙滚滚。几乎到每个景点，都会看到有许多小孩卖旅游书本和风景明信片或是玩具，每当有游客经过时，他们都会围绕在你的身边不断的推销。他们从小就要做生意，不像我们只要读书就好了。他们的物质生活比不上我们，可是他们都很知足也很快乐；而我们有些小孩却一直跟爸妈要玩具，不仅和别人比谁的玩具多，还要比新。
去了一趟吴哥窟之旅，让我深深体会到“知足常乐”的重要，我要懂得知福、惜福和感恩！
六年级的作文 篇6
上课了，施老师神秘兮兮地对我们说：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？”同学们一愣，一时没有反应过来，教室里顿时安静了下了。过了一会儿，李轶喆委屈地说：“我不喜欢自己的名字，因为大家都喜欢叫我李铁吉（鸡）吉（鸡）。”说着眼泪都快掉下来了。有几个同学也跟着附和：“是啊，不喜欢！”
“那么今天你们就开动脑筋，给自己取一个自己喜欢的名字吧！”话音刚落，教室就像炸了锅一样，大家七嘴八舌地议论开了。大家都跃跃欲试，给自己取一个响亮的名字。特别是自己的名字经常被同学戏弄的，更是希望通过更名一洗前耻。动脑筋可是一件苦差事，也丑态百出。有的人手托腮帮，皱着眉头，苦思冥想；有的双手抱头，埋头桌底，绞尽脑汁；有的时而点头，时而摇头，举棋不定；有的用笔敲打着脑袋，希望得到一点灵感……大家都在沉思。我也不例外，经历了一次“猴子掰玉米”。我想：要么叫乐萌吧。不不不，叫雨轩。不行，还是叫离陌吧！这个名字富有诗意，挺好的。于是，我提笔将新名字写在本子上。
“大家写好了吗？我要开始点名啰！”老师身子超前一倾，清了清嗓子。弄得同学们心慌意乱。“阿波罗！”全场鸦雀无声，大家都在寻找那个叫阿波罗的.同学。忽然，马俊航站了起来，应了一声：“阿波罗到。”“张果宝！”张泽睿不好意思地说：“张果宝到。”接着，老师点了二十几个名字。同学们自己取得名字千奇百怪，有的名字让大家笑得肚子都疼了。那位最不满自己名字的李轶喆取名丁一，够简单的。让我印象最深刻的是张果宝，他在家里是个金元宝，又喜欢吃水果，所以叫张果宝。
取名字的游戏妙趣横生，很好玩！我们真的希望我的名字我作主，能行吗？