六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这首诗说的就是梅花。是啊!我爱梅花,爱它朴素的外表,更爱它那纯洁而高尚的品质。
冬季,百花都凋谢了,可梅花却仍然傲立在枝头。它以那独特的魅力展现在人们面前。梅花,有五片花瓣,花是白色的和粉红色的,它迎面面对冰冷刺骨的寒风,却不惧怕,它任随花枝在风雪中摇晃,可从不在困难面前低头。它面对华贵的牡丹,面对艳丽的桃花,面对一身绿装的荷花,也许它并不美,但在这个寒冷的.腊月,可是只有它能带给大地一丝温馨。随着百花的凋谢,梅花的生命也就开始了,它不屈不挠,勇敢地面对困难,就算大雪压弯了它的叶瓣,它也仍然昂首屹立,不肯低头。
我要向梅花学习,学习它那勇于奋斗,面对困难不服输的高尚品质。这样我的成绩也会高歌猛进,蒸蒸日上。
啊!我爱梅花,爱它那朴素的外表,更爱它纯洁而高尚的品质。
六年级的作文 篇2
我的同桌叫李宜聪。她带着一副大眼镜,头发又硬多。成绩平平,相貌平平,看上去似乎特点不怎么鲜明。但是,她的性格特点却很突出,那就是一个字——慢。
六年级了,我们的班主任老师开始培养新的“小老师”。“小老师”其实就是帮我们改听写作业的同学。以前,一般都是好学生改,但是现在,李宜聪成了我们的`小组长,负责改听写作业。
李宜聪第一次上任,就令我们吃惊极了。我们一小组就四个人,改听写应该很快。要我改,五分钟搞定。可是同桌李宜聪呢,改了十分钟,才改了两份都不到。我们组的同学都着急死了。她改得慢的呀,都赛过慢羊羊了。她好像是拿着一份,从书上看一笔,再改一笔。照这样的速度,老师让汇报的时候,怎么上交呀?我担心地想。
上课铃响了,老师一进教室,就要求汇报听写。完了完了,我心想。可李宜聪好像仍然不慌不忙,跟没看见老师,没听见老师说话一般。哦,天哪。我们组的人都要急疯了。万一老师一生气,把我们组的都作废了,怎么办呀?我们只能眼睁睁地看着一个个小组长给老师汇报了成绩,就剩我们组了。“李宜聪,快呀,快呀!”我们不停地催她。可李宜聪依然不紧不慢。老师以为都汇报完了,就布置了点作业,回办公室去了。
我们组的同学都很沮丧,把罪都怪在了李宜聪头上。“老师不该叫你改的!”“慢死了,现在怎么给老师看?”李宜聪仿佛没听见,速度也没提高一点点,只是慢悠悠地回了一句:“万一有错的,我没看出来怎么办?”这似乎不是个合理的解释。我很生气地驳斥他:“别的组长呢?他们不也看出错误来了吗?就剩你啦!”
我们等呀等呀,一分钟,两分钟,三分钟……她还没改完。过了大概又十分钟,她终于改完了。可老师不在,怎么办呀?
最后,只好留下了听写,唉,慢性子同桌好麻烦啊,李宜聪什么时候才能快一点呢?
六年级的作文 篇3
岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……
那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!
正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。
上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的'行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。
自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!
六年级的作文 篇4
我的家乡绵竹是座美丽的城市,那里有高大的楼房、茂盛的花草树木……最让我留恋的`地方,就数美丽的马尾河了。
马尾河自北向南,贯穿城区,就像一条美丽的彩带。
马尾河以前是一条又脏又臭的河,里面漂浮着纸屑、塑料袋等垃圾,后来经过勤劳的绵竹人民的努力,现在的马尾河焕然一新:河两边,装扮着各式各样的灯笼;河两岸的垂柳争先恐后地冒出嫩绿的芽儿来;河中央,平静的河水托起一组组形态各异、五光十色的彩灯。
夜晚的马尾河更加美丽璀璨。马尾河的彩灯倒映在河水中,这时的马尾河就变成了灯的海洋,光的世界,分外迷人。
六年级的作文 篇5
一个可爱的小女孩,双手托着充满稚气的小脑袋,趴在窗台上,呆呆的望着如她一样安恬的夜空,还有那一弯圆月。慈祥的母亲望着可爱的女儿,脸上溢满微笑。忽的,月亮前,月光下,一阵银光优雅地闪过。‘妈妈,天使,拥有白色羽毛的天使。’女孩惊喜的'叫道。母亲笑着抚摸着小女孩的头,说道:“乔乔,你想要翅膀吗?”“当然,我非常~想要。”女孩扭向母亲,如水一样的瞳望着母亲。母亲笑了笑缓缓说道:“乔乔,母亲告诉你,乔乔要尽力帮助所有人,让所有人露出笑容,那样,到乔乔十二岁时。就会拥有一颗天使心,长出翅膀了。”从此女孩心里就有了一个决心,一个美好的希望。
女孩十二岁生日的那一晚,一个蜕变开始了。女孩有了翅膀,天蓝色的翅膀,比钻石还闪耀的翅膀,她站在窗台,闭上眼睛,脚尖轻轻一跃,张开那天蓝色的翅膀,她飞了起来,在月亮旁,在月光的沐浴下,它犹如一位女神。好美~~
六年级的作文 篇6
每个人小时候都有一个单纯又可爱的理想。有说要当老板的,也有说要当演员的,有说要当校长的,还有说要当经理的,居然还有一些可爱的孩子说要当主席的。一个个单纯又可爱的理想让我们笑了。不过仔细想想我们的理想到底是什么呢?
每一份工作的背后都有一段艰时辛的过程。我小的.候想过要当警察,在电视上看警察叔叔抓坏蛋可威风了。慢慢大了,知道抓坏蛋也是有危险的,于是我便放弃了这个理想。那我的新理想是什么呢?当演员,演员在电视上成名,觉得演戏多好玩啊!后来又觉得当演员需要多愁善变的,还要受人摆布,就又放弃了这个理想。
慢慢的大了,已经上6年级了,回头看看,我的理想到底是什么呢?我一直没有在意这个问题,可现在我要好好的想一想了。当医生。嗯。有了:平时我最喜欢吃甜品,我就想开一个甜吃品店。都说甜的可以让心情变好,小孩子们也都爱吃,我可以让很多人的心情变好,这是一件多么好的事情啊!我还要每个月去一次孤儿院,带很多的甜品给孤儿,让那些可怜的孤儿也把心情变好!在店里再放一个募捐箱,在店里的客人想捐就捐,我自己也会根据每个月的销量捐些一钱,为孤儿献出一份微薄之力。
可无论什么事情都不是说干就能干的,我要从现在抓起:一定要好好学习才能开甜品店,只有好好学习才能有开店的资金。所以我要为了这个理想而奋斗。
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