六年级年的作文

六年级年的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　今天，我看了一则小漫画。这漫画上有一片茂密的树林，一位身强力壮的伐木工在用一把锋利的斧子砍伐一棵树，树上清晰的显现出一个被斧子砍过的痕迹。伐木工抽着烟。然而在他头上有一只啄木鸟。在啄木鸟的身边有一段话：“这段木头里一定有虫……”看到这里在我脑海中萌生了一个故事

　　在一个晴朗的星期天，一位手拿斧头的伐木工来到了森林里，上穿小西装，下套牛仔裤，脚上则套一双鞋。与众不同的是，他手中提着一把斧头。闪闪发光的`斧头跟着伐木工来到了森林中。伐木工用粗糙的手抚摸着树：“好树材！！！”跟着声音而下的是斧子。斧子在大树上留下了一个个伤痕

　　一只啄木鸟飞来：“这段木头里一定有虫……”

　　珍惜自然资源，共营生命乐事。

六年级年的作文 篇2

　　一阵掌声依着春风传开，一声一声的议论长长短短，一个少女走上舞台，开始念起了复杂的绕口令。

　　是的，这个站在舞台上自信无比，意气风发的女孩，就是我。

　　这次大家在表演自己的特长，我也跃跃欲试。为了这次表演，我苦练了半年口才。

　　我从发音练习，到口腔练习，再到学习绕口令，最后，为了灵活变通，还和我哥吵了几次架！

　　开始，我只是图好玩，后来，看到别人练得那么熟，心中不禁起了好胜心，也去学习了口才。

　　我先是自学学会了《八百标兵》，再是与老师学会了拥有六段长的绕口令。

　　第一次学会后，我表演给了爸爸妈妈听，不过没怎么熟，卡卡顿顿，像没上油的铁链，这使我很不好受。哪怕爸爸妈妈说我很厉害。

　　吸取了教训，我决定我一定要练成，俗话说得好：不到黄河不死心，不见长城非好汉。我每天都在练，上学路上、课间、放学，睡觉前我总要温习，每天练习都口干舌燥。

　　当我想放弃时，总是会想起自己的努力，为了不白过那些努力的`时光，我又打起精神，每天念给爸妈听，我不想练时，却又会想到“温故而知新”……

　　功夫不负有心人，当我顺利的将绕口令说、背出来时，回应我的，是一连串的掌声。我的心情，仿佛清澄的泉水，欢快流淌，爸妈也一脸高兴，欢喜的看着我。

　　当连天的掌声爆发时，我仿佛又看到了那个努力的我。

　　拿手的好戏，都是由于勤学苦练，自己的成就，是由于坚定的心。为实现自己的希望，最大的功劳，都归于自己的坚持与勤劳。

六年级年的作文 篇3

　　当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿们开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自已优美的舞姿。早晨，总是这样和谐、美好。

　　“嘟嘟嘟”一辆大卡车的声音打破了这森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄锋利的斧头。“咚、咚……”树木应声倒下，那不正是树木在临死前痛苦呻吟吗？可不管树木有多么疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐着树木。随着森林的消失，动物们也开始争先恐后的逃走了，它们好似在说：“我们的家！”

　　树木一颗颗倒下了，就在这时，从森林的`另一边飞来了一只啄木鸟，它好像在说：“讨厌的家伙！这是我们的家！我们的家！你脑袋里一定有虫，让我来当你的主科医生吧！”

　　它跑到了 伐木工的头上去，而那伐木工却毫无发觉，依然哼着歌，啄木鸟对着他的脑袋自言自语道：“哼！你还有心思唱歌？我一定要让你的脑袋开花！”说完，便向那伐木工的脑袋进攻了！

　　不一会儿，啄木鸟从伐木工的脑袋里捉出了三只可恶的大虫——“自私”“贪婪”“无知”。

　　同学们，我们应该时时刻刻提醒自已，不要浪费生活中的每一份资源，不要让这三只可恶的大虫侵蚀我们的思想！让树木再次拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！

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