六年级的作文

时间：2023-12-26 08:16:30 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭时间一去不复返。在我童年里所发生的事情多得像天上的繁星一样，数都数不清。惟独有一个人在我的脑海里深深地铭记下来，擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景刚发生似的。那是五年前冬天的一个早晨，天气非常冷，门外下起了鹅毛大雪，世界万物都像粉妆玉砌的`一样，雪白雪白的。我躺在被卧里，舒舒服服地看着电视，非常暖和。电视真是好看极了，突然我想去上厕所，所以不得不关掉电视。当我走到楼梯口的时后，突然看到大街上有一位差不多七八十岁的老爷爷，头发白白的。只见他穿着大棉袄，俯着身子，手里握着扫把，正在扫大街上的雪，他两眼注视着地面，认真地扫着。我想：“天气这么冷，一位七八十岁的老爷爷为什么要扫雪呢？”我想着想着突然看见老爷爷滑了一脚差点摔倒，我急忙过跑过去扶住老爷爷。

　　老爷爷说了声“谢谢。”我就问老爷爷刚才我想的那个问题。“老爷爷这么冷的天气是谁让你扫雪的啊？”我问道老爷爷说：“是我自愿的！”我说：“你为什么扫雪呢？”老爷爷语重心长地说：“哎！老了不中用了，没有什么为人民服务的，只有为人民扫扫雪，使交通方便一点！让人民走好路不会滑到吗？”一个七八十岁的老人都想着为人民服务，我为什么不能为人民做些力能极的事呢？我一定要向老爷爷学习啊！

六年级的作文篇2

　　在鸟的王国里有一位美丽的姑娘，名字叫作丹顶鹤。

　　有一次，爸爸妈妈带我去深圳野生动物园玩。让我和丹顶鹤有了一次近距离的接触，让我真正领略到了它“鹤鸣于九皋，声闻于野”的风采。丹顶鹤十分美丽，她们头顶鲜红的宝石，脖颈修长，羽毛白得像雪一样，双腿纤细，真是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。她们站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常站立许久，那样秀丽，那样宁静。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。当她们展开美丽的双翅翩翩起舞，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹顶鹤向来都是唯美的、优雅的.、圣洁的。她的寿命约60年，她们姿态飘逸雅致，啼鸣声可以给人超凡脱俗的感觉，在中国神话和民间传说被誉为“仙鹤”，成为高雅、长寿的象征，经常成为中国传统诗词和绘画的主题。

　　丹顶鹤给人类带来了美好和快乐，所以人类也非常爱她们。有关部门把丹顶鹤列入了国家一级保护动物。可是由于一些不法分子的恶意捕杀，现在地球上的丹顶鹤只有1200只左右了。

　　望着这些美丽的舞者，我要对那些捕猎者说：“请放下你们手中的枪，让美丽的丹顶鹤永远无忧远虑得快乐生活吧！”

六年级的作文篇3

　　亲情是冬日里一缕灿烂的阳光，给予我们温暖；亲情是迷失方向时一枚指路的指南针，指出我们前进的方向；亲情是一片清澈的湖泊，滋润我们干枯的心田；亲情是遭遇挫折时温暖鼓励的话语，安抚我们受伤的`心灵……

　　电视上常常播放一些留守儿童与孤儿的生活情况，他们的亲人不在身边亦或是已经离开了人世，因而他们常年缺少亲情，他们多么渴望得到亲情啊！还有的人因为小时候走失、被拐卖及各种各样的原因，离开了亲人的身边，长大以后，仍然不遗余力地寻找亲人。这是为什么？难道他们会为此而得到一些利益吗？不，可能非但没有利益可得，反而甚至会给自己增加负担。答案其实非常简单——他们是无法割断这骨肉相连的血脉亲情啊！

　　可见亲情的力量是有多么强大！亲情具有无形的吸引力。现实中，有的人为了挽救亲人的生命，而不顾自己的安危，毅然决然地捐献出自己身体器官的人数不胜数，道理还是相同的——无法割舍血脉相连的亲情，无法接受亲人离开的现实。大地震中，用自己的身体护住亲人，把生的希望留给亲人的人不胜枚举，他们都和前两者一样——重视亲情。

　　他们用行动诠释了亲情的真谛，我们生活在一个处处充满亲情的幸福环境中，珍惜我们拥有的亲情吧！

六年级的作文篇4

张怡：

　　你好！虽然我们相隔千里，但我们都是在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下生活。即使我们没有见过面，但我们可以用书信的方式来了解对方，联系对方。

　　我叫李瑄怡，今年12岁了，我在广西横县六景镇╳╳学校上学，是六年级的学生。我还是一个活泼、开朗的女孩。我的学习成绩还算优秀，有时还被评为“三好学生”。我也有挺多的爱好：画画、看书、打篮球、打排球、打羽毛球、骑自行车等。

　　我从书中了解到，你们那边有一个美丽的地方——蝴蝶谷。哪里三面环山，清澈的.小溪流贯谷底，景色宜人，美不胜收，如同一幅水墨画。那里的特产也很好，如：李仔糕、凤梨酥、八里黑糯米等。你们那有这么美丽的风景，还有好吃的土特产，我真想现在就坐着飞机到那里去参观参观。

　　接下来，我要向你介绍我的家乡。我的家乡有一条江——郁江，它不但给人们带来方便，还给人们带来了欢乐。夕阳照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美丽。这里还有有名的特产：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龙眼等。如果你有空，可以到我的家乡来做客，我可以当你的导游，带你游遍我的家乡。

六年级的作文篇5

　　小时候，我讨厌作文，因为那时我并不懂得观察，不懂得留心身边的一草一木，只知道将事物生搬硬套的搬到纸上，尽是一些无聊、乏味的事情，为此老师经常批评我，我却对此抱着消极的态度，认为作文没有任何用处。

　　渐渐地，我长大些了，在老师的帮助下，我对作文有了一些兴趣与了解。有一天，老师将我的作文选为了范文，这使我那早已因经常受到批评而丧失的自信又重新升了起来，将我心中那失落已久的作文梦点燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我终于明白，原来我也有写作文的天赋；我终于明白，只要用心观察、用心积累，就可以写出好作文。从此，我开始认真积累书中的好词佳句，慢慢地，我喜欢上了看书，逐渐积累了很多写作文的'方法，也开始用心观察生活、享受生活、享受快乐，留心身边的人、事、景、物。

　　从此，我的作文一次又一次地被老师选为范文，这让我感受到了无比的自豪与快乐，也让我体验到了成功的喜悦。

　　我真应该感谢作文，是它让我成了生活的有心人；是它唤起了我对生活的热爱；是它让我学到了许多的道理；是它让我体验到了别人体验不到的快乐；是它让我的童年更加精彩！

　　我爱作文，因为我已经离不开它。

六年级的作文篇6

　　水路草木之花，可爱者甚番，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人独爱牡丹，周敦颐独爱菊，而我独爱梅之“凌寒独自开”的不畏严寒；“不用人夸颜色好，只留香气满乾坤”的秀雅气质；“欲传春信息，不怕学埋葬”的坚强不屈的精神；“万花敢向雪中开，一树独先天下春”的凛然特立的气节；“独立风前唯素笑，能超世外自归真”的超凡脱俗的神韵。

　　寒冬腊月，那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花也悄然离开了；那世人甚爱的牡丹也失去了原来的娇艳；那称为“花之隐逸者也”的菊花也失去了原来的风采；惟有梅不畏严寒的生长在冬季，有着“梅花香自苦寒来”的美称。

　　莲虽“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”但却出于污泥，以污泥来衬托自己的高尚品质。梅虽没有莲的袅娜多姿，没有莲的清香、异馥，但它以雪来衬托它的纯洁，它的秀雅气质，有着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的称赞。

　　梅在刺骨的寒风中，那白里透着粉的花瓣，犹如一位害羞的少女，但“她”不是软弱的'，“她”是坚强的。在凛冽寒风的吹打下，无数种植物憔悴的低下了头，无数种颜色的花都像生命垂危的老人无精打采，惟有梅站在凛冽刺骨的风雪中，毫不犹豫，毫不低头，敢于与严寒作斗争。

　　我为梅而骄傲，我为梅而自豪。

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