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六年级的作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我有一个可爱的小朋友，名叫“吉吉”。它有一双水灵灵的眼睛，鼻子非常灵敏，头上长两只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。
吉吉喜欢吃骨头，每次我喂吉吉吃骨头的时候，它都是把骨头带叼到自己窝里去吃，好像别人要抢它的骨头似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的.时候，用前脚向前蹬，它启动的速度犹如箭一般跑到终点，把我丢下了好远。吉吉还喜欢玩树枝，每次嘴里叼着树枝，它就用它的小爪子去抓我的裤子，汪汪的叫，好像在说：“主人，陪我玩树枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的时候使了很大的劲，而吉吉每次都能接住。有一次，我使尽全身力气，想把吉吉难住，结果吉吉说时迟、那时快，吉吉终身一跃，一下子接住了树枝。我真不敢相信自己的眼睛，对吉吉说：“吉吉，你的速度风驰电掣。”吉吉汪汪地叫着，仿佛在炫耀自己：“主人，现在您知道我的本领吧！”
吉吉也非常关心我，每次只要我的作业没做完，它会轻轻地趴在桌子底下，头靠在我的脚上睡觉，好像是陪我做作业。
这就是我的好朋友，它真是既乖巧，又贪玩，还是那么的通人性，是多么可爱的一只小狗啊！
六年级的作文300字 篇2
别人说，我是一个梦幻的人，就应该生活在美丽的童话世界里；朋友说，我应该生活在富贵的家庭里，因为爸爸妈妈给了我一身娇妮的气质。而我觉得全都不是，因为我渴望蓝天，渴望飞。
我常常对着天空诉说自己的心声，自以为天空是我最最最好的朋友，于是把自己所有的秘密都告诉了它，还有是很傻乎乎的对着天空说：“你千万别告诉别人哦！”不知道他会不会向别人说，但我的心里仍然傻傻的相信着。
正因为我把天空当作好朋友，我才一心想着飞上天空，与他嬉戏，觉得离不开了天空。
我想飞到森林，与小鸟嬉戏，赤脚奔跑在金色的沙滩，拾起一个个其态各异的贝壳，串成回忆的项链，送给白云，他一定会喜欢他的忠实云者的.独特礼物吧！我就这样带着对天空的遐想在月亮姐姐的怀里睡着，睡着。
扬起生命的风帆，挣脱生命的绳索，追逐明天的太阳，写下火红的青春，对自己说：“吧！
六年级的作文300字 篇3
它很平凡，它不很有名气，它很值得我们学习，它是树的花朵，大自然的精灵，它就是鸟。
每一支歌都有它的心血，每一声鸣叫，迁就了整个森林。
百灵的嗓子是大子然的神笛，画眉的声音是大自然的符号。它们美，它们可爱，它们用自己的声音，为大家驱除烦恼；他们用自己的生命，为大自然默默奉献。有些鸟不会唱歌，但他们本身不就是一支很优美的歌吗？它们默默的用那一生短暂的时间，去谱写那壮丽的青春！那五颜六色的`羽毛，那灵活的双眼，那小巧的脚，那独有的身材，十分惹人喜爱。
如果说鸟儿美，那么它的精神升华了这种独特的美。
琢木鸟为树驱虫保护了环境，乌鸦不辞劳苦的捉虫给母亲吃，体现了母爱的伟大，麻雀不会飞。但它却很乐观。人生都有困难，走到最后你就是胜利者。一道道的困难磨炼的实力是耐力是勇气。
鸟是树的花朵是大自然的精灵，让我们在这短暂的生命中像鸟儿一样快乐自由的飞翔，像鸟儿一样鸟儿一样乐光向上，默默无闻地为社会奉献！
六年级的作文300字 篇4
今天我们实在没什么可开心的，我还和姐姐大吵了一架，双方都不服气，所以心情低落，垂头丧气地在院子中来回走，却不知心中在想什么。
我突然感到十分孤独，十分无助，便想与姐姐和好，我走到她面前想对她道歉，可话到嘴边又咽了下去，觉得实在太没面子了，心中打起了退堂鼓，拐了一个弯，又绕了过去，这时心中十分混乱，像是一团团线缠在了一起，怎么办也分不开，又像针扎一般痛，我想我如果去认错那太没面子了，但如果真的想留住这份友谊就必须有一方甘愿认错，不然后果不堪设想，这份友谊就必定会破碎，更不能挽回了。
只好我去认错了，我再次走到她面前，用比蝇子叫声还小的声音向她道歉，她好像更加生气了，转过身去不理我，我只能正大光明的.道歉了，又走到她面前大声告诉她我错了。
她笑了，我也笑了。
六年级的作文300字 篇5
敬爱的林老师：
您好！
您还记得我吗？
我是您刚从小学送走的六年（1）班中您非常喜欢的一个学生，王柏寒。现在，我已经是一个中学生了。经历小学到中学的变化，难免有些不适应，上了中学，科目变多了，课程更紧了，并来到了一个新的`环境，要和新的同学相处。好在，同学们都很热情，很快就认识了，老师们也很可爱，（今天，我的数学老师面对一个硬说自己注意力无法集中的学生，竟然叫他起来唱歌以集中注意力！），我很快就融入了这个大家庭，还担任了值日班长这个职务。
说实话，给您写信是个十分“忐忑”的过程，因为我总是担心写错一个字，要知道，哪怕是一个标点符号的错误都会引起您的不满。正是您对我严格的要求，才铸造了我严谨的作风。直至今天，我才深刻地体会到您对我的教诲，就像一张船帆，默默地带着我这条迷茫的小船，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
今年的教师节是第27个教师节，这么算来，您的教龄都比教师节还要大了，祝您教师节快乐，培养出下一批才华出众的学生！我也会努力学习，力争上游，让您以我为荣！
我期待您的回信！
祝您
身体健康！万事如意！
您的学生王柏寒
敬呈
20xx年9月8日
六年级的作文300字 篇6
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草和花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的'教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。
我爱我家，但是更爱我们美丽的校园！
六年级的作文300字 篇7
美景很多，但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎样的，在这里，我就说说我心中的美景吧!
我心中的美景无边无际、蓝天白云、山清水秀、鸟语花香……
在那里，你可以听到鸟儿的歌唱;在那里，阵阵花香扑鼻而来。绿油油的草地上，花儿自由开放，蝴蝶在花丛上空飞舞，真是美极了。清清的溪水里，鱼儿欢快无比;高山上，动物们嬉戏追逐;蓝蓝的天空中，鸟儿开心的飞来飞去，朵朵白云像极了棉花糖。
在那里，草儿爱和花儿玩耍，树叶喜欢和微风讲话，哗哗，哗哗，是溪水在奔跑。刺刺，刺刺，是树爷爷在给它的孩子们讲故事。
在那里，绿油油的树林变成了金灿灿的了，水果成熟了，小动物们都来寻找食物了。这是秋姑姑来了。
每个人的心中都有一片美景，都是不一样的，都是独一无二的。这就是我心中的美景，它在哪里呢?我想说：它在你的.眼里，也在我的眼里。它在世界的每一个角落，它无处不在。
因为大地就是一幅画，季节就是一支笔，时间会绘画的手，它们时时刻刻都在绘着我们心中的美景。
六年级的作文300字 篇8
什么是天籁?天籁是在你软弱无助时，给你抚慰、安慰的声音;天籁是在你伤痕累累时，你得到的激动与勇气;天籁是可以感人肺腑、震撼人心的动人声音!
父亲低沉而柔和的声音，是天籁。父亲他总是在我受伤、孤寂时，伸出他那粗糙却温暖的双手，张开他那庞大的'身躯，拥抱我、鼓舞我，他总是告诉我：“不要怕，爸爸永远都在你身旁!”使我不再孤单，因为有父亲那我最熟悉的声音，那美好的声音，是天籁。
在教堂里，人们唱的圣歌，是天籁。还记得和表姐去美国，每逢星期日我们都会去教堂。在那里虽然不太懂圣歌歌词的意思，但从每个人的口中唱出来的虔诚，我，被感动了!圣歌可以抚慰人心，净化人心更可以感动人心。当我们在唱圣歌时，心灵会不自觉的沉静下来，去感受神给人的旨意，那声音，是天籁。
在学校里，小朋友们天真无邪的歌声，是天籁。音乐课时，小孩子们那天真可爱又五音不全的歌声，可以激励人心，让我们有活力起来，也可以回忆……每当我听到那声音，我会回想起过去美好的回忆。他们奇妙的声音，是天籁。
美好的声音，处处都围绕着我们，我们要静静地听，那可以悸动千万人心的声音──天籁。
六年级的作文300字 篇9
在广东省的东边，连绵不断的群山环绕着一条清澈见底的东江河，河岸的南边有一个小小的村庄，那就是我的家乡观音阁。我的家乡虽然偏僻，但十分美丽、迷人。
连绵起伏的群山，山上树木茂盛，一丛丛野花五彩缤纷、争奇斗艳，有红的、黄的`、蓝的、绿的、紫的……姹紫嫣红，色彩斑斓。牛羊在山坡上休闲地吃着草。
山脚下，就是美丽的东江河，河水清澈见底，阳光照在江面上，江面变得银光闪闪、波光粼粼。高大挺拔的山峰倒影在水中，小鸟横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，水波立即荡漾开去。真像一幅美丽的山水画啊！
在我家屋后，有一片小竹林。竹林直立挺拔，片片叶子像一只只小扁舟，一节节竹竿像用沙子搓过的光滑。孩子们在林中欢快的游戏着。小鸟也在林中筑起了鸟巢，一片欢乐祥和的景象边展现在我们眼前。
当地的水果资源发达，最好吃的要算是杨村金桔了。它香甜多汁，远销全国各地。
我爱我的家乡，我爱家乡的东江河！朋友，请来观音阁做客吧！来欣赏东江河的风光吧！来品尝香甜多汁的杨村金桔吧！
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