六年级的作文

时间：2023-12-25 08:44:57 六年级我要投稿

实用的六年级的作文[热门]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六年级的作文[热门]

六年级的作文篇1

　　一朵朵白云悠悠然地飘过，我坐在大樟树下，倾听风的声音。手上提着一个灯笼，灯笼散发着彩色的光芒。

　　美术课上，每一位同学都带好了剪刀、双面胶，和几张彩色的卡纸。老师面带笑容，走下台对每个人都竖起了大拇指。

　　“怎么办?”我看了看大家，自己跟自己说，“所有同学都带了!完了，看来老师不会放过我了!怎么办?编……编个理由吧。就说……看错了课表!不，老师不会相信的。”我闭上了眼睛，捂住了脸。脚步声越来越近，此时就像有一把刀绞着我的心一样。老师停下了脚步，我睁开眼睛，老师收敛了微笑，手搭到我的桌上，斜着头看我，我不好意思地低下了头。

　　老师清了清喉咙：“为什么没带卡纸?你看!别人都带了!”老师的声音穿透了我的心，老师说完便转身走上了讲台。

　　窗外，太阳烤着大地，操场上传来呐喊声。我趴在桌上，用衣服擦着眼泪。“别哭了!”一双手拍在我的背上。我抬头一看，原来是小峰。他把卡纸分为两半，给了我一半。“你给我一半，你怎么做?”我哭着说，我拿起卡纸，准备往他抽屉里塞。他拦住了我，又把卡纸放在我桌上。卡纸在阳光的'照耀下，呈现出彩色的光芒。

　　时间随着老师讲课的声音流走了，我和小峰的桌子上分别多了一个小小的彩色灯笼。

　　操场上的欢笑声、呐喊声消失了，同学们都往家中走去。我坐在大樟树下，微风吹拂着我，手中的小灯笼绽放出了彩色的光芒。

六年级的作文篇2

　　在一片古老的荒野里，有一座古老的坟墓，人们不知道坟墓的主人是谁，只看见这里的野草一茬一茬又一茬，总是生生不息地生长着繁衍着。

　　有一年冬天特别冷，一连下了好几天的大雪。墓边的花花草草都陆续枯萎了，只有那躲在高高的石头缝里的小草以顽强的生命力与这残忍的冬天抗争着，可是一向喜欢热闹的小草，失去了它的朋友们，她感到十分的`孤单寂寞。

　　一天，天气与往常一样，天空中飘着雪。却来了些人，他们三下五除二就堆出了一个人的模样，还给它戴上帽子，围上围巾。自从失去朋友后就一直沉默不语的小草，突然变得兴奋起来，她用力地抖了几下，把身上的雪全给抖了下来，她还扭了扭腰，甩了甩头，打算迎接这位新朋友，顺便在他心里留下一个好的印象。小草刚想张嘴向那人表示欢迎，那人就说：“一看就知道你是一个丑美的人！”可怜的小草一句话还没有说，就碰了一鼻子灰。可小草并没有放在心上，她满面笑容地对那人说：“请问先生，您的尊姓大名？”那人冷冰冰地说：“大伙儿都把我称呼为‘雪人’。”说完眼睛就撇到了另一边。小草兴奋地说： “哇！很高兴认识您，雪人先生。我能和您握个手吗？”小草刚伸出手就被雪人的手打到了一边。雪人嘴里还冷酷地说道：“与你这么低贱的人握手，简直就是有辱我高贵的身份！”其实雪人心中根本就不是这么想的，他这么说只是不想让小草知道他真正的用意。原来，雪人从诞生的那一刻起，他就坚定地认为太阳是因为有绿色的生命才出来的，只要这些绿色的生命消失了，太阳就再也出不来了，他就可以永远留在世上。他已在心里暗暗地打算要致小草于死地。可单纯的小草却还天真地认为雪人只是对她之前的所作所为有些偏见而已，只要稍加沟通，雪人一定会成为自己的好朋友。这一天就这样顺顺当当地度过了。

　　第二天，下起了暴风雪，雪人不禁在心里津津乐道起来：哈哈！真是天助我也，这回我看这根破草一定必死无疑了。小草也皱起了眉头，心想：完了！完了！这回我肯定是必死无疑，这么大的雪，不知道雪人先生能不能熬过去。小草在风雪中瑟瑟发抖，而雪人却纹丝不动，雪人心想：哈哈！看这小丫头定是奄奄一息了！

　　呼呼 —— 一阵狂风吹来，雪人的围巾被吹到了小草的身上。这下小草有救了，她顿时感觉到一阵暖和，心中乐道：呵呵！雪人先生外表酷酷的，对人家不理不睬的，原来还是蛮关心我的嘛！天真的小草居然不知道雪人是不怕冷的，围巾对他来说只是个装饰而已。这时的雪人不停地问：“小草，你还好吗？”大家都知道雪人视小草为眼中钉，怎么会关心它呢？其实，它这是在试探小草是不是已经咽气了。

　　俗话说得好，阳光总在风雨后。这场百年难遇的暴风雪终于过去了。灿烂的太阳又开始在天空中值班了。

　　这已经是雪人来这的第三天了，小草醒来时发现雪人先生正在一个劲地流汗，以前从没有见过雪人的小草，对这些症状一点都不懂。她只是想：雪人名字后面有个“人”字，那他一定和人类有关系。对了！人类发烧的时候差不多也是这样的，所以雪人一定是发烧了。可小草与雪人之间的距离对于小草来说是太远了，我得给他点温暖。小草使劲往前冲，她终于碰到了雪人，可她的根却远离了泥土。小草靠在雪人身上，想给予他温暖，让雪人度过这个难关。可此时雪人已经原形毕露，一点都不领这份情，他气势汹汹地说：“喂喂！你是真不知道还是假不知道，你的体温可以把我给害死。去去去！离我远一点！”说完就把小草猛地推到一边。过了许久，小草已经枯萎了！雪人感到十分的快乐和“自豪”，因为他认为绿色死了，他将永远活在这个世界上。

　　第四天到了，太阳照常升起。这时的雪人简直不敢相信自己的眼睛，他不得不承认：就算这个世界没有绿色的生命，太阳也还是会照常升起。可雪人现在恍然大悟已经太迟了，看看躺在一边的小草，回首过去：小草对自己多好啊！我当初真是瞎了眼。可怜的小草，她一定以为我是被冻坏了，因而拼命地想给我温暖而白白丢了自己的性命。炙热的太阳酷晒着雪人，好像在斥责他的冷酷无情。雪人一点也没有反抗，他只是含情脉脉地凝视着小草，眼中不由自主地流下了他生平第一次也是此生最后的泪水。

　　夜幕降临，雪人化成一滩水，虽然雪人与小草在这个世界上消失了，但是说不定此时此刻的他们正在另一个世界共舞呢！

六年级的作文篇3

　　我难忘的事有很多，数不胜数，但其中，给了我最多感悟和乐趣的，莫过于第一次买菜。

　　今天是星期五，老师给我们布置了一个特殊的回家作业——双休日去菜场买一次菜，然后写一篇作文。我回到家里就向爸爸妈妈说了老师布置的'这一个特殊作业。他们就笑着答应同意下一天和我一起去买菜。

　　星期六早晨，爸爸妈妈去菜场买菜的时候，叫我一起去。我立刻跟着父母一起走出了家门。路上，我问妈妈：“妈妈，今天我们去菜场买什么菜呢？”妈妈说：“随便你，你喜欢吃什么，就买什么，回家烧给你吃，只要你好好读书。”我说：“好呀。我一定会努力学习的。今天，我们就买一些青菜、花菜、鱼、酱鸭来吃，好吗？”“好呀！”

　　于是，我们走进菜场就先来到卖酱鸭的地方，请他们切了半只酱鸭。他们切了半只酱鸭，放在秤上称，然后对我们说：“这半只酱鸭十二元钱。”爸爸付钱，妈妈拿酱鸭，我跟在他们身后走到别的地方去买小菜了。接着，我们来到卖蔬菜的地方，看到那里有许多新鲜嫩绿的青菜，花菜……我和妈妈就挑选起来。我挑花菜，妈妈挑青菜。我挑好还让妈妈看了看。妈妈说：“你挑的花菜好，就买这一棵花菜吧！”这一棵花菜一斤多，付了五角钱。妈妈挑的青菜也付了五角钱。然后，我们就到卖鱼的地方去买鱼。我们买了一节草鱼，付了五元钱。菜全部买好了，我们就走出菜场回家去了。

　　回到家里，爸爸妈妈立刻动手整理。我也洗花菜。中午到了，我们吃了一顿丰盛的午饭。我吃得津津有味。

六年级的作文篇4

　　世界之大，每个人都会有自己的知心朋友，而且每个人都有自己的特点。我也有朋友，那就是歌神刘子魁。

　　他有一头短短的乌黑的头发，胖乎乎的脸蛋，淡淡的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的小眼睛，小巧的鼻子下有张能唱出动听歌曲的大嘴巴。

　　为什么叫他歌神呢？顾名思义，因为他非常喜欢唱歌，而且歌唱得very好听。

　　每次和他玩时，他都会时不时地哼着小调，有时，唱着唱着就入迷了。有一次，我去找他玩，老远就听见一个熟悉的声音在唱着：“我想带你去浪漫的土尔其，然后再去东京和巴黎……”我一下子就陶醉在这美妙的歌声之中。等这歌唱完了之后，我才醒悟过来，去找刘子魁。

　　我刚到他家门口，又听见那美妙的歌声，原来那首歌是刘子魁唱的`呀！我敲了敲他家的门，没反应！我又敲了敲门，还是没反应！我开始大声叫起了他的名字，“刘子魁——刘子魁——”可喊了N遍，喉咙都快喊破了，还是没有反应！我生气了，坐在了地上，耐心地等着他把这首歌唱完，又使劲地敲了敲门，这次门终于开了。

　　我生气地说：“刘子魁，我喊了你多少遍，你现在才开门，气死我了。”他连忙应声道：“对不起，对不起，是我刚刚唱歌太入迷了，没听见呀！”我哭笑不得，真是一个“小歌神”！

　　想起那次作文课，我就忍俊不禁。当时老师正在讲作文，刘子魁竟哼起了小调，老师听见了，就提醒他说：“刘子魁，上课不要开小差。”没想到，刘子魁笑眯眯地又唱了一句：“你还要我怎样，要怎样？”这一下，班里爆发出“震天动地”的笑声。老师也更生气了，刘子魁这才醒悟过来，连忙对老师道歉：“老师，对不起！”

　　这就是我最要好，最知心的朋友——歌神刘子魁。

六年级的作文篇5

　　关爱是冬日里的一缕阳光，给予我们温暖；关爱是荒漠中的一片绿意，带给我们舒适；关爱是大海中的一盏启明灯，指引我们正确的方向。而父母的关爱更是如山一般无言而深厚。

　　艳阳高照的一天，我和爸爸准备去环岛路骑自行车。可谁知，六月的天——孩子的脸，雨来得太突然了，不一会儿，乌云密布，雨珠像淘气的孩子直往地上钻，路上的小水洼里全都积满了水。

　　爸爸连忙把我拉到屋檐下避雨，我站在里面，爸爸在我面前挡雨。在我看来，爸爸高大如山。这时，我看到了爸爸脸上出现了最难堪的表情，眉毛紧紧皱着，眼睛紧张地看着外面的瓢泼大雨，嘴唇微微发颤，嘴里轻声念着：“这该怎么办！”看到爸爸焦虑的眼神，我心中也充满了不安。

　　过了一会儿，爸爸看见雨势小了，先脱下自己的'外套，披在我头上，当成一件大雨衣，又马上握住自行车的把柄，坐上椅垫，双脚奋力地蹬着脚踏板。狂风迎面扑来，像一根根利剑刺入我的心，而我在爸爸的怀抱里温暖又舒适，受不到一点伤害。我的泪水情不自禁地落下来，随着雨点落在地上。

　　爸爸默默地骑着自行车，一言不发。汗水湿透了衬衣，可爸爸的脚却从来没有停过，一直卖力地骑着。雨点一滴滴地浸透在爸爸的衣服上，爸爸在我眼前是如此高大，威严如山。我把衣服小心翼翼地披在爸爸的头上。终于，爸爸身上的雨水减少了许多。忽然，爸爸的嘴角浮起一丝会心的微笑，那微笑中满载着快乐与幸福。我的心因着爸爸的会心一笑变得异常温暖，像阳光照耀我那般灿烂。

　　回到家中，爸爸倒来一杯热水，为我暖暖身子，又拿来一条毛巾，为我擦去头上的雨珠。他依然十分平静，但我已经感受到爸爸那浓浓的父爱。

　　不需要千言万语，也不需要山盟海誓，它只是默默无闻地付出，这就是父爱，浓浓地糊在我心头。

六年级的作文篇6

　　人的一生有很多第一次，比如：第一次睁开眼睛看世界、第一次牵着妈妈的手去幼儿园、第一次背着书包走进欢乐的校园……然而，我最难忘的第一次是自己出国的经历。

　　四年级的寒假，学校挑选管乐团A团的部分学生去日本交流、演出。当我听到老师读到我的.名字时，我一蹦三尺高，忘乎所以地表达着自己激动的心情，连老师也满脸微笑，被我的情绪感染了。

　　等待的时间总是漫长的，我有一种度日如年的感觉。当我登上飞机时，我的心情像海浪一样此起彼伏，久久难以平静。在飞机上，我翻看着《日本旅游指南》，脑海里想象着即将在日本度过的特别的一周。日本与我国相邻，它到底是什么样子的呢？

　　三个小时转瞬即逝，当我随着人流走出东京成田国际机场时，东京给我的第一印象是安静。无论是车水马龙的街道，还是熙熙攘攘的人群，这里几乎没有大声聊天儿的嘈杂声。走在街道上，你甚至都能听到一根针落在地上的声响。我东瞧瞧西看看，眼花缭乱。东京的街上十分干净，地上没有一点儿垃圾。我看到街道边每隔不远就有几个很正规的垃圾桶，人们都自觉地将垃圾分类放入不同的桶内。东京的街道很拥挤，行人脚步匆匆，却没有一个人闯红灯。

　　呼吸着东京的空气，我很兴奋。在老师的带领下，我跟同学们游览了富士山、日本科学未来馆等地方，这让我们开阔了眼界，增长了知识。我们走进了东京多所小学，跟师生们交流，了解了他们的学习、生活情况。之后，大家一起排练、演出、参观，合作很愉快。通过这些活动，我发现他们的很多优点，都值得我们学习。我们的演出获得了观众和评委的一致好评，我们的日本之行画上了圆满的句号。

　　第一次出国交流、演出的经历让我终生难忘，它使我明白了“读万卷书不如行万里路”的道理。以后，我要去更多的地方走走，学习别人的优点，弥补自己的不足，让自己不孤陋寡闻，成为一个见多识广的人。

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