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实用的六年级的作文300字（优秀8篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
书上一篇课文说，作者有两个母亲，一个是生母，一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲，生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。
一天，天下着小雨，我们班的一个同学晕倒在操场上，正好让路过的高老师看见了，她不顾一切，背起同学来到了三楼卫生室，看到老师着急的样子，我们却不知道该怎样帮忙，只看老师非常镇定，为同学倒来热水，仔细观察了同学的病情后，高老师发现他的脸色不好，出于担心他的病情，高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院，并及时打电话通知了同学的家长，当他的父母来到医院时，看到自己的孩子已经打上了点滴，一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时，高老师才放下心来。原来，老师本已向学校请了假，因为这些天自己的身体并不太好，可当他在操场上看到学生当时的`紧急状况时，已全然不顾自己的病情。直到看到学生没事了，她才想起自己的身体，才发现自己已经浑身是汗，身体透支了。
我们的高老师就是这样，像我们的生母，细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大，教给我们知识，也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊！
六年级的作文300字 篇2
呀！爸爸妈妈今天正好不在家！哈哈，这下呀，我可要给他们一个小惊喜！
于是，我便开始忙起了自己的“希望工程”。首先，我要先帮爸爸妈妈把碗筷洗好，然后再把晚餐准备起来。你可别不信，我可是个“小厨神”呢！我先把碗筷放进盆子里，然后在倒上水，接着在放进洗洁精，最后用洗碗的抹布把碗筷反复搓洗。
“洗完啦！好，我现在要开始煮菜啦！”我开心的叫了起来。于是，我便开始准备烧“红烧排骨”。我先将洗好的排骨放在一边备用，再把烧好的开水倒进锅里，然后把排骨放到水里焯一下，捞出沥干，接着再倒油入锅，放姜、葱等用来爆香，最后将排骨放入锅中，翻炒片刻，待排骨金黄，再把酱油倒入锅中，然后把水倒入锅中。最后把锅盖盖上，开小火焖十分钟。过了十分钟。我一打开锅盖，一股葱姜味喷薄而来。“哇！好香哦！这下爸爸妈妈肯定会开心的！”我心里开心极了！我趁爸爸妈妈还没回来，赶紧把餐桌收拾好，等待爸爸妈妈的到来。
爸爸妈妈回来了，看着他们风尘仆仆的样子，我连忙为他们擦汗，脱衣。等爸爸妈妈看到桌上有一碗正在冒着热气的`红烧排骨时，脸上露出了欣慰的笑容。
六年级的作文300字 篇3
牛牛是我的小外甥，别看他小，可他简直就能烦死人，我恨死他了。他可是有无数种绝招的哦!
1.哭：杀伤力较大，能震破天下，只要一哭，让我们的.头都大了，搞得他妈妈认为是我们欺负他的，唉!强悍的技能啊!
2.粘人：杀伤力较为小，但是总让人心软，就输给了他!
3.破坏东西：杀伤力中等，这招总是拿起东西就砸，就破坏它，但是这招比较好破解，只需要用某些东西来吸引他的注意力，就好解决了!
4.烦人：这个杀伤力非常强的，让人头脑大，心里就能烦死了，可是他根本就听不下去，只顾糟蹋我家，时不时开冰箱找东西吃，来我家第一件事就是开冰箱，这家伙就是”吃货“。
5.妈妈：只要他妈妈一来，他就像发狂一样，在妈妈旁边大摇大摆的，对他实行教育法也没有用，他妈妈在旁边呀!所以我们所有人对他这招就是甘拜下风!怎么也揭破不了这个谜!
烦人的牛牛就是这样，既烦人有时人讨厌，一来我家，给我的第一感觉就是：今天我要累坏了，头脑也要被气大了!心里就要烦死了!
六年级的作文300字 篇4
我的妈妈是个中等个儿，乌黑的头发，柳叶似的细眉下，一双水汪汪的大眼睛。一笑就露出了一口整齐而洁白的牙齿。她常穿一件过了时的蓝色衬衫。显得很朴素。
妈妈是个名副其实的家庭主妇。她常说：“吃不穷，穿不穷，谱儿打错了，就受穷。我们的生活虽然富裕了，但不能忘了节省哪！”妈妈每次做饭都做得不多，如果剩了，决不倒掉，留着明天热着吃。她总是把家里弄的井井有条，干干净净，真是个节俭，贤惠的好妈妈。
说她朴素吧一点也不为过，身上的衣服很少有新的。一件衣服洗了穿，穿了洗，记得有一次，我上体育课摔倒了，裤子上膝盖那儿破了个动洞。回到家，我换下裤子，想都没有想，便扔进垃圾桶。没想到第二天，我打开柜子找衣服时，偶然看到了那一条被我扔进垃圾桶裤子。我拿出来一看，嘿上面的洞不见了，取而代之的一只活泼可爱的小兔子图案，真漂亮！这时妈妈走了过来，对我说：“孩子，裤子上只破了一个洞，为什么要扔掉呢？缝一缝，补一补就好了。你瞧，这不也挺漂亮的么？”听完妈妈的话我羞愧的'点了点头。
这就是我妈妈，一个勤劳朴实的妈妈。我要以她为榜样，学习她那种节省与珍惜的可贵的品质，我知道，妈妈的那种美好的品时刻激励着我向前进。
六年级的作文300字 篇5
今天，我们进行了一场有趣的活动。名字叫：“看动作、写词语。”
我没有玩过这个游戏，万一猜错了，害怕别人说我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的头冒出来了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戏规则是每个组派出一个代表来拿纸片，代表按纸片的词语做动作，让同学来猜，不能让自己组的人猜词语。如果说出来的话，就犯规了。
开始比赛了，第一组派出了一个人，大家看他的动作，有的人冥思苦想、有的高高地举起手、还有的在想他做的词语是什么、有人恍然大悟猜出了是跨栏。第二组派出的'是曹旭楠，他的动作非常有趣，他的第一个动作是击剑，他拿铅笔当剑前后戳来戳去，我很快地猜出来是击剑。我立刻举起手，果然是击剑呀！我高兴极了。第二个动作是仰游，他直接躺在地上划了又划，做出游泳的动作，同学们争先恐后地回答，有的同学害怕叫不着他，就站在桌上兴高采烈地举起手欢呼雀跃。
该我们组进行表演了，我们派出了谭诺雪，她转了一圈，发出了哄的一声，原来是她一下子摔倒了，原来热闹的教室，变得鸦雀无声，有的同学摸着脑门、有的托着下巴、还有的的冥思苦想。突然刘基宇恍然大悟说是摔跤。老师说对了，大家恍然大悟。
这个游戏真有趣。
六年级的作文300字 篇6
我最敬爱的老师是我的英语老师。
她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动，使学生都期待上她的'课。有一次，当老师讲到“篮球运动员”这个单词时，老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员，特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说，这位运动员的女儿出门从来“不带脚”，出门的时候不是爸爸抱她，就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生，他和老师开玩笑说：“老师，那这位运动员的女儿是不是长大了也需要家长抱！”老师回答他说：“那你现在上学还需要家长抱你来吗？”学生们顿时哄堂大笑。
她还特别关心学生。有一次，一个学生发烧了，脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师，老师立马奔上楼去，看见那个学生趴在桌子上，就走过轻轻拍了那个学生一下，问：“要不我找一个学生陪着你去诊所，行吗？”那个学生眯着眼睛，侧过来脸说道：“好，谢谢老师。”老师就找了一个学生，陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时，老师还对全班人说：“今天不要打扰他，如果哪个学生向我告状，看我怎么收拾你们。”
英语老师是多么幽默、关心学生啊！
六年级的作文300字 篇7
人生百味，酸甜苦辣咸……每一种滋味都令人回味无穷。在我的记忆里印象最深刻的便是当班长的滋味。
上五年级时，我们新换了老师，老师让我们选出五位代理班长，一天一位，我被光荣的选为星期四的代理班长。
星期四到了，早晨的时候因为有老师在班上震着，随意早晨相安无事，可是，中午麻烦来了，我刚到教师门口，便听见一阵震耳欲聋的喧闹声，我气冲冲地跑到讲台前，双手叉腰，深吸一口气大声喊道：“别说了。”就这句话，把全班71为同学全部震住了，同学们渐渐安静下来。但是，过了一会儿，有几个“不法分子”蠢蠢欲动起来，开始窃窃私语，被我发现后，我揪着他们的耳朵，把他们提到了讲台上，然后“刷刷刷”地在黑板上写上了他们的大名。可是，过了几分钟，那些“不法分子”又开始了传纸条，幸亏我在那群“不法分子”中有卧底，要不然，我还真发现不了。我又揪着他们的耳朵，像老鹰捉小鸡似的.把他们提上了讲台，然后龙飞凤舞地黑板上写上他们的名字，这是老师回来了，看到我管的如此安静，夸奖了我几句。这是，听了老师的夸奖，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
当班长的滋味是美好的，是快乐的。
六年级的作文300字 篇8
现在，我们还有半个月不到的时间就小学毕业了，小学毕业之后，我们将升到初中，结束小学生活，开始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是这样的……
第一次踏入初中学校的大门，我们的初中生活也就拉开了帷幕，在这全新的校园里，我们将会在这里获得新知识，新朋友。初中三年，上千多个日子里，我们也许会像一棵棵小树苗在“园丁”老师的照料下、培育下，茁壮成长为一棵棵参天大树。课堂上，回荡着我们琅琅的读书声；操场上，充满着我们的欢声笑语，上课的时候，老师讲得细心，我们听得专心，早自习或晚自习我们静静地坐在教室里，一言不发，专心致志的自习，垃圾桶里也堆满了我们扔掉的草稿纸团……
每逢周末，我们总是以最快的速度收拾好东西，一个劲地跑出校门口，等待自己的家长来接自己回家。星期天，我们又神采奕奕地回到校园学习。初中学校的每一个角落，都有我们嬉戏、玩耍的'身影……
升到初中后，虽然学习量增加了，但我们的生活是丰富多彩的。现在，我们只需要好好学习，努力学习，争取考上自己所向往的初中，开始我们向往的初中生活。
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