六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
亲爱的小朋友：
你好！
我是来自福建省福州市江南水都小学的一名六年级小学生。说到这你是不是想问我为什么认识你而你不认识我？这是因为我前几天看了一个新闻，里面说西方有个小村庄，哪里的人生活贫困，有的连书都买不起！上学去就要走好几公里，学校是用土砖做的，教室只有几张桌子、椅子！
我们这儿的教室干净明亮，而你的教室却是一片狼藉。我这而笔用短了，再买就好了，而你那儿笔用完了就直接用小棍子系在上面用。我这儿路平坦好走，而你那儿路弯弯曲曲一点也不好走。相比之下，我这儿和你那儿相差太大了！
我的学校是江南水都小学，操场上有迎风飘扬的五星红旗，再说一说我的教学楼和教室吧！教学楼共有五楼，我的教室在一层，教室里的桌椅都摆放的很整齐，老师就在讲台上上课后面是黑板报……从走廊望旁边看，就是同学们最喜欢的——中庭花园。中庭花园里有小花、大树、草地、灌木丛……周围有鹅卵石，我们可以在上面散步、玩……
我看到你们的'艰苦，便想为你们定制一个“手拉手”活动，意思是我们多与对方寄信，互相了解对方的习惯，促进我们的友谊。我们每一个月或者每一周都可以给对方寄一次信互相了解对方。
最后我希望你可以来我这儿玩，如果不行就我放假时去你那儿玩一玩！
祝
学习进步
你的朋友
20xx年10月14日
六年级年的作文 篇2
秋天是丰收的季节，我早就期望秋天的到来，因为我外婆家秋天的景色最美了，快来跟我到外婆家来看一看吧！那里景色宜人，五谷丰登，瓜果飘香。
国庆节那天，我、爸爸和妈妈开车到外婆家去，走在通向外婆家的弯曲颠簸的道路上，翻过一座小山，在路两旁我看到了秋姑娘为大地穿上了各种各样精致的衣服，看路两旁的白杨树，它的叶子已经黄了，一阵风吹来，哗哗作响，树叶大多随着微风飘飘悠悠地落到地上，好像铺了一层天然地毯，地毯黄黄的，软软的，车轮碾上去沙沙作响。
又翻过一座小山，终于来到了外婆家，哇！首先映入眼帘的是已经成熟了金灿灿的谷子，沉甸甸的谷穗弯着腰，低着头，好像在和同伴讲秋天的故事。一阵风吹来，麦浪翻滚，叶子的碰撞声听上去好似献给秋姑娘优美动听的乐曲；梯田上的玉米黄了，长的一人多高，有的结了一个玉米棒，有的还结出了“双胞胎”。棒子露出了黄金一样的牙齿；挨着玉米还有一片红高粱，挺直了腰杆，举着火红的穗子；看那边！勤劳朴实的农民正弯着腰，低着头的在地里抛什么呢？像在地里寻宝，走近一看，哦！原来是农民和我外婆在挖洋芋蛋蛋，又大又圆的洋芋蛋蛋，有的躲藏在一个的后面，很害羞似的，有的'勇敢地站在前面，还有的正在往外挤，要看看那秋天美丽的景色，这些洋芋被称为“金蛋蛋”；大豆荚咧开了嘴，露出圆圆的金灿灿的大豆，更像一个喜气洋洋的胖娃娃……
走到外婆家大门，街畔上，就看见了一片果园。果园里有各种各样的果树，它们千姿百态。瞧！那边的几棵果树，远远的看上去还是绿色的，但是近处看是绿中带黄，风轻轻一吹树叶就落了下来。红彤彤的“红富士”像灯笼一样，挤在一片片树叶中间，又大又圆，又光又亮的红苹果，让我不由的伸手摘了一个，赶紧凑在嘴上咬了一口，“咔嚓”一声，啊！又甜又脆，甜中带香。
看中间那几棵果树，比起来这几棵树不高，但那一串串的果子像一串串糖葫芦，长的到不大，一个挤着一个，插的紧紧的，连长叶子的地方都没有。
啊！真是一个大丰收呀！这样的秋天我喜欢极了，感谢秋姑娘给我们带来满满的果实，这个冬天能好好享受了！
六年级年的作文 篇3
可以说有人的地方就有攀比，读书时比学习、比分数、比穿着，长大后比工作、比工资，“比”是正常的社会活动，但是“比”能比出一个灿烂的未来，也能比出一个惨淡的将来，关键看我们怎么比？比什么？
有几个小孩，“比”劲十足，一比谁的钢笔时髦；二比谁的衣着高级；三比谁的生日蛋糕顶尖……总之，他们将所有的精力都倾注在攀比谁的物质条件最优越，谁的生活最享受等等，但是这种攀比最后伴随着的是低劣的学习成绩。
当今社会，独生子女占大多数，每个孩子在家都是掌上明珠、小皇帝，许多孩子养生了娇生惯养、养尊处优的'习惯。出于溺爱，长辈们总希望自己的孩子穿好、吃好，总给他们大把大把的零花钱，但是他们也希望自己的孩子能够好好学习，多以保证他们富裕的物质条件，但是，长此以往，就潜在滋生了一种虚荣心，灵魂深处的潘多拉盒子被打开，只要有钱就能解决多有的事情，为了钱，为了满足那份物质欲望什么都愿意做，无论对错，只为讲排场，摆阔气，结果在错误的道上越来越远，从未想过父母心里殷切的期盼……最终，这样的“比”只“比”出一个迷茫而灰暗的未来。
是否有同学想过，在你们吃着美食、穿着华衣锦服时，有人却蜷缩在街角挨饿受冻；在你们不顾自身条件，只是一味摆阔时，你的父母在做什么？也许吃着一碗白饭继续吃力地赚钱；在你们用鄙夷的眼光看着那些条件差时，那些同学在想什么？也许他们会为了一个羡慕的眼光而犯错，也许他们会在那种眼光中越来越自卑，彻底的沉沦……曾经有一位同学家境不好，生活一直很简朴，可是升到初中后，看到别人每天吃着零食，总有一些新奇有趣的玩意儿，谈笑间一种虚荣心作祟，每天放学后就在回家的路边打劫低年级的学生满足内心的物质欲望，之后被发现了也没有悔改之心，说：“不是我的错，因为我没有钱，所以没有人和我做朋友，他们都不喜欢我，只能怪我家境不好……”当听到这样的回答，我们是不是该为自己曾经的行为而汗颜？作为学生，我们难道不应该把学习放在首位吗？多比比学习成绩吗？
我们应该“比”，但是我们要比理想、比品格、比拼搏、比体魄，我们要在学校中形成一个良性的学习竞争氛围，只有正确的“比”，我们才能比出一个灿烂而多彩的未来……
六年级年的作文 篇4
一天，放学回家，我听见花圃里传来“窸窸窣窣”的声响。我好奇地跑了过去，蹲身一瞧，啊！原来是一只小鸟在花圃里跑跑跳跳的，似乎还不会飞，刚出生不久的样子，我一只手就能把它拢住。它全身毛绒绒的，除了肚皮是白的外，其它地方都是黑黑的。一双圆溜溜的.小眼睛在阳光下熠熠生辉，小尖嘴黄黄的，嘿，这不就是八哥鸟嘛。
小八哥在花圃里跳来跳去，一脸惊慌的样子，像是在找什么东西似的，不时尖叫两声。嘿，我想了想，得出了答案，肯定是它的妈妈出去觅食了，它在找妈妈吧！
我抱着小八哥的妈妈一会儿就会回来的想法，和妈妈愉快地打乒乓球去了，天色渐晚，我也玩累了。没想到小八哥仍然孤独地在花圃里钻来钻去，看上去很是着急。听着它凄惨的叫声，我的心一软，很想帮帮它。唉，反正它的妈妈现在没回来，我带回去养两天吧，喂它点东西吃，等它长大点，会飞了，我再放它去找妈妈。
经过一连串的钻、赶、扑、抓、捂，调皮的八哥鸟终于被灰头土脸的我逮了个正着。
我把它放在阳台上，用绿色的篓子盖着，给它取名为“跳跳”。跳跳吃了我给它的米粒儿，但仍然孤独地叫着，我想，过两天习惯了就好了吧。
第二天中午，我满心欢喜地回到家，准备和跳跳玩。我掀开篓子一看，惊呆了，跳跳它不动了！总是喳喳叫着，小嘴儿不停地啄着的跳跳竟然不动了！它直直地倒在地上，全身僵硬，双眼紧紧地闭着，它死了！跳跳这样一条鲜活的生命没了，是我杀害了它，是我无意中的囚禁剥夺了它的生命！我伤心、难过、懊恼……
跳跳的死让我认识到了鸟儿是属于大自然的，我们不能剥夺它们在野外生活的权力，我们可以关爱它，却不可囚禁它，抹杀它们向往自由的天性！对不起，我的跳跳！你，一只八哥鸟给我的教训，我将铭记一生！
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