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六年级作文300字(合集7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
在我们的身边,总有一些身怀绝技的人,这些人看上去与平常人没什么区别,但是却给人以深刻的印象,令人们敬佩。
糖画是流传至今的文化之一,但真正能画好的人却不多,河坊街就有这么一位糖画师傅。他向我们介绍:要想学会画糖画,得先学会抖断丝,否则糖画会粘成一团。说着,他并向我们演示。只见他拿出一小罐糖浆,用勺子舀了一勺,迅速滴在光滑的板上,手臂一起一伏,渐渐地仙鹤的头部画好了。他也不肯多耽误一点时间,怕糖浆会凝固,于是他又舀了一勺。我心想:如果他一时不注意画错了怎么办呢?但后来我发现师傅从不会有出错的地方,即使速度再快,画出的'画也是栩栩如生。糖画画好了,我细细打量一番,那线条是那么匀称,没有半点疏忽,而且画中的仙鹤也是那么惟妙惟肖,简直比白纸上画得还要逼真。
我都看呆了,拿着这幅糖画舍不得吃呢!这时妈妈说:“你快吃吧,不然等会儿就融化了。”我一边品尝着,一边想:师傅画的糖画不仅模样好,味儿更好啊!
只是现在许多小店铺卖的糖画都是用机器画的,画出来的画三板一眼,一点儿都不生动,与之前那位师傅亲手画的相比,简直是天壤地别!这让我更加对那师傅产生了敬佩之情了。
六年级作文300字 篇2
我的成长过程中,有很多好书陪伴着我。
我的印象中第一本书是《哈佛女孩刘亦婷》。读了这本书,从刘亦婷的学习方法中我懂得了要培养学习习惯:尊重学习时间的习惯、积极休息的习惯、独立作业的习惯、使用权威性工具书的习惯、正视错误的习惯、保护视力的习惯这六大习惯。因为这六大习惯,让我变得成绩很好,让我迈出了人生的第一小步。
第二本书是《马小跳玩数学》。当我翻开这本书的'第一页,便已经进入马小跳的数学王国。我不仅要和他一起学习用聪明而又巧妙的方法去玩各种各样的数学游戏,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、数学王子高斯……跟着马小跳,轻轻松松、快快乐乐玩数学。玩中学,学中玩,不知不觉,我发现:我已经离不开数学了!
第三类书是《十万个为什么》这套丛书。它让我懂得了许多的课外知识,开阔了我的视野。
在我的成长过程中,还有许许多多的好书,比如:《福娃寻找赑屃》、《舒克贝塔航空公司》、《舒克贝塔和老鼠报》等,他们有的给我学习的知识和力量,有的在茫茫学海中为我指引方向……在这里,我就不一一介绍了,以后有机会再介绍给你们听吧。
六年级作文300字 篇3
依稀记得我们在一起嬉戏的画面,记得你最美的笑容……现在,你转学了,我们都不舍,看着她们哭泣的样子,我也莫名的伤感。
记得,你对我说过,你讨厌班里的.男生,说他们变态,也许他们会很快乐,可你却强忍住泪水,自己在角落里流泪,其实,这感受我懂,这时我知道了你有多坚强……
怀念我们在一起的时光,当他们欺负我的时候,你总是挺身而出;
怀念我们在争吵的时候,你总是让着我,说:我错了。
太多的情绪没有适当的表情。也许,转学对你来说是最好的,新学校,新老师,新同学……这样你就不会被她们欺负了,记得你对我说过“只有一个量的努力,才有一个度的提高”,我们要一起加油,为我们的未来奋斗!
“谁还记得,是谁先说永远的爱,我以前的一句话,是我们以后的伤口,过了太久,没人记得当初那些温柔,我和你手牵手,说要一起走到最后”虽然这是一首小情歌,但我觉得用在我们身上,同样合适哦!
在很久以后,你还会记得有我这么一个朋友么?
六年级作文300字 篇4
我想当一位非常有钱的董事长,因为那样可以把高楼筑起;可以把陡坡铲平;可以看到更多的微笑。
等有钱了我要在最偏僻的山区盖最好的学校、请最好的老师、有最奢侈的设施。那样就能有许多的孩子能在灯光下快乐的读书。因为在电视或电脑上总能见到那些连温饱都成问题的人,看着他们清瘦的脸,心里不免有些微微的、不!是强力的.触动。有句话这样说:“少盖学校就得多盖监狱。”我要让他们学更多的知识,将来像我一样为贫困山区的人献出一片爱心。哦!不对将来不要再有贫困的人了,将来得是个小康社会。
等我有钱了我要在很多的地方盖最好养老院,让辛苦了大半辈子的老人能够安享晚年。让他们爱干嘛干嘛,随心所欲地生活。不过还是希望年轻人能够善待老人,别把老人看作累赘送进养老院应该设身处地毕竟家才是最温暖的港湾,百善孝为先。
我有钱了还想做很多。不过还是得有基础的。不是所有的梦都可以飞翔,但我希望我的梦能飞的很高很高很高……我相信最泥泞的路上总能留下我最清晰的脚印!
六年级作文300字 篇5
在一生中,每一个人都流过泪水,我也一样,我最难忘的一次流泪是在一个天气晴朗的日子里。
那一天,我照常去上学,第一节课下课后,我见同桌桌子上的一根钢笔十分好看,便趁同桌不在,将笔偷偷放入我的文具盒中。过了一会儿,同桌回来后,见钢笔不见后四处寻找,当时我见后,心中觉得十分后悔: 这支钢笔对他那么重要吗? 不如还给他吧! 但我也很想要呀!还是我留下吧!
同桌找了一会儿没找到,便大哭了起来,过了一会儿,他便拿出另一支笔写起了作业。
回到家后我回想起他伤心的样子,便决定将钢笔还回去。
到了学校,我决定向他认错,我拿起了钢笔对他说:"对不起,是我拿了你的钢笔,我见它太好看了,忍不住拿回了家,现在还给你,很对不起!"
我本来以为同桌会生我的气。但是,我没有想到,同桌却笑着对我说:“没关系,你这么喜欢这支笔,那我就送给你好了!” “真的'吗?” 我问道。“当然!” 我们两人都笑了起来。可是在不知不觉中,我的眼角默默流下了泪水。
这就是我最难忘的一次流泪,这件事已经深深的烙在我的心中。
六年级作文300字 篇6
我是一棵年轻的柳树,在冬天,我在凛冽的寒风中孤单地等待着春天的`到来。
春天终于来了,风姑娘母亲般抚摸着我,我轻轻地挥动着辫子,引来了几只嫩黄色的小鸟,它们叽叽喳喳地叫着:“一个冬天没见,你变得真美啊!”接着,又对着四周大声嚷:“嘿,大家快来看啊,这里有一棵好漂亮的柳树!”顿时,所有的鸟都跳到我的手臂上,有寒号鸟、燕子、麻雀,还有杜鹃等,看得我眼花缭乱,我挺了挺腰,随风舞动着美丽的长发,和小鸟们一起在春风中快乐地起舞。
这时候,有几个戴着红领巾的同学提着水桶,拿着锄头向我走来。他们有的为我浇水,有的为我锄草。我心里十分感动,我有这样的容颜不正是他们无微不至的照顾换来的吗?我兴奋得同他们一起歌唱着这春天的美丽。
六年级作文300字 篇7
大暴雨过后,蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、黄、绿、青、蓝、紫。那么的绚丽多彩,此时,你会理解“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正含义了吧。
当瑟瑟的秋风吹过,秋叶像纷飞的蝴蝶飘然落下,聆听着清脆的鸟鸣,你会体会到人与大自然的和谐,你会感到大自然是那么亲切与舒服。
当夜夜幕临时,躺在星空下的`草地上看天上的星星和月亮,你会陷入一种梦境,你会感到宇宙的神秘。当早晨的一缕阳光照在你的窗前,你会深刻意识到生命的来之不易、时间的宝贵。
这都是大自然的美丽瞬间,它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬间
一个女孩跌倒,一个好心的路人把她扶起来,就在那一刹那,他离高尚又近了一步。一阵风吹过,一个“绚丽”的冷饮包装盒随之飘落,一个蹒跚走路的孩童却弯腰将它拾起,霎时,众目投来,是佩服?是惭愧?这些微不足道的小事,又能有几个人做到呢?
“一串串水滴,敲击着石板,一滴轻轻落下,一滴继而高悬。”这是对“滴水穿石”的描写。一个神圣的情景。我不知人们有何感想,也许是嘲笑,也许是不解,我认为:那不是徒劳,因为毅力和耐心能将一切洞穿。