六年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
走在回家的路上，我的双脚强力支撑着快累绷的身体。原因很简单，放学时，我们被迫跑了一千米。
周围的树木耷拉着脑袋，就连原本生机勃勃的小草也是死气沉沉的，抬起头，天空也乌云密布，仿佛随时都可以下起倾盆大雨。
我无力地打开家门，猛然间，一股花香扑鼻而来，我不禁闭上双眼，去静静得感受着浓浓的花香，一霎时，之前的烦恼全部被抛到了九霄云外，身体也精神了起来。此时此刻，我就像置身于花海之中，一阵阵花香令人沉迷、陶醉于其中。仔细一闻，是百合花的香味，咦！家里怎么会有百合花呢？
我带着疑惑睁开双眼。只见餐桌上摆着一个精美的花瓶，而花瓶里插着五六枝白得如公主似的百合花。有的大方地开着，宛如一位亭亭玉立的少女。有的半开着花，羞涩地将自己的身体遮掩着。还有的在母亲的身体里迟迟不肯出来。一个个都可爱极了。我不管三七二十一，直接细心地给它们浇水。
晚饭时，我好奇地问爸爸：“这是谁买的花？”爸爸似乎早就猜到我会这么问，所以话音刚落，便说：“我买的花，今天正好遇到花店打折。我想了想，就买了百合花，希望这百合代表我们的家庭，美满、幸福、百年好合！”听了爸爸的`话，我心中微微一震，随后便下定决心：一定要照顾好百合花，让我们的家庭幸福、百年好合。
每天放学回家，我都会悉心地照顾百合花。因此，百合花也长得格外的好看。有一天，妈妈发烧了，喉咙痛地要命。我便抱着小小的希望，走到百合花面前，浓浓的花香使我更加坚定。闭上双眼，我真诚地祈求：“希望你能让我的妈妈快点好起来！”不知是什么原因，第二天，妈妈奇迹般的好了。之后，我便把百合花认为成我们幸福的象征，希望百合能为我们带来一些祝福。
百合代表着纯洁，象征着美好、幸福，百年好合。我希望百合能为我们这个家庭带来“百年好合！”
六年级的作文 篇2
这个周末天清气朗，爸爸决定带我们去接近大自然。
我们起了一个大早，山上还没有什么人，我们沿着一个石头路往上走，风很大，天气很晴朗，凉凉的，眼前一片大草原和远远一座一座的山，有深绿、青绿、浅绿和淡绿像是开绿色派对，看起来真舒服，我们大口吸着新鲜的空气感觉身体也变新鲜了，我们在一块草地上铺上野餐布，边吃水果，边享受大自然的美景。
草地上另有一群朋友─就是牛，他们躺在草上睡觉，其中有一只小牛，好像刚出生正努力的学走路，站起来的.脚还发抖着，还有很多不知名的虫在野餐布上停留又飞走，原本我们想打他们，但妈妈说：“这片草原是他们的家，我们是来拜访他们的客人，所以不要喧宾夺主打扰他们，也不可以伤害他们，还要谢谢他们让我们参观他们的家。”
躺在大自然的怀抱，你会放飞你的想像。你变成了一条鱼，在河水里快乐地摆动着身躯；你变成了一只雄鹰，在广阔的天地间拍打着你坚硬有力的翅膀；你又变成了一只恶狼，动物世界残酷的竞争吓了你一跳，于是，你又回到了现实。身边的山、水、天空和青草味的土地，啊！身处在大自然中似乎一且烦恼皆已烟消云散。
这次我们接近大自然的旅行，让我体会到与都市不一样的景色，下次有机会，希望能再去发现更多大自然的奥秘。
六年级的作文 篇3
在一个人的童年时光中，总会遇到某些令人难忘的人或事，或一个无私奉献，默默无闻的老师，或一件终生难忘，受益匪浅的事，也或者椒一件充满童真乐趣的童年趣事。我如今已是一名六年级的学生了，回望记忆的长河，我还清楚的记得那一个无眠的夜晚。
那时的我已经六岁了，才上学前班，爸爸每天早出晚归，很难见上一面，然而，那天，我放学回家，却看到爸爸和妈妈就坐在沙发上，爸爸额头上的几条皱纹隐隐的映在了他的脸上，无情的岁月并没有在他的脸上留下太多的痕迹。爸爸把我带带书桌旁，翻开其中一本小书，我仔细一看，是拼音，爸爸把那本专教拼音的书规规正正的摆在书桌上，朗朗地教我读了起来，那时我还小，并不知道这是什么意思，只知道他们说的都是对的，我只需照做就行了。
大约一个多小时左右，爸爸又要出门了，还特别叮嘱我要把刚刚学过的拼音记牢，晚上会考我。果不其然，到了晚上，爸爸和妈妈已经把今天学的拼音写在黑板上了，让我一个一个的读，然后又教我如何拼读不会认的字，随后，又写了几个字，注上拼音，让我自己把它们拼出来，还威胁说拼不出来就不准睡觉，我听了吓了一跳，歪着脑袋想到底该怎么拼，但由于刚刚叫拼的时候，我已经被周公盯上了，所以根本没听进去。
我一边苦思，一边在心里指责爸爸，把他骂了个透，这不回家就不回家，一回家就让我熬夜，什么道理嘛？我一边苦思指责，一边在心底刻画这弟弟睡着的样子，他此时一定睡得正香，嘴角还轻轻向上翘，正在做好梦吧。
这一夜，我果真没能上床睡觉，而老爸老妈呢，倒是挺有耐心的在沙发上睡了起来，可我只要一动，他们便会起来问我会拼了没有，我真是火冒三丈，有哭诉不得啊。
这样的魔鬼级手段，也一直跟随着我走到了小学一年级，我真是恨透了爸爸，没事搞什么魔鬼训练嘛，要是我能在一夜之间长大，那就不用做这些了，就可以天天睡觉，天天玩了。
然而，为了能睡上好觉，我也是下了全部的功夫去完成爸爸随时随地冒出来的`奇思构想。
现在，做为一个六年级的学生，我即将告别我那有着酸甜苦辣的童年，但是，现在的我，已经对小时候的事情有了新的想法，我感激我的父母——那魔鬼级的手段。
六年级的作文 篇4
大家好， 你们认识我吗？没错， 我就是人类的好朋友——猪。
一提到我，“笨”和“懒”就成了我的代名词。大家对我的印象就是每天吃完就睡，睡饱就吃。仿佛这就是我每天做的事情。其实，事实并不是你们看到的那样。
在很久很久以前，人类开始饲养和驯化我们。我们的祖先和人类就成为了朋友。我们可是人类的好帮手。古代人类狩猎就要靠我们来帮忙。我们能跟踪猎物遗留下来的气味直至找到它。你可能会疑问，这不是狗的特长吗？那是因为当在我们帮助人类的时候，狗还没有被驯化。后来，狗老弟被驯化了，它就替代了我们的工作。怎么样，我们不是你们想象的这么“笨”和“懒”吧！
至于现在我们为什么如此“懒”呢？是因为我们的社会角色发生了变化。我们要更快地长出鲜美的肉，以丰富人类的餐桌。我们虽然懒，可是我们浑身是宝啊。我们的皮肤可以做鞋子，书包，化妆品等。我们的内脏可以给人类提供必要的.营养。我们的耳朵和尾巴还有药用价值。我们的肉和蔬菜搭配，可以补充蔬菜中缺少的动物性脂肪。为人类的健康保驾护航！由此可以看出， 我们在人类日常生活中的作用是相当重要的！
人类还根据我们可爱和勇敢的特性，制作出了大量深受人类喜爱的动画片。比如《猪猪侠》 中的大肚荣，猪猪侠，鼻涕猪都深受小朋友的喜爱。我们和狼大哥一起出演的《三只小猪》更是家喻户晓。古典名著《西游记》中的猪八戒更是大名鼎鼎！
在现实的生活中， 我们的坚强和勇敢也为人类所称赞。 在汶川地震中的“ 猪坚强” 曾经在汶川的家园重建中，给予了人类极大的鼓舞和力量，它是我们的榜样！
本来我们和人类是好朋友， 但是现在人类给我们带来了很大的烦恼。人类给我们注射了一种“瘦肉精”的药物。这种药物让我们很多猪都变成了“ 健美猪”。由于瘦肉太多，以至于我们都无法站立。 从人类的谈话中，我明白了这件事情的真相，是商家为了谋取暴利，不顾我们的健康。也不顾人类自身的健康。目地是为了提高瘦肉率，非法使用瘦肉精。
看到这些，我的心情难以平静。我以一只猪的身份呼吁人类， 要热爱动物更要珍惜人类自身的生命安全！人类要爱护动物。因为大自然是人类和动物共有的！ 只有让地球保持生态平衡，人类和动物和谐共处，才能让整个社会和谐进步！
教师点评：本文的小作者大胆想象，把自己想象成一只猪，以猪的眼光看世界，结合自己的生活体验，用风趣的语言，描述了猪的所见所闻所想。文中的环境描述十分逼真，生活细节的描述十分有趣，被捉后的心理描述十分细腻结尾部分的抒发感想十分感人。这是一篇充满童真童趣的想象作文。
六年级的作文 篇5
天文，一个深不可测的东西，有人认为那玩意太枯燥了，有人认为太有趣了……于是，在昨天，我亲自体验了一下天文的魅力。
“到了。”我心想。一个白色建筑，非常风雅。圆顶的设计，是智慧的象征。妈妈买了票后，我大摇大摆地转了进去，可到了里面我惊呆了：一些我从来没有见过的器材网 ，数不胜数。我迫不及待地跑到一个仿火星设计的球体前，里面正放映着“神六”飞天的场景，一个人举着小旗正在倒计时，“十、九、八、七……三、二、一，发射！”，只见小旗一挥，“噌”的一声，火箭飞上了天，我不得不惊叹人类的创造能力，竟然做出这么……嗯，伟大的东西。我飞快地向第二个球体跑去，这里是用投影机在播放图片，什么火星、水星、木星、金星……
这时，老妈她们招呼我时间到了，我惊叹，时间过得可真快。我恋恋不舍地朝出口走去，“喂，你干什么去？”老妈大喊道，我用怀疑的目光向她们望去，老妈又一次喊道：“快点，4D电影！”我如梦初醒，飞快地跟着她们上了二楼。 在影院里，我们戴上了特制的眼镜，所有的东西都很像近在咫尺，可抓却抓不到。电影只演了12分钟就戛然而止，给你一种意犹未尽的`感觉。我们赶紧又来到地下一层，进了另一个影院。这里准备上映3D电影。我们坐上了一个类似飞船的座椅上，也戴上了一副眼镜。突然，这个飞船动了起来，上下左右开始摆动，随之传来一片尖叫声。我抬起头，哎哟妈呀，一个老大个的陨石朝我头顶飞来，看我一拳打碎它！可是它却忽地消失了。经过一番激烈的搏斗，我们光荣地下了飞船。
六年级的作文 篇6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。
这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……
我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。
六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。
亲切的`校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。
同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……