六年级年的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
每个人，都会有一个十分要好的朋友，我也不例外，我的朋友是一个成绩优异，严格要求自己的文静男孩——邹泽阳。提到他，老师会露出赞美的神情同学也会十分羡慕。
他有一双炯炯有神的慧眼，仔细近看，会发现他的眼瞳上有一层薄薄的水雾。他还有一双高翘的耳朵，总能听见我们在位子下的小声嘀咕声。他很瘦，瘦的叫人担心，仿佛一阵风能把他吹起三四丈。
他很喜欢看书。一次，我和他到新华书店去看书，我们挑选好各自的书籍，在时光的流逝下读了起来，过了很久，夕阳渐落，太阳公公欣慰的看着我们，悄悄地溜走了，我们伴随着口中的口水，沉浸在书的天地。我看了看他，他的眼睛直勾勾的盯在书上，脸上的'表情随着书中的内容而变化着、颤抖着。有害怕、有兴奋、有感动，有愤怒……有时甚至因拳头握得太紧而在手上留下一条条深深的指甲印。他的牙齿因咬得太紧而咔咔的响！
他忘记了时间，忘记了自己。一书全完，内容却重现脑海，邹泽阳呆坐在地上，直到刺耳的一声嘶鸣才将他唤醒，才让他恋恋不舍的合上书本，走上了回家的路。
我很享受和他在一起的时光。
六年级年的作文 篇2
1999年4月16日 天气 晴
哇，当我睁开这双小小的眼睛时，才发现这个世界上是多么的美丽。到处都有花香、鸟叫声、小朋友的欢唱声……我看了看我旁边的小草，问了一句：“我会长成参天大树的，对么？”他听了后，回答说：“是的，你会长成参天大树的。”我当时快乐极了，心想：我终有一天会向妈妈一样，长成参天大树的！
20xx年9月24日 天气 阴、还有冰雹
我长大了，也长高了。可是比起妈妈来，我还是一个小孩子呢！今天的天气不好，天气阴沉沉的，看着怪不舒服的。还有冰冰的果果，打起来，可疼呢！妈妈可不怕，直挺挺的立在那，一动也不动。哇！妈妈好棒耶！我长大了，也要像妈妈一样，直挺挺的，一动也不动！
20xx年7月10日 天气 酸酸的雨
唉~天气真是越来越不好了，今天下雨，雨水是酸酸的，人类叫他硫酸雨。我总感觉头重脚轻的，好难受啊，我脚下的小草也低下了头，无精打采的。由于没力气，估计也写不了多少了，好瞌睡哦，我要睡觉了……
20xx年12月31日 天气 晴转阴
哇！太好了，终于有好天气了，那暖暖的阳光照在身上的感觉真是无法用语言来形容，我闭上了眼睛，慢慢享受这温暖的阳光，就连我脚下的.小草也抬起了头呢！可是不知道为啥，我听不见小鸟的叫声了，也听不见小朋友欢快的歌唱声了。妈妈，这是为什么呢？
20xx年12月31日 天气 无法用语言形容的坏
呃……我感觉得到我快不行了，对于我们树的家族来说，我还是个小孩子呀，为什么？为什么？这到底是为什么呀？我妈妈就可以活那么久，而我却…人类！人类！人类！！！你们看看吧，你们把地球折腾成什么样了？还不知悔改啊！我恨死你们了！
……
我的话：我们也不妨看一看我们身边的环境，你们认为，好么？如果说，没有人类的话，地球就不会毁灭，那么，我希望，这地球上没有人类。 我们是该好好反省一下了，也是该觉悟的时候了。你们说，这样下去的话，地球上最后一滴水，会不会是人类的眼泪呢？我想，一定会的……
六年级年的作文 篇3
秋天像一个活泼可爱的小姑娘，将她最喜爱的金色颜料滴了一滴在人间，于是，便有了金色的秋。
秋姑娘是一个爱美又任性的小女孩。她喜欢化妆，也喜欢为人间化妆。她不喜欢浓妆艳抹，只用了腮红、耳环和淡淡的金。腮红是那火红的高粱和连片的金菊；耳环是高高挂在树枝上的果子；那淡淡的金就是那一片一片的叶子。秋姑娘这个小淘气想把人间的一切东西都变成金黄色，可面对人们五彩的衣，她也无能为力了。
秋姑娘很清新，她带来的风中，有一丝苹果的甜，梨子的'香；秋姑娘很无私，她把自己口袋里的粮食一把一把的洒满人间；秋姑娘很温柔，她抚摸疲倦的树干，唱着摇篮曲哄叶子睡觉。每当人们说起秋姑娘的无私，她也同意地吹来一阵风。
秋姑娘也像一个指挥家，指挥着风发出“哗啦哗啦”的声音，指挥秋雨发出“滴答滴答”的声音，而让我们脚下的落叶发出“沙沙沙沙”的声音。听，这不就是一场秋的音乐会吗？
秋姑娘是个爱送礼物的小姑娘，她送给人们沉甸甸的水果和粮食，送给动物们过冬的食物，送给植物们一个沉睡前的“傍晚”，送给孩子们一片又一片的植物标本。
秋姑娘披着银纱路过森林时，她看见大黑熊正在往它那厚厚的爪子上抹蜂蜜，大黑熊傻傻的样子逗笑了秋姑娘；她看见小松鼠正在往家里藏松果，小松鼠可爱的样子让秋姑娘想帮一帮它；她看见刺猬小缩成一团在果树下滚来滚去，好让身上扎满果子，小刺猬淘气的样子让秋姑娘想去逗逗它；她看见小鸟正在寻找食物，找到一只小虫吃得津津有味，小鸟那满足的样子让秋姑娘想去摸一摸它……
秋姑娘的妆，时而浓，时而淡，时而香，时而甜……
六年级年的作文 篇4
踏上这片故土，一种陌生感迎面而来。即将到家的那种喜悦早已在我见到家乡的面貌时被抛得一干二净。我的心里生出了千万个问号，却无法解开。
沿着儿时的记忆向前探索，可小时侯走过的路早已没有了踪影。取而代之的是一条柏油马路，旁边是一栋栋崭新的楼房。我所热爱的田地呢？它是那么美，翠绿色的，一眼望过去，既像一快翡翠，晶莹而美好；又像一片绿色的海洋，风吹过，余下一阵“刷刷”的声音。秋天的时候，结出稻子时，它就像一块沉甸甸的金子，对，它就是金子。我们农民的金子。可现在呢？我们农民的金子呢？它没有了，永远消失了！随着时间的流逝，儿时的记忆铺天盖地般向我涌来。我用记忆中的家乡来和现在比较，却发现变了太多太多。我似乎已经不认识这里了，不，不是似乎，而是根本就不认识这里了！
随这条路，我迷路了，是的，我迷路了。迷失了方向，我停留在记忆中，无法接受这个现实。经过路人的指点，我才找到了回家的方向。这是一种悲哀，到家了。我的'心情好了一些。正准备进去时，我的眼光却不由自主地斜瞄了一下。我呆住了！那片竹林呢？那是我和姐姐最喜欢的地方，那里有我们童年最美好的记忆。他也像小路和稻田一样消失了，没有留下任何痕迹。
这里不再有田地，小路和竹林了，现在只有楼房，马路和轿车了。这里也像那些城市一样了，我想哭，但是哭不出来，我想恨创造出这一切的人，但我不能恨，也不敢恨，更不想恨。他们只不过是想多赚一些钱，我有什么权力去恨呢？但是，在他们生活过得好的同时，那我们的快乐，我们儿时的一切是不是也在他们的努力中被无情地毁灭了呢？
别了，我热爱的家乡！
别了，我儿时的一切！