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六年级作文

时间:2023-12-16 11:02:55 六年级 我要投稿

【推荐】六年级作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级作文5篇

六年级作文 篇1

  美,一个圣洁、纯正的形容词;美,一个令人崇尚的形容词;美,一个优雅的形容词;美,一个应该发扬的形容词。公园里,孩子们追逐打闹的嬉戏声,好美;瀑布里,流水撞击着石头的声音,好美;田野里,鸟儿叽叽喳喳的欢快声,好美……

  人世间的美,可以分为两种,一种是内在的美,一种是外在的美。你看,清晨,大街上行人无几,只有清洁工推着小车,挥舞着她认为独一无二的“魔法棒”,为人们“变魔法”,让人们感受到新鲜的空气所带来的美好。然而只有她们身上同时彰显着这两种美。

  年轻人逛街时,手捧瓜子,吃一粒,扔一粒,她们却是默默地在后面清理着;坐在小车里的人,享受着零食带来的.美味,接着就顺手将垃圾袋从车上驱赶而出,她们是默默地打扫着;坐在公共椅子上的人,总把垃圾随手往地上扔,她们依然是默默地打扫着。晚归的人走在大街上,总知道那大街是惨不忍睹的:垃圾跳起了华尔兹;沙尘夹着树叶唱起了“奏鸣曲”;塑料袋开始了奇幻舞步……但是,第二天,这些“活动”全部嘎然停止、消失,就是因为清洁工这个“魔术师”来“施魔法”了。不管天气是寒冷还是炎热,是晴天还是雨天,她们都默默坚守在自己的岗位上。

  大家都知道“清洁工”这三个字眼很渺小,在生活中可以说是无处可寻。人们这样地随意破坏环境,清洁工们丝毫没有半句怨言,依然埋头苦干。平凡的她们做着不平凡的工作,往“心灵”里去想,可以发现它是庞大的、是神圣的、是光荣的。她们是配得被人们称赞为“美”的。

  当人们走在大街上,遇见清洁工在打扫卫生的时候,都会捂着鼻子、一脸嫌弃地跑过去,接着在背后说她们的不是。然而她们不会在意自己身上有多脏,以及大家的另类眼光,依然默默地为人们谱写那最美好的风景。她们穿的制服并不是人们眼中的时尚:文质彬彬的西装、高雅典朴的礼服、洁白干净的运动服,而是普普通通的“小黄衣”。这件不起眼的“小黄衣”在灿烂的阳光照耀之下,闪闪发光,好像在诉说:“我才是最美的制服!”

  这种外在美是不可以与“时尚”媲美的。清洁工才是“小黄衣”最美的模特。

  美,就在我们身边……

六年级作文 篇2

  清晨,我站在阳台上,望着那片混沌未开的天地,远方昏暗的地平线离我似乎还是那么遥远,看向远方,我疑惑了:“人生总会有自己的一条路,我的路,又在何方?”趁天色未明,我决定走一走,去寻找答案。

  漫步在校园中,沿着路灯而行,我走到了广场,寒风拂过,荡下片片银杏叶,看见银杏叶落下,虽然知道这是自然现象,但心中仍然止不住的悲凉,一年又一年,叶落了还有再开的时候,可我们的时光却一去不复还了,自古逢秋悲寂寥,古人所云者,今日终于让我体验到了。

  走到桥下,路过溪旁,听见潺潺流水声,心中的悲凉不可遏制的在蔓延,人生只若一条溪,如流水般一去不复还了,转眼间还没好好珍惜就长大了,可我们的路还没有方向,我们的未来一片迷茫,行路难,行路难,多歧路,今安在?

  怀着一颗苍凉的.心走到教学楼下,猛一抬头,看见一位同学走来,看着他走近,在擦肩而过后注视着他的背影,直到消失,我仿佛明白了什么,复前行,到了运动场,这时天色已白,晨曦已经破晓,看着那奔跑的健儿,他们那颗顽强进取的心,再看那一轮冉冉升起的红日,红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。心中又响起了那激昂的歌声,人生之路,是要有方向的,梦想所在的地方即为方向,自古逢秋悲寂寥又如何?我言春日胜春朝,行路虽难,但只要抱着一颗自信顽强的心,就长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。行路,行路,行的是路,追的是梦,要的是信念,明的,则是心。正所谓行路,追梦,求道,明心,生命不息,行路不止。

  我又回到了教室,带着一颗自信的心,追己梦,行己路。

六年级作文 篇3

  不知是谁的笔尖一晃,三两树木间的浅蓝突然沾上一块金红,几分突兀,几分纯净地倚在天际,被树木的黄和绿衬得分外夺目。

  它似又漫开了。浅浅地,浅浅地。渐渐那些树也不见了,溶进了它胭脂般的影里,只留几根枝丫肆意拼搭出简单的几何图案,在那光影里编织着谁也不懂的谜。

  夕阳的红纱衣在金色的云间飘动,她魅惑的唇上残留着朝霞的颜色。夕阳正伸手欲去取那被掀翻的化妆盒。啪!在瞬间似乎只有几只聒噪的雀在争吵,但似乎还有什么在动,在咯咯地笑。

  是星星!从昏暗的粘稠的夜色中,和那几棵剩下模糊灰影的树一齐脱出身来,骑着梦的独角兽,穿着用金色桂花香气熏染的星女孩们,迫不及待地来了。

  还有,不仅仅是她们,还有东西从屋顶上轻盈地奔过。

  是猫!它们聚在隐秘的地方开大会,炖煮荧绿色的汤,养着会吱吱叫的宠物,披着一身夜的长袍,这些神秘的.魔法师们!

  不动了,不动了,很静,很静。

  没有一个星女孩在笑,没有一只猫在念咒语。

  四周好安静啊。

  一开始,好像什么都没有发生,但一缕银光乘着银鹿的车,在夜空中穿梭,勾勒最完美的图案,书写永无止境的螺旋。

  不知哪儿响起《月光曲》的旋律,寂静而悠长,银蓝色的音符围成一个圆。它们鞠躬,舞蹈,如天鹅般篆刻最精确的轨迹。

  她似乎来了,在冰冷的天幕中微笑,银色的眸中平静如海,如夜。

  今夜的月,真圆。

六年级作文 篇4

  每一个人的一生中或多或少都会遇到一些开心的、伤心的、刻骨铭心的事。我也不例外,一次意外的经历让我至今难以忘怀。

  有一天,我在看《格列佛游记》,当看到格列佛走到小人国的时候,突然,书中出现了一道金光,“嗖”的一下,我被吸进了书中。

  当我睁开眼时,我发现自己身边的东西都很小,眼前的`景物,好像似曾相识。仔细一看,原来《格列佛游记》小人国里面的景物,难道我穿越了?此时,我感觉自己浑身很痛,但我爬起来的时候,我看见身边围了一群小人,他们比蚂蚁大一点。再回头一看,格列佛躺在我身边,我摇醒了他,并问:“我们在哪呀?”“我也不知道”格列佛摇头说。突然,我听见了一个很小很小的,如蚊子一般的声音,仔细一听,哦,原来是一个小人在我的耳边说话,他说:“你们在小人国,要想回去的话,必须要上一座高高的山顶,那上面有一颗蓝宝石,蓝宝石可以帮你们回去,但是那座山太高了,也太危险了,你们一定要小心。”我们道谢了小人,就出发了。

  当我和格列佛走到了小人说的那座高山前时,我们惊呆了!我的天哪,山太高了,如果摔下来的话,必死无疑。但是,我太想我的爸爸妈妈,弟弟,妹妹,同学和老师了,我一定要回去。于是,我鼓起勇气对格列佛说:“没有努力,怎么能够成功?咱俩试试!”于是,我俩走上了危险的道路,走着走着,我不小心,脚滑了一下,一块石头掉了下去,我吓得两腿发抖,手心直冒冷汗。我哆哆嗦嗦地说:“要不然咱们原路返回吧?太危险了。”但是格列佛却一点也不害怕,他说:“一个合格的船长,怎么能够后退呢?”于是我俩又继续向前走,经过几个小时的努力,我们终于走到了山顶。但是,当我们看到光秃秃的山顶时,我俩傻眼了,这里那有什么蓝宝石?连一棵草也没有。这可怎么办?没有蓝宝石我怎么能够穿越到现代?正当我们沮丧的时候,天上突然出现了一道彩虹。我想:如果有彩虹桥的话,我们应该就可以回家了。于是,我大胆了一回,踏上了彩虹桥,格列佛也跟着走上了彩虹桥,走着走着,突然,彩虹消失了,我掉了下去……

  “儿子,干什么呢,大喊大叫的?”我在妈妈的叫喊声中醒了,发现自己正躺在书房里,手中正拿着一本《格列佛游记》,原来我在做梦呀。

  虽然,这只是一个梦,但是却给我留下了深刻的印象。它让我明白了:无论做任何事情,只要努力,就会有成功。

六年级作文 篇5

  在一个优美的山坳里有一所学校,学校里有一位叫何光明的同学,他的学习成绩是全年级最优秀的,像他的名字一样给人一片光明的感觉。

  有一天,何光明同学看网络小说看得很投入,不知不觉中迷糊了。他看到一位白胡子的老人来到了他的面前说:“小子,你不是很想得到天书吗?我这里有。”临走前,白胡子老人给他三个锦囊,叫他每做完一件有意义的事,打开一个锦囊,三个锦囊都打开了,天书自然就在面前了。何光明将信将疑,按白胡子老人的话去做了。

  他首先来到一片树林里,听到一只小八哥在哀鸣。原来是树林中布满了捕鸟的粘网,八哥的爷爷你那、爸爸妈妈和邻居野鸽子一家都已经让人抓走了,不知道死了还 是活着,它在粘网上哀求好心人的搭救。何光明走上前去搭救了这只可爱的小八哥,小八哥说在树林前的小溪里还 放有渔网,野生鱼的命运也与它一样好不到哪里去。

  解救了小八哥,何光明报了警,很快来人去除了粘网和渔网,处理了抓鸟和捕鱼的人,鸟儿可以重新在枝头歌唱了,鱼儿也可以重新在水中快活地游来游去了。他觉得这是一件有意义的事,打开了第一个锦囊,只见在一片金色的字条上写着:“爱学习”,三个字。

  把第一个锦囊收好,何光明继续往前走,看到两个中年人,一男一女在抬一顶轿子,从轿子里探出一个头来,原来是一个小孩,一直在埋怨大人抬的轿子不够安稳。何光明走上前去责问小孩,怎样可以这样责怪大人的,不料轿子里的小孩说人家的爸爸妈妈抬得相当安稳,他们抬得太不安稳了。

  父母纵是有不尽人意的地方,但他们都已经尽最大的努力了,我们应该感到幸福才对,何光明向轿子里的小孩说了很多的道理。看到小孩下了轿子自己走了起来,何光明幸福地打开了第二个锦囊,露出了一张紫色的字条,往外拉,看到上面写着:“爱劳动”,三个字。

  是啊,只有热爱劳动,才能给人收获。何光明同学走着走着,突然看到国旗升起,听见国歌奏响,是在欢送新兵入伍。何光明与新兵战士一起行注目礼,参加了升旗仪式。礼毕,他走上新兵的`队伍,恳求首长让他一起走向前方。首长告诉他,先好好学习等他长大了再来欢迎他。

  他摸摸身上没有带什么东西,把随身带着的一支水笔送给了首长,说留个纪念吧,到时一定来迎接他。看着迈着整齐的步伐渐渐远去的新兵战士,何光明打开了第三个锦囊,只见在红色的字条上赫然写着:“爱祖国”,三个字。

  何光明明白了,什么是天书?天书就是要从小养成爱学习、爱劳动、爱祖国的习惯。从此,何光明同学的学习更加努力了,学习成绩也更加优秀了,在狮峰山下的山坳里增添了一道更加光明的风景。

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