六年级年的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“哇！”“啊？”同学们惊奇地围着一块手帕叫道。你一定很好奇为什么我们这么惊讶吧？且听我慢慢道来……
今天上课，老师自称得到一块价值连城的神奇的手帕。当老师拿出来时，我心中不由地怀疑起来了：这手帕挺普通的呀！和平常的手帕也没什么两样啊！莫非……这块手帕有特异功能？我在心中猜测起来。当我听到老师说这手帕虽然会着火，但烧不坏是，我瞪大了眼睛。这怎么可能？许多同学怀疑起来，这个说：“不会吧！这不符合科学啊！一般手帕都会烧着的呀！”另一个说：“不会吧，我家也有一块这样的手帕，而且一般手帕都会烧着的呀！”可还是有些“异想天开”的同学，相信了这“神奇”的手帕。俗话说：眼见为实，耳听为虚。只有目睹了这一“神奇”，才能揭穿这“漏洞百出”的“谎言”了。
实验开始。老师往盆里倒了些“水”，把手帕在里面浸湿，再拧干，点来点去点不然，老师有重新浸湿了手帕，不再拧干，而是直接点燃，似乎又没着火。我心中更加怀疑起来，会不会这手帕燃不着？老师忽悠我们呢吧！正奇怪呢，忽然听见前排的同学惊叫起来，我觉得定有大事发生，冲上去一瞧，眼前出现了一个不可思议的场景——小小的火焰在手帕上跳舞，紧紧地缠绕着手帕，而手帕却安然无恙。我的眼睛瞪得比铜铃还大，嘴巴张的.老大老大的，足以塞下一个大西瓜了！我心中狂喊着不可能，可眼前这青烟袅袅，火焰舞蹈的场景还是让我只能相信。
手帕为什么烧不成灰呢？我的好奇心又被调动起来了。经老师一说，我恍然大悟。原来，那倒在盆里的“水”是把酒精与水按1：1的方法调和。由于水保护着手帕，所以手帕烧不坏。而由于酒精密度比水小，所以酒精只是在手帕表面，并且由于酒精的高挥发性，酒精燃烧完了，受水的保护的手帕仍安然无恙。
原来生活中无处不包含着科学，只要我们能细心观察，多思考思考，便能解开其中的奥秘。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
六年级年的作文 篇2
只要一提起我的哥哥，凡是认识他的人都会伸出大拇指夸奖一番。
我这个哥哥和别人的哥哥不一样。他不爱冲啊、杀啊，而总是捧着一本厚厚的书翻呀、看呀、想呀、写呀，仿佛要从那上面探索到什么秘密似的。你可千万不要以为我哥哥是个书呆子，他要真玩起来，就连我贪玩的妹妹也赶不上呢!在家里，哥哥可是“大人物”。只要他在，全家总是热闹极了。别看我哥哥只比我大一岁，懂得的东西可多呢!我真佩服他。
一天，我们全家围坐在一张方桌前闲谈。哥哥突然朝着我神秘地眨眨眼睛，给我出了一道奇怪而又林令人发笑的考题：“同样大小的一块铁和一块木头，同时从相同高度下落，哪个先落地?”
“嗨，那还用说，当然是铁先落地呀!”
“为什么?”哥哥追问道。
又是这讨厌的“为什么”，可这次却难不住我了。我看着哥哥，满有把握地答道：“这还不简单，铁重呗!”说着，还得意地朝他挤着眼。
可出乎意料，他摇着大脑袋：“不对!你说的不对!”神气像个什么都懂的小大人。
“咋不对?”我不服气地追问。
哥哥认真地说：“在知识面前不许想当然的。”说着，拿了俩块同样大小的铁块和木块，在我眼前亮了亮：“还是拿这个来证明吧!去，你下楼瞧着。”
我跑下楼，借着明亮的'光，仰脸看着窗前的哥哥，心里充满了猜测：到底哪个会先落地呢?我屏住呼吸，俩眼一眨不眨地盯紧哥哥的手，只见他俩手同时一松。
咦!可真怪，它们竟然同时落地了!“这是什么道理，什么道理呀?”
哥哥不紧不慢地答道：“如果能排除空气的阻力，那么从相同高度掉下来的物体，不管轻重，都将同时着地。
这就是我的好哥哥，爱学习的好哥哥。
六年级年的作文 篇3
一个阳光明媚的上午，我们刚刚来到教室准备早读，老师就对我们说：“为了检测同学们最近的学习情况，今天早上我们要进行一场考试。”我听了，顿时愣住了，有些不知所撒旦，我都没有复习，能考好吗？
就在我心慌意乱之时，老师已经把试卷放到了我的桌子上。看着试卷上一道道难题，我头晕脑胀。写着写着，我停了下来——我把会写的题都了，可还有许多题不会写。时间越来越，我脑海中突然浮现出这个一个念头：作弊。对，就这样，我怎么没想到呢？我小心翼翼地抽屉里拿出书，我每一个动作都十分小心，生怕会被老师发现。我满头大汗，一滴一滴地往下是掉，已经分不清楚是因为天气热，还是因为紧张。我终于把书拿了出来，轻轻地翻开了书，对着答案，并把正确答案写在试卷上。虽然整个作弊过程只有短短的几分钟上，但对我来说却很漫长，感觉过了一年似的，心扑通扑通直跳。抄完答案后，我就把试卷交了上去，试卷很轻，但我却觉得很重很重。
果然，我得到了理想中的分数。但我的心里十分难受，就像自己犯了什么罪一样，特别是当老师的'目光扫过来的时候，我就像个逃兵似的，尽量不与老师有目光的接触。一天，两天，三天——我吃不下饭，睡不着觉，我想我得把事情的真相告诉了老师。老师仿佛知道，他不但没有过多的批评我，还说我一个诚实的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六年级年的作文12-10
六年级年的作文07-20
六年级年的作文[经典]07-24
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
【精选】六年级年的作文07-29
六年级年的作文09-20
六年级年的作文09-20
六年级年的作文09-20