六年级作文6篇(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
星期四中午，天气风和日丽。阳光明媚。老师带领我们这个六年级的“大家庭”去华翔山庄游玩。
我们来到了草坪。看见小草探出脑袋，身上像染上了绿油油的颜料。小花的颜色那就是五花八门了，有红的，有白的，有绿的，有黄的，有粉的，有蓝的……一些小蜜蜂在辛劳地采花蜜．一群蝴蝶一拥而上，在半空翩翩起舞，好像在向我打招呼，也在欢迎我们的到来．
我们绕过了草坪，来到了游泳池．我看见游泳池它的.样子就像“３”一样．但是，可惜的是那里没有水，如果有水，我一定去洗一把脸．
最美丽的是那大花园了．花园百花盛开，争齐斗艳，芬芳扑鼻．我们看见了一个个清泉，有一个泉叫＂望月泉＂．望月泉里有一些小蝌蚪．我们还走了一座桥，桥上向前望，就能看见一望无际的大海，就像一个＂游泳池＂．路也变成了一条条纵横交错的稠带．人就像一只只蚂蚁在挪动．我们还看见了一个观音像．观音像背后有３３个样子，两旁有两个童子．观音穿着白衣，手持一个瓶子，瓶子中间有一根竹条．观音像身后有一个水库，水库就像一块无瑕的翡翠．小鱼和小虾在水库中玩耍．
最后，我们依依不舍地走了．
啊，华翔山庄真美啊！
六年级作文 篇2
今天，阳光灿烂，老师带我们坐车去广州航天奇观里玩。到了门口，老师点齐人数就发门票。我们拿着门票一个跟一个地进去。
首先由一位导游哥哥带我们去欢乐剧场看杂技。先出来的是一位大姐姐，她拿出一个桶子，一下子就钻进桶里去。我心想：“一个大姐姐也可以钻进这个桶子里，我就钻不进去。如果是我的话，肯定把腰弄得很疼真令我佩服啊！”
这时又出来另外一个大姐姐，她骑着一个单轮子车，然后她把一个碗放在脚尖上，她向上一踢，碗被她踢到自己的.头上，她踢完一个又一个，好像放上去一样。最后出来了一个魔术师，他把玫瑰花变成了菊花，一会儿变成了水仙花，真好玩！他又拿出两块板子变出一个杯子来。他拿着一把大扇子，在上面写了几个字，然后拿自己头顶上的一顶帽子，再把一个方形的东西放在帽子底下，魔术师用扇子向上一动，那个方形的东西就不见了。他又把扇子变成了两把。这个魔术师表演得真精彩！
看完表演后，我们到火山地震馆里玩。进去后听见了一些恐怖的怪声，然后火山发出了一些红色的烟，跟着我们站的地方摇来摇去，不久停了，这时我头顶上的石头好像准备掉下来一样，吓了我一跳，不过最后它还是没有掉下来。
然后我们到登月馆里玩，我们每个同学都坐上了飞船，系好安全带，准备出发。我们出发的地方有：木星、水星、太阳、土星、海王星、天王星…等几个地方。跟着到遨游馆里坐火车。里面有许多东西会动，真好玩啊！
玩完后，我们去吃饭，饭后自由活动。我买了一些东西给弟弟，然后跟李老师去看火箭。看完后集队上车回学校。今天使我又多了一份美好的回忆，实在太有趣了！
六年级作文 篇3
艺术离我们并不遥远，它就在我们的身边——一首歌，一幅画，一件不起眼的工艺品。我也曾学过一门艺术，让我尝到了成功的滋味；还让我与它结下了不解之缘。
五年级时，我参加了学校的硬笔书法兴趣小组。于是，我走上了我的学艺之路。
酸
刚开始，本以为写硬笔书法很简单，只要在纸上工工整整地写几个字就可以得“优”。可想错了，上第一节课时，杨老师就一本正经地说：“学写字，就必须认认真真地写，一笔一画慢慢写，还要掌握坐姿和握笔的姿势，不能像应付作业一样草草收笔。”我听了，惊讶的合不拢嘴，心想：这下死定了，这可怎么写呀！唉！还是听天由命吧。这时，窗外一股寒风吹进来，我不禁打了个冷颤。
辣
老师先让我们练习比划点。我胡乱在纸上划了几笔。老师看到了，语重心长地说：“不行，这几划没有笔锋，写得不好看，看我写的。”说着，就在纸上写了几笔，只见他重重的`起笔，下笔轻轻，与我相比，天差地别，羞愧不及。唉！硬笔书法真难学，连一个小小的点也这么讲究。
苦
我模仿老师写的动作，终于把点写好了，兴奋不及。接着，老师又让我们写了几个笔划，一节课下来，手都酸了，磨出了水泡，真痛！即使这样，我的心中仍坚定着一个信念：一定要把硬笔书法写好。
甜
就这样，年复一年，日复一年，字慢慢地变漂亮了，写起字也得心应手了。我兴奋地想：是啊，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有辛勤的汗水，怎么能有好的收获呢！
六年级，在我的坚持不懈下——我的硬笔书法作品得了二等奖，真不敢相信这张证书上写的是我的名字，我像喝了蜂蜜一样甜滋滋的
经过，这次学硬笔书法，告诉了我一个意味深长的道理：上帝是公平的，只需你坚持和努力，做好自己，他会为你打开一条
通往成功的大道
六年级作文 篇4
友情是一种纯洁、天真的感情。只有真正拥有友情的人，才能感觉到它真正的美好之处。
我们曾是最好的`朋友，幼儿园里认识的，一直到小学3年级上册。我们是最好的朋友，每当下课，几乎形影不离。她写的字和她的学习成绩，都受到老师的重视，因此我很佩服她。可是……
我不会原谅她—她居然转学了—而且是不告而别。
对此我很失落。转学后的一两天内，我几乎上课都不专心。学习成绩下降了，老师三番五次的问我原因。我总是说下次会注意。但是……
还是这么的发生了。
听别的同学说她到了山西，我就在想，她一定也会想起我吧。
但我还是不原谅她。直到网上QQ的一位“知心姐姐”开导了我，告诉我世上没有不散的宴席。
就这样我原谅她了。
友情这种东西，来得快去的也快。
六年级作文 篇5
校园景色描写：太阳像一个病人似的有气无力地挂在天空中，几乎没有散发出一点热量。操场上寒风刺骨，刮到脸上的风像针一般扎着人的脸。草坪上的小草也没能躲过这寒风，在它无情地肆虐下歪倒在一旁；就连那古老的大榕树，也被冻得掉落了一地的.叶子，只剩下了干枯的枝干。似乎只有果园中凌风独立的梅花散发着淡淡的清香。放眼望去，操场上一片凄凉的景象。
打蚊子：“嗡嗡嗡”烦人的苍蝇又开始在我头上飞来飞去。“烦死人了！”我怒吼一声，“死苍蝇，不打死你难解我心头之恨！”我随手抓起苍蝇拍向苍蝇挥去，谁知苍蝇不慌不忙，仍慢吞吞地在空中盘旋。苍蝇拍一落下，它就一闪，仿佛特意气我似的，就是不让我打到。我心想：“我是人类！怎能连苍蝇都斗不过呢？”我便乱挥一阵，来了一阵“拍舞”。可我越急，就越打不中它，等我筋疲力尽，苍蝇仍慢吞吞地在空中飞着，仿佛在说：“哼，就你，休想打到我。”……
硬币掉地上：“啦啦啦……”一个小男孩唱着歌蹦蹦跳跳地从路旁跑过，身上掉下了一枚硬币。硬币像跳水运动员一样在空中连续转了几圈，太阳光照在它身上，显得格外耀眼。硬币“叮”地一声与地面来个亲密接触，发出了一阵清脆的响声。小男孩转身要捡那硬币，硬币又“骨碌碌”滚入了下水道……
小姑娘外貌描写：我看见一个小姑娘，年龄不大，大约八九岁吧。她长得很瘦，略有些干枯的手掌上骨头奇怪地凸着，一看就知道营养不良，菜色的脸上有一双疲惫的眼睛，眼睛中透出一种忧伤，一种这种年龄不该有的忧伤，脸上的颧骨明显地凸出，仿佛她身上没有一块肉了。她的衣服十分单薄，上面布满了灰色的补丁，纸片似的衣服似乎一碰就会碎成几片，怎么能挺过严寒的冬季呢？
夜半蛙声：半夜，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着。窗外的蛙声是那么清晰、响亮，每一声都扰得我无法安眠，我巴不得冲出门外把这些烦人的家伙赶走，真不知道它们何时才会停歇。我真想天早点儿亮，让我离开这个地方。窗外，仍是蛙声一片……
六年级作文 篇6
一个星期二的下午，刘老师让我帮她复印一份文件，我犹豫不决，老师看到我的样子，对我说：“胡一菲，你勇敢一点，我相信你！”听了刘老师的话后，我心里一下就自信了很多。
在去复印室的'路上，我心里忐忑不安，不知道去了该说些什么？怎样称呼那个人？不知不觉，我到了目的地，一进门，发现有一位和蔼可亲的阿姨，对我说：“小同学，你有什么事吗？”我的手心直冒汗，因为这还是我第一次自己独立完成的一件事，阿姨见我很紧张，对我说：“不要害怕，我不会吼你的。”这时，我的心情放松了许多。过了一会儿，我对阿姨说：“阿姨，我们班的老师让我帮她复印一份文件，她等会儿就要用。”阿姨听了这番话后，微微一笑，对我说：“你早说呀，我可以帮你复印！”我的脸涨的通红，把手中的文件给了这位老师。
复印完后，我急匆匆的跑到老师办公室，害怕老师怪我送的太晚了。到了办公室，我对刘老师说：“刘老师，对不起，我把文件送晚了。”刘老师见了我，对我说：“没事，只要你能去那个地方就已经很棒了！”听了老师表扬的话，我心里美滋滋的。
虽然，这件事过去了很久，但是，是我最难忘的一次经历。
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