六年级作文

时间：2023-12-13 08:09:57 六年级我要投稿

六年级作文范例(7篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文范例(7篇)

六年级作文篇1

　　一天，表妹在院子里玩耍，突然大声叫喊：“哥，姐，你们快来啊！这里有好多蜻蜓，你们帮我捉一只吧。”于是，我和哥哥连忙向院子走去。

　　来到院子一看，果然有好多蜻蜓。因为蜻蜓飞的并不高，我们轻而易举就捉住了。我把它囚禁在瓶子里，拿起来仔细观察。

　　这只小蜻蜓似乎还没认清现实，不停地在瓶子里挣扎，想逃离这个狭小的空间。我把它摇晕，它终于安分了一点。瓶中的蜻蜓有着一对薄薄的透明的.翅膀，眼睛又大又鼓，占据着头的大部分，身长3厘米左右，像一架小飞机。听哥哥说，蜻蜓的眼力非常好，它的眼睛由很多小眼构成，多的有28000只，而且可以灵活自如地转动，细看起来有点像科幻小说中的外星人。

　　我看着院子里低空飞行的蜻蜓，脑海中突然闪过一个想法：蜻蜓吃不吃蚂蚁呢？我捉来一只黑色的小蚂蚁，放在瓶子里，只见蜻蜓没有任何反应。于是我直接把小蚂蚁放到了蜻蜓的嘴上，蜻蜓咀嚼了一下，又吐出了蚂蚁。看来，倾听是不吃蚂蚁的啊！

　　我记得老师说过，如果蜻蜓在很低的空中飞行时，必定有大雨。为了验证这是否属实，我们等待了近半个钟头左右，天空终于渐渐暗了下来。不一会儿，天空就乌云密布了，豆大的雨点落在我的脸上，我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢！

　　蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘，我真想一探究竟！

六年级作文篇2

　　母亲，总不知不觉地缔造亲情。某天，我亦给予母亲爱。

　　傍晚，钟“滴答”在屋内盘旋，我不由提议道：“不如步行去商场购物吧？”“好呀！”

　　哪知一番采购后，天空好像墨水酽酽沉淀。天色不早，两个包犹似圆鼓鼓的皮球。想到坐三轮车回家，一问价格稍贵。平时一贯节俭的母亲就要取出钱包，被我一只手径直拦住。

　　“算了，走回家。”我爽朗答道。一把抢过笨重的包，仿若提着个大水桶，吃力地走了起来。

　　起初，我还可以信步行进。走了大概三、四百米路，路途似乎渐渐地变得坑坑洼洼。我使劲拎着硕大的包，在道路上踉跄前行。力不从心的步伐深一脚浅一脚，窄窄的肩不断用力朝上挺，纵使我用出吃奶的劲，也无法轻松拎包。母亲疼爱地开了腔：“安琪，把包给我吧！”说着，手快速地伸了过来，就要接过包。nonono！我涨红了脸努力装成若无其事的姿态往前走，讲道：“妈，这不是好好的吗？”话毕，硬着头皮继续走了起来。母亲眉间透着欣慰，却掺着心疼，再一次发话：“给……”“好啦，我很好！”我连忙搪塞过去。

　　路程过了大半，走路变得像上山坡似的吃力。我“咝咝”喘着气，纤长的手指勒出猩红色的印。浅薄的茧硌得生疼，仿佛一粒无形的石头夹在指间。我咬咬牙，坚持道：没事，不疼。抬起腿拖出又一步。

　　“安琪，来给妈妈捂手！”母亲突然将手探向我，“快，好冷！”我知道，母亲是想以此拎去包。我把袋子套上瘦小的左胳膊，轻轻靠近母亲。

　　我的手，很小。我尽量岔开五指，攥紧母亲的.手。希望能迸发出一团热量，温暖母亲的手。

　　母亲享受地眯着眼，陶醉着，陶醉着。我则握着她的手，一声不吭地传递心扉那抹温暖，像持着一件珍宝似的珍惜。湿润的空气，渐渐潜伏到手背。可手心却好似蒸腾着一股温暖，那是我充满爱的心房，我与母亲用幸福在里面说着悄悄话：

　　“有我，你温暖吗？”“暖，很暖！”顷刻，无言……

　　那些亲情，没有尽头。

　　因为爱无保质期。

六年级作文篇3

　　今天，我和爸爸妈妈去处州公园玩。一路上，春风拂面，花红柳绿，景色宜人，我欢快地跳着喊着：“多美丽的春光啊！”不知不觉我们已来到了处州公园。只见公园内游人如织，从南入口放眼望去，公园中满眼都是花草树木、亭台阁榭。

　　在公园南北两侧的入口处，耸立着10块反映丽水9县（市、区）地域民俗文化、历史名人和山水美景的浮雕，有“青田石门洞刘基读书”、“遂昌知县汤显祖遗爱百姓”、“龙泉剑瓷名扬天下”等。

　　公园中间右侧是一个小剧场，周围是好几层圆拱形的石凳，前面是一个用花岗岩铺就的舞台，中间刻着“欢天喜地”4个大字。

　　在公园左侧，还有一个用玻璃搭建而成的时尚建筑——“茗香茶楼”，茶楼为钢琴式的造型，分上下两层，坐在装满落地窗的茶楼上，可以边品茗边聊天边观赏公园美景。

　　我最感兴趣的是设在公园正中那变幻莫测、美妙无比的音乐喷泉。只见一股股水柱在音乐声中翩翩起舞，妖娆多姿。据悉，“仙都玉柱”喷高可达40多米，非常壮观。

　　我们在公园里逛着，一会儿看见精致的.木折桥，一会儿又闪出一个造型漂亮的花坛，简直是美极了！

　　小朋友，要是你到丽水来，可千万别错过一定要到美丽的处州公园玩一玩哦！

六年级作文篇4

　　一觉醒来，我发现我柔软的大床不见了，我躺在一片黑暗之中，周围被五颜六色的光晕笼罩，原来我在宇宙中变成了地球。

　　银河系中，我有7个兄弟姐妹，水星，金星，火星，木星，土星，海王星，天王星，另外我还有一个小跟班——月球。我在银河系的日子无忧无虑，悠然自得，每天和大家一起散散步，和火星聊聊家常，和水星在一起玩耍。有时我还会吹吹牛：“在我们兄弟姐妹当中，只有我身上拥有生命，也有人类建造的高楼大厦和无比美好的自然风光。”他们脸上就会写满“羡慕”二字，这让我无比自豪。

　　当我正要怀着愉快的心情吃早饭时，肚子一阵疼痛，我便去找宇宙医生，我先到了内科。医生说：“地球，你的肚子里有大量工厂排泄污水，需要立即开药治疗。”吃过药，我又有一阵头晕，皮肤也开始火辣辣的疼，就找到外科医生。外科医生仔细检查后，严肃地说：“你的'皮肤伤痕累累，有些发红，需要抹一些药膏，否则会留下永久的伤疤。”接下来我又找了眼科，骨科和牙科。可是我发现，我的身体状况却越来越糟糕。我不能和兄弟姐妹一起去散步了，也不能和他们谈天说地了。我真后悔，不该和兄弟姐妹吹牛。

　　不知何时我又变回来了。一想到地球给予我们全部的资源和生存空间，我们却没有好好珍惜她，心里真难受。从现在开始，我们一起保护地球！

六年级作文篇5

　　“你什么都跟我抢，除了抢你还会哭，哼！我大声的喊道。“你是姐姐，本来就应该让着我嘛！妹妹也不甘示弱的说。”“哼！不还有理了，这样说，那你干嘛不让着小妹妹呢！

　　今天，我开心的会到家，到家后，我看见家里有一个大书柜，心里满是激动。我想哈哈，爸爸上个星期答应我，给我做一个书柜，想必这就是我的书柜了，哦耶！太棒了！可是我却听见了一个晴天霹雳的一句话：林梦琪跑过来问爸爸说：“爸爸我的书柜做好了，帮我搬到楼上去好不好。爸爸微笑的点了点头。我像六月的天孩子的脸一样，说晴便是晴，说雨便是雨，现在我的样子好似一个怪兽，想要吞噬林梦琪一样。我实在看不下去了，跑到林梦琪身边，像只母老虎似的孔道：“你什么就知道抢，除了抢你还会哭，哼！“你是姐姐，本来就应该让着我嘛！谁知，妹妹也不甘示弱的回了我一句。“哼！你还有理了呀，按你这么说我是要让着你，可我两只眼睛怎么从来不见到你让着小妹妹呢！说完，我还像她吐了吐舌头。听了这话，林梦琪好像说不过我了，于是就使用了她的高招“哭”来吓唬我。我想你当你老姐是被你哭大的呀！但是爸爸妈妈可是向着林梦琪这队的`，可不管我。所以爸爸大声对我说：“你又怎么了，有打她干嘛呀！你手欠呀！我干脆不搭理爸爸，可是我时在忍不下去了，我不知为什么竟然扇了林梦琪一巴掌，我吓呆了，林梦琪越哭越大声，仿佛要把楼房给倒塌下来，才肯罢休。

　　过了许久，林梦琪不哭了，她怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里还发出刺耳的声音。我也不甘示弱，我的眉头皱紧，气冲冲的看着林梦琪，好像咬一口把她给吞下去。不然而然我们只见引起了火线，只要轻轻一碰，我们就会同归于尽。这时，林梦琪重重的打了我一拳，“啊”！我尖叫道。”哼！她冷笑了一声。我不服气，所以轻轻的踢了她一脚，可是我怀疑她的肉是用豆腐做的，只要轻轻一碰就会。“啊！”林梦琪尖叫起来。“啊！”我也跟着尖叫起来。就这样，妈妈忽然来当“和事佬”对我们说：“好了，这个书柜谁也不是谁的，是我们大家一起用的，这总行了吧！我想这不就解决了吗？我又不是那么霸道的人。太棒了！可是我那霸道的林梦琪却不甘心，还跟着爸爸妈妈撒娇，我见了心里乐呵呵的。

　　哼！林梦琪别想霸占书柜，否则拿命来。哈哈，开玩笑的啦！

六年级作文篇6

　　“好了大家安静，我来报成绩了。”老师的这句刚一脱口，教室里立刻变得鸦雀无声，只剩下隐约的心跳声……

　　车外的风还很大，吹得我的牙齿直哆嗦，再加上万分的紧张，可想而知，当时的窘迫。

　　这是我初一年级参加数学奥林匹克竞赛时的状态。

　　走进考场，已经有许多同学就位了。大家多穿的很多，使得这本就不宽大的教室，显得更为狭小。房间没有开空调，呼吸出的水蒸气在空气中氤氲。房间的窗户也蒙上了一层水汽，隐隐约约地可以看见路上行色匆匆的行人。我坐在座位上无聊而焦躁地翻弄着笔袋。

　　“铃铃——”，一场无声的战斗开始了。此时教室里只剩下沙沙的书写声与隐约的呼吸声。我不时用余光扫着手表，生怕完成不了试卷。

　　一个半小时的光景在书写声中流去了。“唉，总算是完成了，”我不禁长叹一声，一块石头总算是放下了。

　　然而，只经过两个月基础训练和一周集训的我，实在没有勇气奢望一个好成绩。

　　我与一帮新认识的朋友一边聊天，一边等待结果。我从觉得自己的成绩会比他们的差，因为从他们的侃侃而谈中我听出了胜券在握。所以我的语气在无形中便多了一份唯唯诺诺。

　　下面便是开头的场景。老师开始报成绩：“我先来报优胜奖的'名单。”老师一次报了优胜奖和三等奖的名单，可是都没有我。而周边的同学几乎都得到了，从他们的眼神中我读出了悔意、满足与轻视。我已完全不抱希望了。

　　就在我无可奈何的低下头时，我听见了“二等奖，郑清扬。”我有些不可思议，甚至怀疑出现了幻听。直到老师第二遍催促时，我才迟疑地走上讲台。我再翻开奖状时，看见了我的名字，我才确信这一切是真实的。也许是多了一份自信，走回座位的路上，我的步伐变得坚定了、自信了。回到座位上，我从别的同学的眼神中读出了羡慕与不可思议。

　　门外依旧寒风凛冽，我却不再缩手缩脚，昂首阔步，未来很美好。

　　那个冬天，是个收获的季节，我收获的不仅仅是成绩，还有自信与未来。