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六年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
每当同学们骑着炫酷的自行车在马路上飞奔，我就情不自已，于是，我决定要学会骑自行车。
星期天下午，我带着爸爸送我的“大鲨鱼”单车来到了一片广阔又舒适的草地上，心里特别兴奋，因为我马上就要学骑单车啦！
首先，我双手紧握住柔软的车头，眼睛看着前方，接着把左脚轻轻地放在左踏板上，然后用右脚脚尖往地上用力地蹬了几下，再迅速把右脚收回踏在右踏板上，用力向前一踩，车子顺利地向前开动了。一开始，我非常紧张，心里老想着会不会掉下来。于是，我把车头紧紧地握着，掌控着方向，手心都冒汗了。慢慢地我开始掌握了平衡，“大鲨鱼”走得很稳，紧张的心也开始放松下来。看着周围的花草树木，呼吸着清新的空气，这是多么美妙啊！
可是，没过多久，我的车子开始晃来晃去，好像失去平衡了。
爸爸和颜悦色地对我说：“你的速度一定要控制好，还有，最重要的.是不要东张西望，不然车身就会摇来晃去，一定要专心致志。”我认真地听着爸爸说的话，吸取了上次的教训，我决定再来一次。
这一次，我信心满满，把速度控制得特别好，而且也没有走神，车子骑得特别顺。
今天很难忘，因为我学会了骑单车，下次就可以跟同学们一起骑单车玩啦！
六年级的作文300字 篇2
“嘀嗒，嘀嗒……”我听着雨声，思索着：春、夏、秋、冬的雨声是各具特色，别有一番风味。
春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉，“啪啪啪……”的绵绵的长调，总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头，而雨则唱着动听的“歌”……
夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的，那雨声“霹雳啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊！
秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉，飘飘洒洒，的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的，给人带来清爽的'感觉。
冬天的雨伴随着寒冷的天气，悄悄地、悄悄地来了，豆大的雨珠冰凉凉的，拍打在地面上，发出“嗒嗒嗒……”的声音，流进了我的心窝，湿润了我心，冬雨雨的声音是多么的美妙啊！
雨像甘露那样，缓缓地灌溉我那干涸的心田；雨像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音！
六年级的作文300字 篇3
转眼的时间，我从幼稚童孩成长为青涩少年，从迈入阆师附小的大门，我在这个学校中经历了许许多多，在这个夏天，我即将告别母校，告别我的同学们，即将步入初中生活。
这个夏天留给了我许多许多，在我的记忆中，我似乎一直偏爱夏天，不知是何原因，只觉的`夏天能带给我大地的温度。20xx年的夏天将保留在我的记忆中，这个夏天，有欢乐，也有悲伤。快乐的是，我们即将成为中学生，即将感受初中的生活；悲凉的是，我们即将挥手告别生活了6年的母校，告别一同长大的同学们，告别我们的恩师。
记忆中的母校，是我们学习的乐园，花坛里碧绿的小草，美丽的假山和喷泉，三栋高耸的教学楼，对了，还有学校门前的那一课皂荚树，在6个春夏秋冬中，我们目睹了皂荚树从发芽，到茂盛，到枯黄，再到凋零，再发芽。陪着皂荚树走过了六年，在这个夏天，我们会站在这可皂荚树下，向他挥别。
母校中的一切，总会勾起我的回忆，在这个学校，我们经历了太多太多，余下的一个月时间，让我将这份记忆，藏在这个学校中，永远铭记。
六年级的作文300字 篇4
这件事虽已过去好久了，却使我难忘，他那瘦小的身影常常浮现在我眼前。
那是暑假的一天，我去同学家玩。
半路上，我忽然看见路边有一大堆人挤在一起，形成了一堵厚厚的“人墙”。他们在看什么呢？在好奇心的驱使下，我使劲的钻进人缝中，好不容易挤到了最前面。一看，原来只是个小孩子在作画。真没劲，正当我想离开时，突然发现这个孩子的左手是残疾的。于是，我又回头仔细打量起他的作的画来。只见他画得惟妙惟肖，色彩艳丽，令围观的'人惊赞不已。
只听一位叔叔不住的夸奖：“这孩子真不错，小小年纪便有如此好的画技，还是个残疾人，真像折了翅膀的鹰又飞起来了。”一位大嫂接过话茬：“就是，我家孩子比他大，还没他画的好呢。”一位老大爷拍着孩子的肩膀说：“小朋友，努力地画，大爷支持你！”人们都纷纷向他捐钱。人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，马上掏出所带的2元钱，买了一幅画……
这些天，我一直在想，以后我要发明一种万能生长剂，让普天下所有的残疾孩子都能健康快乐地成长，和我们一起在明媚的阳光下唱歌，跳舞……
六年级的作文300字 篇5
大家好，你们知道我今天见到了什么吗？哈哈！我见到了一群勤劳的“劳动者”——牛。
牛又高又壮，头上有两个角，像弯弯的弓箭。还有四只有力腿。牛有一条长长的尾巴可以驱赶蚊子。
牛全身都是宝，牛皮经过加工可以做成一件件耐寒的大衣，牛的肉可以做成美味的美食。牛头上的角可以雕刻成精致的工艺品。牛身上还在很多宝呢！牛不仅全身是宝，还有无私奉献的精神。你看，牛每天很早起来为人们耕地、拉车，吃的却是青草。
你看这一群牛正在河边津津有味地吃着河边嫩嫩的`青草。两三头一群，有的在喝水，有的在乘凉多资多态。它们年复一年，日复一日地为人们劳动着。
牛的无私奉献精神值的我们学习，我们应该从小就要好好学习，掌握好本领。为社会贡献出自己的力量。牛是勤劳的“劳动者。牛真伟大呀！
六年级的作文300字 篇6
我是一台电视机，一台坏掉的电视机，一台被主人抛弃的电视机，一台破烂不堪的电视机，一台没有用的电视机……
三十年前，高智商的人类把我制作出来，当时的电视机寥寥无几，因为在那时电视机可算是一台高科技的产品，价格昂贵。当时的人们没有那么多钱，所以电视机才会那么少了。我非常的幸运，在我出生不久之后，一个在当时比较富有的人家，购买了我，我深受大家的喜爱。虽然我只是一台黑白电视机，但是还是有许多人围在一起看我，我给大家带来了快乐。
又过了许多年，高智商的人类发明出了彩色电视机，渐渐地，人类对我的喜爱慢慢减少了，他们都去看彩色电视机了。不过还是有一些人在看我，但那也是极少数的`。大多数的人都去看彩色电视了，那是因为彩色电视机比黑白电视机好看多了，五颜六色。
又过了许多年，高智商的人类又发明出了许多高科技：液晶电视机、电脑……人类慢慢地把我遗忘了，我被人类抛弃了，我被淘汰了！我被主人抛到了一个垃圾堆里，我伤心欲绝，呜呜呜……
我是一台黑白电视机，谁能给我第二次生命？
六年级的作文300字 篇7
我出生在南阳，这个孕育我的地 方，它有一条母亲河——白河。
清晨，阳光普照，一层淡淡的清雾 从白河边缓缓升起。白河平静得像一 面镜子，将太阳发出的光芒反射而回， 在天空中划出一道刺眼的光线。 中午，随着金色淡雾渐渐退去，白 河也不平静了。随着微风拂过，河面荡 起阵阵微波，旁边的绿树红花也随着 旋律舞动着自己的枝叶，像是为了白 河的苏醒而欢呼。过了一会儿，白河不 再只是荡起一小波的微浪，而是动用 了“洪荒之力”，一波热浪轰去，漂在水面上的'小船瞬间被托起一大截，然后 猛地摔下去，白河露出它凶猛的一面， 把游客们弄得一个个惊魂不定。
晚上，太阳悄然退去，月亮温柔地 飘上天空，皎洁的月光洒向大地，射入 白河，白河好像也变得如同月亮一般 温柔。惊涛退去，母亲河又恢复了平时 的平静。
啊！我爱我的家乡，我爱我的母亲 河！它给了我美好的生活，它给了我生 活的希望，没有它，就没有我们美丽的 南阳、美丽的家乡！
六年级的作文300字 篇8
书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。
书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的`同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。
现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。
中国文化书法艺术真实博大精深呀！
六年级的作文300字 篇9
我的愿望有很多很多，像天上的云彩一样多姿多彩。请听我给你慢慢道来。
我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命，陪我聊天，走进美妙的世界；我希望飞上蔚蓝的天空，吃着白云棉花糖，看更广阔的世界；我希望学样校变成益智游乐园，同学们放下沉重的书包，从玩中得到知识。
我有美好的愿望。我希望沙漠变成绿洲，充满生机，变成牛羊的乐园；我希望旷野变成大片的树林，小鸟吃着甜浆果，唱着欢快的歌；我希望枯黄的野草变成五颜六色的鲜花，香宜人，是蝴蝶、蜜蜂的小天地。
我有可爱的愿望。我希望王子带上公主，骑在白马上，享受幸福美满的生活；我希望星星掉进彩色的`颜料桶，从桶里再飞出来，五光十色，绚丽多彩，多美啊！我还希望木筐变成梦的收集箱，所有的梦都在里面，个个不同，多彩多姿。
我还有许许多多的愿望，讲也讲不完，不过我最大愿望还是把大家的心愿都插上翅膀，让它飞，并且都能实现。
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