【精选】六年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
黄盖是三国时期，东吴周瑜手下的一名将士。虽说《三国演义》中，他的出现不多，但他的出现对刘备，曹操以及孙权的势力有很大的影响。也许他在《三国演义》中只是一个点，但却是起着两个关键作用的“转折点”。
正当刘备这边吃了败仗，诸葛亮便想与东吴联合起来，一同对抗曹操。以刘备与孙权的势力，也许能抵上曹操，又加上东吴江水的天然屏障，胜算便更高。于是，诸葛亮便来到东吴，想说服孙权，与刘备联合攻打曹操。
但想说服孙权可不是那么容易。东吴的臣子们也不是那么好欺负，名将可是多啊。像张昭，周瑜，顾雍，虞翻，鲁肃等。想说服孙权还得先过了他的臣子们这关。
就在诸葛亮刚到江东之时，东吴的臣子们就开始议论纷纷了，都听说曹操有百万大军，不知如何是好。江东流传着皆为人知的话：内事不决问张昭，外事不决问周瑜。张昭与周瑜可是一文一武，张昭是打算不战，以保江东上下子民；而周瑜是战与不战各占一半，他的爱将鲁肃是支持诸葛亮的。于是，不打算战的都到张昭那去给自己“伸冤”，打算拼命的都到周瑜那去“抗议”。但始终保命的人多啊，东吴的“老政客”们都是为东吴的性命着想，没有个资历老的为诸葛亮说话，诸葛亮这场口水仗可不好打。
诸葛亮随鲁肃来到殿堂，说服东吴众臣及孙权。张昭作为文臣的领头，当然是第一个跳出来“挖苦”诸葛亮的，随之便是虞翻，步骘，薛综，陆绩，严畯，程德枢。张昭说诸葛亮无能，虞翻说诸葛亮无计，步骘说诸葛亮口才不以能说服东吴……正在张温、骆统二人，又欲问难之时，黄盖出场了。
黄盖也可是东吴老臣之一，“老政客”啊，终于有个来帮诸葛亮了。黄盖厉声言曰：“孔明乃当世奇才，君等以唇舌相难，非敬客之礼也。曹操大兵临境，不思退故之策，乃徒斗口耶！愚闻多言获利，不如默而无言。何不将金石之论为我主言之，乃与众人辩论也？”
这可见黄盖是个有远见的人，他说的的确是对的，大敌当前，不去思考如何应付，反倒来刁难盟友，确实是不明之举。如果不是黄盖的.话，压住了这场纷纶，给了诸葛亮说服孙权联合的机率，否则恐怕日后就会是曹操独当天下。
在这，黄盖起了个关键作用，能让曹操的势力给孙权和刘备抵掉最少一半。
有句关于黄盖的歇后语，大家一定很熟悉，“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。黄盖自愿挨了周瑜五十军杖，不过这五十军杖可不是白挨的。由于曹操让蔡中蔡和去诈降，去当奸细，于是周瑜便将计就计，接着要让一个人到曹操那去诈降。但想让曹操信服，必须用苦肉计。于是周瑜不知如何是好。
就在深夜，周瑜沉思之时，黄盖到周瑜帐中，对周瑜说：“ 我愿意助公瑾完成任何计谋，就是死也无谓。”
第二日，周瑜假装准备攻守东吴，而黄盖便故意极力反对。周瑜便装作气愤，说：“吾奉主公之命，督兵破曹，敢有再言降者必斩。今两军相敌之际，汝敢出此言，慢我军心，不斩汝首，难以服众！”黄盖亦故意怒曰：“吾自随破虏将军，纵横东南，已历三世，那有你来？” 周瑜故意大怒，喝令速斩。
一旁的大臣们都极力为黄盖求情，最后周瑜说要打一百军杖。在打到第五十杖时，众臣们看不下去，又开始为黄盖求情。于是，黄盖只挨了五十杖，这五十杖打得黄盖皮开肉绽。
当然，黄盖挨的这五十军杖，成功使得与曹操这一杖的胜率又高了。在这，黄盖拼上了老命 ，又起了个关键作用。
可见，黄盖平时表面虽很沉默，但内心却并非这样。他有自己的远见，只是从不把智谋挂在嘴边；他从来都是为了东吴和自己的主子可以付出一切，只是他是个会待机行事，不足以到自己立场时绝不出风头搅乱别人的人。
如果不是黄盖以“三朝老臣”出来支持孙刘联合，恐怕三国历史到曹操那就该“一国”了，如果没有黄盖舍命执行苦肉计，没人愿意舍命，曹操也就不会相信东吴大臣投降，恐怕曹操的百万大军早就给刘备孙权一个措手不及了。
即使黄盖只是三国中的一个“点”，但的的确确起着关键作用，将曹操，刘备，孙权的势力扭转。但重要的不是这个，黄盖更是个不折不扣的好臣，忠臣、义臣，他还是一颗点缀三国这篇辉煌天空的闪星。
六年级作文 篇2
我很讨厌当小孩子，总是不能做一些事情。只要一做了什么不对的事情，家属就可以随意的打你、骂你。
总是被人看不起，说什么幼稚、天真之类的话。我总会大吼：“我不小了！我已经长大了！”那些人却总是不屑一顾。
总有人羡慕小孩，说小孩无忧无虑，什么都不用想，有大人为他们开辟道路。
其实不然，小孩是很痛苦的，孩子要承受学习的压力，老师的瞧不起与嘲讽，还有同学之间的矛盾，还有大人们的压力，大人们总是说“你看看人家的孩子，人家怎么学的！”其实那样的孩子不一定是快乐的，但是这样的`我们肯定是不快乐的。我不是没尝试过努力，可是天生脑子笨，总是跟不上。不仅这样，家长还要将自己总是和别人比，让孩子的自尊总是受到伤害。
就比如我，今天，我的家人误会了我，向着我的表妹，就因为她才刚上幼儿园，我是小学生，我就必须忍气吞声，去遵守什么那尊老爱幼的道理，任他们说我，骂我。不能还一句，他们越说越过分，我忍不住才还了一句嘴，他们就生气的打我，说什么我不懂事之类的话，既然这样，那还留着我干什么呢？
我不想当小孩，我要长大！有保护自己的权利！
小孩子不一定是快乐的，有时反而是一种约束。
我不想当小孩，不想受人摆布！我要长大！
六年级作文 篇3
我的邻居是一个卖烧饼的，我非常看不起他，他手上、身上是那么的脏，而且他看上去很老，个子矮矮的，瘦瘦的身材，黑黝黝的脸庞，活像印度的人移民到我们这来卖烧饼。我每天上楼都是非常的快，生怕那个卖烧饼的突然把门开了起来，把“脏气”传染给我，可我路过他的小店时，他都会热情地对我说：“煜昊啊，烧饼要不要来一个？”我用眼睛瞥了他一眼，飞快地跑了。
今天我爸爸、妈妈都不在家，我却忘了带钥匙，门又开不出，只有等晚上爸爸妈妈回来才能进去，我的钱却在这个时候用完了。我只好在这里东游西荡。不知什么时候，我荡着、荡着，不知不觉就荡到了我邻居的烧饼店门口，不知为什么，今天的烧饼变得那么的香喷喷，变的'那么的皮厚多汁，我眼巴巴地看着烧饼被一只只地买走。我的口水都快流出来了，这时邻居对我笑眯眯地喊道：“煜昊啊，你怎么还没回家啊？”我说：“今天爸爸妈妈有事，我……我却没……没带钥匙。”他拿出两只烧饼，说：“煜昊啊，这两只烧饼你先吃着，不够在问我拿，先填填肚子，小孩子，正是长身体的时候，如果饿坏了可就不好了。快吃把。等下你再到我家里去吃饭，反正你家又没人，等你爸、你妈回来了再回家好了。”
接过了两只香喷喷的烧饼，我大口大口地啃着，惭愧地低下了头……
六年级作文 篇4
春姑娘来接冬爷爷的班，春姑娘来到我们的身边。
天上的云宝宝们拉着春姑娘做游戏；一会儿和云宝宝跑马拉松，一会儿和云宝宝变鬼脸。一会儿和云宝宝扮白云公主。春姑娘知道自己有很多工作要做，于是不知不觉中，云宝宝被春姑娘用摇篮给催眠了。
来到了田野里，春姑娘开始高兴地导演春天的故事，请看视频；勤劳的农民伯伯插下一株株禾苗，宛如播种下一个个希望；一头头健壮的牛卖力地拉着犁……好像在感谢春姑娘：“春姑娘，谢谢你给了我们用武之地。”
花园里，春姑娘来到小花小草的摇篮旁，用裙子上的铃铛叫醒了。
这些还在冬眠的小家伙。于是伴随着春雷阵阵，小草钻出肥沃的大地，换上了绿色的'外衣，小花也探出了头，露出了一张张笑脸。小花们竞相开放，各不相让地散发出诱人的香气。让人心旷神怡。让很多动物忙不胜忙。小蝴蝶在忙着去参加舞会呢！看见春姑娘的花容月貌，不禁对天上的小鸟说：“飞得慢一点吧。看看这婀娜多姿的春姑娘吧！”
春姑娘给农民伯伯带来了希望，给小花小草带来了暖阳。啊！春姑娘，谢谢你的馈赠！
六年级作文 篇5
这星期，轮到我们班值周。作为值周生的我，拿到检查记录表时，瞬间就崩溃了：我检查的是六年级！六年级啊，他们是多么的“霸道”与“强悍”，我们班以前检查六年级的值周生就受了不少委屈，我，一个“文弱书生”，如何扛得住啊？
我忐忑不安地上了岗。吃中饭时在食堂检查，发现六（2）班吃完饭后餐桌下面满是饭粒，我正要提笔扣分，想起这可是六年级，犹豫了，可要是别的年级，我会毫不犹豫地扣分，难道面对六年级，我就要违背自己的原则吗？想到这儿，我果断地在记录表上扣下了1分。当我把检查结果反馈在班级门口时，六（2）班的同学一窝蜂的拥了出来。
“我们班哪儿扣分了？扣错了小心我打你！”一个高个子男生指着我说。
“你们饭桌下有很多饭粒。”我解释道，“不信，我带你们去看。”
于是，我带他们去找“证据”，让我彻彻底底绝望的是，食堂阿姨正在扫地，把“证据”彻底毁灭了。这时，他们则更加嚣张，说的话也更难听了
食堂阿姨也看不下去了，忍不住说了一句：“刚才这地上是有很多饭粒！”这才还了我一个“清白”。
吃一堑，长一智。第二天我鼓起勇气，去检查晨读，发现六（1）班有两个同学没有读课文，凑在一起讲话，我正要提笔扣分，想起昨天那一幕，我走到他们班领读同学的身边，悄悄地跟她说了那两个同学的表现，又跟她说明要扣分。这回，六（1）班的'同学面上虽有不甘，却也说不出什么理由。
一天，两天，三天，一周时间终于过去了，回想我的值周之路，各种滋味都有，最主要的是，我没有违背自己的原则，所以，问心无愧。
六年级作文 篇6
你说过，你渴望自由，你不喜欢拘束。你还说过，咱们走吧，去一个别的城市，我答应了你。可是，我违约了。
我知道是我对不起你，也知道你不可能原谅我，但我还是想跟你说一声对不起。对不起，我舍不得我的家人，我的朋友，我的一切，所以，我选择放弃你。
我还记得你和我说过，你没有自由。你从小生活在一个非常富裕的家庭里，父母逼着你学习所有的东西，你就像一个万能的机器人，什么都会。可你说，说你并不快乐。
我以前和你说过，我说我真羡慕你，有一个好的家庭，而且什么都会，不像我，笨笨的，什么都学不会。你冲我微笑着，轻轻地拍了拍我的头，对我说：“晴晴，你还真傻呀，羡慕我，我有什么好羡慕的呢？倒是我，真是羡慕死你了，你就像一只可爱的小鸟，能在那广阔无边的天空中自由在在的飞翔。而我，只能在这笼子里，静静的看着外面的世界，慢慢的度过那些无聊的日子。”“苏朗，你……”“放心吧晴晴。”他又冲我露出了那温暖的笑容，“总会有一天，我要自己出去闯荡，杀出属于我的一片小天地！”
又过去了一个月，你居然拿着两张火车票，兴高采烈地跑过来对我说：“晴晴晴晴，你看，我弄到了两张火车票！”天呀，苏朗这家伙，如果被他父母知道，那他小命就别想要了！“你要干什么呀？”我有些惊讶的'看着这个少年。“嘻嘻，我说过，我总有一天会走出去，杀出属于我的一片小天地，难道你忘了吗？”“我当然没有忘！只是……”只是我真的没有想到，我以为他只是随口说一说罢了。“苏朗，你要走可以，可是你舍的你的家人，你的朋友，还有我吗？你知不知道你走了，你父母该有多伤心啊！”被我这么一吼，他愣住了，停在那里思考了大半天，最后，终于抬起头，对我说道：“我已经决定了，不会再改变了，晴晴，我真的很希望你能和我一起走，好吗？”他的眼睛像一弯清澈的小溪，望着这个少年，我真的不忍心，因为，就算让我为他付出生命我也心甘情愿。我只能和他走，因为我无法放弃他。
可是哪天，我违约了，我思来想去，我还是无法放弃养育了我这么多年的父母，还有我那些可爱的朋友们。
火车开走的时候，我哭了，其实我真不是故意的，我真的好舍不得你，真的。
苏晴，苏朗，你们早应该猜到了吧，我们其实是亲生兄妹，我们的父母在一场车祸中去世了，那一年，我们只有6个月。而我们又被不同的人领养，又阴差阳错的成了最好的朋友。
2年后……
我正在我和苏朗常坐的秋千上听音乐，突然看到前面有一双很熟悉的运动鞋，那是苏朗生日那天我跑了5家店才买来的。
“晴晴，我回来了。”一样的声音，一样的相貌，是他，真的是他！“苏朗！”我扑到他的怀里，那一刻，眼泪在也止不住了。“苏朗，你……不恨我吗？”他冲我温柔地笑笑：“傻晴晴，你是我妹妹，我干嘛要恨你。”
六年级作文 篇7
我常会生活在自己的小世界里，有乐，有悲，但都是我独自享受。站在镜子前，我竟然会感到一种浓浓的陌生感，但我明白，他是另一个自己，他陪伴着我，帮我在悲伤时分担一半的痛苦，与我分享一半的快乐。
记得那次的`家庭小风波，因为时间过久，具体因为什么事吵起来，都早已被我忘却，那些不重要的细节都已从我脑海里删去了，但我始终没有忘记那个帮我摆脱烦恼的人。
哭了很久，我终于觉得好无助，好孤独，想起床去擦一把已经哭花了的脸，走到卫生间，一边看着那张哭花了的脸，一边擦着，我靠近镜子一厘米，镜子里的我也向我靠近一厘米，我的心里得到了些许的安慰，至少“他”能理解我。再靠近，靠近……直到我们的脸贴在了一起，我深受感动，流下了泪水，镜子里的我也流下了泪水，仿佛是在为我感到难过，就这样，我们久久拥抱在一起，“他”让我感到温暖、温馨，“他”能理解我，与我分担这孤独。
于是，镜子让我不再走上迷途，使我认清自己。当我悲伤时，拥抱自己，看着“自己”与自己一起哭，心里也许能得到莫大的安慰。当我快乐时，拥抱自己，看着“自己”与自己一起笑，我便得到了双倍的快乐。当我被人误解时，拥抱自己，大声辩解，看着“自己”与自己用唇语大声辩解，我便得到了被人理解的幸福。
拥抱自己，最大的好处便是，两个人的表情、语言总是相同，没有一点分歧。拥抱自己，能使痛苦除以二，能使快乐乘以二，同时，自己也收获了这个“知己”。拥抱自己，使自己不再畏惧前途的渺茫，因为无论如何，“他”总会陪着我，和我一起哭，一起笑，一起走向那光明的未来！
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