六年级作文精选(7篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
临近暑假的尾巴，我和妈妈与唐雨逸弟弟一家趁着快要上开学之际自驾游。
我们到了“爸爸去哪儿第三季”的绥宁大园苗寨，去了黄桑森林公园、上堡侗寨，还游览了洪江古商城，黔阳古城……但是，最让我记忆犹新的还是万佛山玻璃栈道的惊险之旅。
万佛山位于怀化通道县，它的丹霞峰林地貌和著名的莨山很相似，而最吸引我的是它有中国首例丹霞地貌玻璃栈道，听着都有点害怕呢！
我们顺着山路一路游览万佛山，因为山路不是很陡，也不险峻，所以很轻松就到达了万佛山的.半山亭。面对山上的分路指示牌，唐爸爸提议我们去玻璃栈道看一看，我还在犹豫中，妈妈就拉着我往上山爬，平时大大咧咧的我，还真有点心虚，硬着头皮和妈妈一起登上了悬崖栈道上。
这个栈道是顺着山沿从下往上修建的，另一边就是悬崖峭壁，不仅登山的人需要勇气，修建的人更需要勇气。我和弟弟害怕得使劲地喊：“我害怕！我要下去！”眼睛只顾埋头望着脚下的楼梯，连景色都不敢看，头上的太阳也像在笑话我们，狠狠地把毒辣的阳光洒在我们身上。我和弟弟更是害怕得不得了，登山栈道越往上走越曲折蜿蜒，就越来越害怕，太阳也越来越毒辣。一路上，我们抗议了很久，直到连说话的力气都没有了。
过了一阵，往上一看，呀！那清晰的玻璃栈道，映入眼帘，一下子让我的心提到了嗓子眼，心想，迎接挑战的时刻即将来临！
山上的风很大，好像在说：走上玻璃栈道，你就是勇士！我瑟瑟发抖的伸出一只脚踏上玻璃，哎呀！感觉要掉下去啦！立刻缩了回去，但看到比我小的小朋友们都在玻璃栈道上也走来走去，于是我也壮着胆子小心翼翼的走上去，哈哈！感觉我要飞起来了！
还在适应这边的玻璃栈道，只听见唐爸爸在那边喊，这边还有一座呢！真是一波未平一波又起呀！由于前面我走过一个栈道，适应了好多呢！也走得非常的欢乐。挑战了玻璃栈道，双脚直发软，没想到妈妈还提议登万佛山的顶峰，哎呦，还要爬呀！我已经用了洪荒之力了！我抗议！但是抗议无效！越上我就越害怕，登山变成了爬山，看着近似垂直的山，我手脚并用爬着上山，抱着不达巅峰非好汉的心情，终于登上了最高峰！这时“狂”风拂面，仿佛自己飞起来样的！好好玩呀！看着远处的风景，忘记了害怕！
这次挑战万佛山玻璃栈道我懂得了：面对困难，不能找借口逃避它，而都要努力的去克服它！
六年级作文 篇2
你听说过盲人雕塑家吗？盲人怎么当雕塑家？今天我们将大开眼界，看顾老师怎么让盲人成为雕塑家的。
上课了，孙齐被顾老师慢慢地“请”上讲台。老师在他耳边神秘地说了几句话后，只见孙齐立即开始做动作。他先把嘴巴张得很大很大，大得都快可以吞下一个鸡蛋。紧接着，又把左手放在头顶上，右手贴住耳朵，钩起脚，站在那里一动不动。我们看得全乐了，假如能身子涂成红色，那样子别提多像“小丑”啦！
顾老师这时高兴地问：“有人愿意当泥人吗？”周卓高高得举起了手。
老师说：“为防止偷看，泥人站在工具间里，盲人雕塑家谁当？杜宇恒，你来吧。首先你要摸遍雕塑，直到你知道雕塑是什么样子为止。”杜宇恒点点头，老师用红领巾蒙住了他的双眼。“盲人”像一只无头苍蝇一样慢慢地走了几步，还抱怨黑咕隆咚的滋味可真不好受啊！在确认走到雕塑面前，“盲人”把手放在雕塑上乱摸一通，再把雕塑的全身上下摸了个遍，唉！只可惜没摸脸。我心里真替“盲人”急，赶紧摸清雕塑的脸啊！没等我喊出来，“盲人”已经很自信地说：“我知道雕塑是什么样子了，泥人呢？”说完，“泥人”上场，只见他紧闭双眼，一副很痛苦的样子，也许是因为“泥人”也不喜欢被人摆布吧？雕塑家举起“泥人”的左手，让它固定在头上，又把脚打开，形成一个“八”字形。下面有同学紧张地小声直喊：“脸，脸”。可惜没听见。我心里真为“盲人”捏了一把汗。只见“盲人”不慌不忙地把“泥人”的右手举到耳边，大声说道：“大功告成！”就回到座位上去了。他一走开，右手就滑了下来，大家都哈哈大笑起来，唯独“泥人”一副咬牙切齿的.样子，似乎在抱怨同学们不该笑话他，又似乎在埋怨雕塑家那拙劣的技术。反正是悔恨交加啦！老师嘿嘿一笑：“雕塑家水平怎样？”同学们纷纷举手，有发言眼睛应该眯成一条缝的，可他没做到。有发言嘴巴大的可以吞下鸡蛋，可他没做到。有发言脚是钩着的，不是完全打开的，可他还是没有做到……总之，这位“盲人”雕塑家水平太差了。
游戏就这样完了，再告诉你一个小秘密，老师还现场直播了孙齐的感受，只听他说：“被人摆弄的滋味不仅不好受，还很不好意思！”听了孙齐的雕塑宣言，我们全班都笑了。
游戏让我恍然大悟，其实在生活中，我也很像那位盲人雕塑家，粗心大意，马马虎虎。我想改变自己的时候到了，大家也一起行动起来吧！
六年级作文 篇3
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”而就在今天班队会上，我们开展了“读书会”！
刚走进教室，一股浓浓的书香味儿就会向你扑面而来。黑板上那一本本书让我迫不及待的想开始读书会。“读书会正式开始！”的话音未落，同学们就已经“飞奔”到三人小组一起交流自己喜欢书中的 一个片段了！顿时，教室里就像炸开了锅一样，因为一谈起读书，同学们的话那可就多了！鄢永洁介绍的故事虽然使我感受很深，但全班讨论时曾加一给我们介绍的故事片段给我带来的感受更深更深！
“有一个人的姐姐长得非常胖，她也经常和别人一起在背后说她姐姐。小时候也经常和姐姐抢玩具玩儿，更过分的是，她还把姐姐的饭喂给狗吃，让姐姐饿肚子！可是她那善良的姐姐仍然没有责怪她， 而是一而再再而三的原谅她妹妹……”
听完这个故事，我的鼻子酸酸的。我觉得她妹妹只是觉得她姐姐很胖就那样对待她姐姐，她姐姐一定非常伤心。我们看待一个人不能以貌取人，虽然她表面不漂亮，不那么吸引人，但是她的内心是美 丽的呀！只要她一次次向周围人奉献自己的爱心；只要她一次次不受周围人的打击和影响，跌倒了再爬起来；只要她一次次做进步的努力；只要她一次次的为她的外表涂“化妆品”，为她的美丽做道加 法。慢慢的，她就会变成一个全世界最美丽的.人。相反，如果她的外表非常美丽漂亮，但是终究会经受不住岁月的雨雪风霜。随着岁月的流逝，生活的磨砺，青春的美就将逐渐减退。而且，人都会一天 天变老，脸上的皱纹也会一天天增多，到那时候，年轻时漂亮的你便会变得不再美丽漂亮，不再那么吸引人的眼球了。所以，我觉得我们看一个人不能只看他的外表是否美丽，还要去了解他的内心世界 是否美丽，是否善良，是否有一颗充满爱的心，是否有一颗不怕困难，勇于挑战的心。
无论你外表多么美丽，漂亮，但如果你的内心是邪恶的，丑陋的，那你一定也是一个不漂亮的、丑陋的人。
六年级作文 篇4
一直觉得这个动作十分美好。张开双臂，带着笑脸，让彼此靠近，让彼此的心灵靠近。也许它伴随着欢笑声，也许它伴随着心中层层的暖意，也许它伴随着一句句真心的话语，也许它什么也不伴随，却平静地印刻在心室壁上，成为永久的印记。但无论怎样，它都不是任何东西的附属品，它是我们内心深处最真实的情绪，它是拥抱。
——题记
拥抱很廉价，却也无价；拥抱让人印象深刻，但又转瞬即逝。如果你还没忘记拥抱时的温度，如果严冬的寒冷还不能冰冻我们的热血，如果曾经的记忆依旧存在，那么不妨去回忆拥抱，付出拥抱，寻找一个个拥抱带来的感觉。冷暖自知。
小时候最多的拥抱来自父母。扑进妈妈的怀中，趴在爸爸的肩头，常常在这种特别的温暖下抬头看着头顶渲染开的千丝万缕的蓝。生活的节奏在一个个拥抱中加快脚步。时过境迁，和父母拥抱的次数竟一年年地减少。本不该这样啊，所以我开始学着主动去拥抱他们。总有一天，岁月会抹白他们的头发，拖慢他们的脚步，但我会一直记得去拥抱他们，让他们的天空，也是千丝万缕的蓝。
我们也曾与朋友拥抱，或喜悦或悲伤，友情这味良药已成为我们的必需品。和朋友的拥抱，是对我们这个青春的纪念，在最透明的时光里，我们学会敞开心扉对待他人，不论我们给予朋友多少个拥抱，还是他们送给我们多少次拥抱，这些都会在不经意间被记录、被珍藏。在未来同样的一个不经意间，我们会回忆起那种感觉。这是拥抱的力量，宁静而美好。这种温热不会冷却。
孤单一人时，没有人分享，没有人倾诉，那么可尝试过自己拥抱自己呢？双臂交错，紧紧地把自己围起来，给自己一个拥抱，可以庆祝，也可以是安慰，甚至可以是孤单时候给自己的.一点温暖，像是冬夜里一根静静燃烧着的火柴，光芒虽然微弱，却也释放了丝丝缕缕的温暖，在寒冷的时候轻叩心门，消失了声音。像是在钢琴上敲出一个高音，柔软而绵长的情绪笼罩着自己，温柔而惆怅。
生命总有所珍重和眷恋，拥抱给人那种温暖，我想是其他动作所不能替代的，那些拥抱的瞬间拼凑成一幅画，在我们大脑皮层不间断地放映，重温那些温暖。不要排斥，不要吝啬，张开双臂把拥抱送给他人吧，就算大雨滂沱寒风瑟瑟，有拥抱就有无与伦比的温暖。
六年级作文 篇5
爸爸妈妈从小就教育我要多读书，多看书。妈妈为了让我爱上看书，每个星期天都会带我去书店呆上一两个小时，回家时，还不忘买上几本书；爸爸为了让我爱上看书，特意去家具城给我挑了一个能装很多书的大书柜。我总是爱站在书柜前抬着头打量着这个柜子里的书。
每天晚上，我都会抽出一些时间来看会儿书。小时候，我爱看那些童话故事。我看了《小意达的花儿》，仿佛看见花儿们的.舞会；看了《卖火柴的小女孩》，好像感受到了小女孩的饥寒……
当我读了小学一年级，爸爸就开始让我理解《三字经》，还给我讲隐藏在诗句里的故事。每当爸爸讲完时，他就会提问，问我刚刚他讲的那句诗是什么意思?这个句子有什么故事？如果我回答不出来，爸爸就会耐着性子再讲一遍，直到我听懂；如果我回答出来了，爸爸就会开心地鼓励我，然后让我有感情地把故事再讲一遍给他听。
等我长大了一些，妈妈就给我买了一本《三国演义》让我读，可是我一直没有读懂，也没有兴趣读。怎么办呢？这个问题可把妈妈难倒了。后来，有一次，妈妈在书店里看见了一本题目为《幽默三国》的书，她就给我买了回去。当我看见这本书时，我有些疑惑：幽默三国？幽默的三国演义？我怀着好奇的心情打开书，没看几页，就被里面的故事吸引住了：神机妙算的诸葛亮；才华横溢的曹植；爱喝酒的张飞……这本书真是有趣极了！
现在，我开始看那本摆在书柜角落的《三国演义》了，现在这本书对我来说已经不深奥了，里面的人物我也非常熟悉了。
书，就像一片丰收的田野，让我收获了智慧，也像黑夜里照亮着天空的北斗七星，为我指明了方向。
六年级作文 篇6
说起“老二”，他可是我家的二掌柜。虽然家中年龄数他最大，但是也排不上老大。老二有一个外号——瘦猴。
他的身高与体重不成正比，整个人就像是一根细长的火柴棍，与我站在一起，说相声去正好。老二的性格用猪来形容真是一点也不过分。他像猪一样会吃，每次吃饭，吃到最后，餐桌上剩的菜啦、汤啦，最后都会统统进入他的肚子，他的肚子就像“垃圾桶”一样。不过，我还真纳闷：这么会吃，也没见他中年发福，挺出猪肚子来。老二不但会吃，还像猪一样特别会睡觉，我们家每天起得最迟的非他莫属。有一天他居然从晚上十点睡到了第二天下午的两点。我的妈呀，足足睡了十六个小时呢！
听完我的叙述，你们一定以为老二有点无能吧。那你们可就大错特错了。老二可是个全能型的`人物，他是学建筑的，在公司里担任总经理一职。他不但知识丰富得像台电脑，身上还有一些不为人知的能力呢。你看，家里什么东西坏，老二能立马修。不要说换灯泡、修空调，连需要专业技术的电脑修理活儿，老二也能轻松搞定。
我们家的老二厉害吧！他可是无所不能的。不说你也猜到了，他就是我的老爸。
六年级作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙。”每当纸与笔开始演奏的声音传入耳际，脑海中就会勾勒出她的模样，一双可爱的粉红眼镜，一束干练的马尾，高挺的鼻子，如樱花般的嘴，时刻露出如向日葵般灿烂的笑脸。
阳光穿过茂密的树林与粗壮的枝干，懒懒地倚在窗前，一阵清风拂过，把广玉兰的香味送进了教室，清风也微微吹起我图画本的一角，我把吹起的一角压住，脑中满是后悔……谁让我忘买勾线笔了呢，不过这么呆坐半节课也不是办法。我把乞求的目光转向了我的好友——沁安。此时，她正专心地看着她的画，极其细心的一笔一笔勾画着。我小心翼翼地躲着老师的目光，手做成喇叭状轻轻地说道：“沁安，我勾线笔水用完了，又忘记买了，你能借我一下吗？”一阵微风吹过了她的脸颊，微微吹过了她黑色的发丝。我刚刚说完，她手中的`勾线笔就对向了我，我开心的一把接过，只留下了一句“谢谢”。粗心大意的我没有注意到她只有一支勾线笔，没有注意到她笑容背后的无奈，没有注意到她只描了一半的画，没有注意到……
下课铃响起，我也描完了画中的最后一笔长长舒了一口气。把勾线笔套好套子，转过身，想把勾线笔还给沁安时，我呆住了，她无聊地用双手抵住下巴，眼睛望向窗外很远的地方，我的目光向下移，看见她画了一半的图画本。我心头怦然一震，难道她只有一直勾线笔？鼻头一酸，心像是被一只大手推搡了一下。我扬起头，过了一会儿，她转过头，金色的阳光洒在她的头上，在阳光的沐浴下，她如一位天使。我怯生生地把笔还给了她，眼光飘向远方。
友情不需要华丽的辞藻去修饰，只是在你需要时出现，给予你关心温暖与帮助。
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