六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
月光皎洁似轮船，星星热得不停地眨眼，我躺在凉爽的竹席上吹着凉风，不知有多舒畅。
在凉爽的竹席上，我不由的想到爷爷的巧手。我的爷爷是一位篾匠。秋天时，他总会从万竹园带回来一车鲜绿的竹子放进车里带回老家，将翠绿的竹子劈成两半，晒一晒，当晒差不多时，粗糙的手又开始干活了。爷爷将大小不一样的竹子劈成细细的长条，竹子表面的一些刺一一磨平，稍不慎，还有可能擦破手。虽说是这样，爷爷还是任劳任怨，黝黑而又粗糙的手将平平凡凡的竹子编成了惟妙惟肖的竹席。
竹席看似普通，可在夏天却给我带来了必不可少的'凉意。在农村老家才能享受到这种“爱”。
一个夏天，我嚷嚷着热，天气闷得我喘不过气来，尽管我吃了一个又一个冰淇淋，可我还是抵抗不了汗水的流淌。奶奶又开电风扇，又是扇扇子，可我还是像煮粥那样嘟嘟抱怨着不停。爷爷没办法，取去年编的竹席，放在井边用刷子洗了洗，在火辣辣的太阳下，汗如雨下，汗水和井水都融为一体。那时娇气的我像个大小姐，看在席子上有些挑出来的刺儿，我死活不睡，又吵着热。爷爷给我拿没办法，撸起袖子准备大干一场。
如今那画面依然在我的脑海中回放，无情的太阳如刀子一般在爷爷饱经风霜的脸上任意滑动……几个星期后，接近完美的竹席大功告成啦，当编完的时候，太阳不知受了什么刺激，渐渐收敛了光芒……
这竹席汇集了爷爷的汗水和心血，然而更多的是对我的爱。
这竹席对于我来说意义非凡，这是我夏日的凉爽。
小小的竹席承载着爷爷的爱，无论夏日有多长，爱的清凉会常伴我的左右。
夏天的炎热又来了，夏日的凉爽也到了。
六年级的作文 篇2
在这个奇妙无比的世界里，我踢着一颗发出“咯噹咯噹”的小石子，听着路旁正在歌唱的小溪，这声音简直是悦耳极了！“叮咚------叮咚------”……
我靠在一棵树旁，静静地望着在另一棵树上的树枝。上面有两只正在津津乐道的小鸟。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”它们仿佛在互诉着衷肠。
不好，天渐渐暗下来，雨也悄悄地弹奏着一首又一首优雅的小曲，从轻到重，响亮起来，“淅淅沥沥”“淅淅沥沥”每一个音符都跳动着自己的身子。
“轰隆隆”“轰隆隆”雨下得更大了，黄豆般大小的雨滴从天而降，降入人间，随后渗入泥土。
雨停了，这奇妙无比的世界又恢复了宁静，只有小溪还在欢快的歌唱。
“嘀嗒”“嘀嗒”
这是雨珠从树梢上滚动下来掉落在微波粼粼的水面上的.声音，水面上泛起一阵阵波光。
“呱------”“呱------”
这是刚刚冲了一个凉水澡的青蛙的叫声。它仿佛再说：“啊，这个凉水澡冲得真爽呀！”
渐渐地，山中传出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫声，这声音仿佛给这山中的宁静打破了似的。
这时，彩云姐姐给天边挂上了一个美丽的彩虹，突然，山中有了人们的惊叹声：“哇”！好漂亮的彩虹呀！快看！妈妈你快看七彩虹呀！小孩子说着，（还不时的拍拍妈妈身边的人）。
“哧哧------”这边又传来了虫子在草丛里蠕动的声音。这时，连虫子的声音，也变得奇妙无比，悦耳动听了。可以想像声音世界是多么神奇啊！
声音世界是一种美，它是一个奇妙无比的世界！
六年级的作文 篇3
冬爷爷慢慢地走了，小河解冻了，大树换了新装，春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，这个春天是一个不一样的春天，因为这个春天总是下雨，不像原来一样都是晴天。
随着小草钻出土地的声音，春天来了，小草露出了可爱的脑袋，小树长出了粗壮的枝干，一切都活了，不像冬天那样死气沉沉了，也不像冬天那样到处都是白色。可是，好景不长，没过几天就下雨，这个春天和原来的春天截然不同了，唯独一点这个春天下好雨后的晴天也是最开心的时候，也许是太阳公公每天没出来，想借此机会展示一下它的金光吧！它的金光是那样的阳光明媚，那样的温暖，犹如母亲那大手抚摸着我们，使我们感到幸福和快乐。
春天的`雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着，雨水滚落地面的声音形成一首悦耳的音乐，使人听了心旷神怡，舒服极了。雨时而直时而斜，时而随风飘洒时而漫天飘舞。雨过后，留下烟、雾纱、丝的倩影，构成了一幅美丽的画面，再加上春笋、小草、小树、小花和小朋友的身影，构成了一幅自然和谐的画！
这个春天总是下雨，可是且构成了一幅幅画，虽然少了小朋友的笑声，可是却多了雨滴的声，虽然少了小朋友奔跑的身影，可是却又多了一些景物，这个春天不一样，可是却仍然能让我们感到快乐和满足。
六年级的作文 篇4
当一名班干部可能是有些同学梦寐以求的事，也可能是父母对孩子小时候的一种期望。而你们可能没想到吧！做一名班干部不容易，做一名出色的班干部更不容易。
原本我只是班里普通的'一员，那时我也许和你们一样千方百计想当一名出色的班干部，父母也很支持我，让我用实际行动来争取。那时我拼命地学习，想取得好成绩，功夫不负有心人，终于我在四年级期末考试中取得了优异的成绩。到了五年级我成为了一名班干部。 我的班主任赵老师对班干部很重视，然而老师的重视给我们班干部带来了无比的压力。
记得有一回上课铃响了，而教室里仍旧鸡犬不宁，任课老师看见几个班干部也在说话，就向赵老师举报了。赵老师听后非常生气，就批评了我们，而那些不是班干部的学生却安枕无忧，一些没讲话的班干部呢？想想不知有多苦涩……
还记得有一次我把数学考砸了，当考试的卷子发下来时我看见才85分，这时我心里像打翻了五味瓶似的，不知有多难受。更令我难受的是，有些同学居然在背后窃窃私语。回到家后又被爸爸妈妈批评了，当父母批评时我心中的委屈不由得化成苦涩的泪珠涌上心头……
现在我已经六年级了，在班中仍是一名班干部，为此我感到有很大的压力。但我相信，我能把压力化作动力，争取更大的进度。
六年级的作文 篇5
生活像一场电影，有精彩的，也有失败的的，有悲惨的，也有快乐的。
每个人都有自己的生活，生活在每个人的控制下而变，爱迪生，爱因斯坦等名人的生活算是精彩的，因为他们得到了别人的赞赏，得到了全世界一致的认同，也许有些人认为像爱迪生，张海迪等人的命运那么悲惨怎能称精彩？是！命运之神给他们的来了天大的痛苦，可是因为不懈的努力，他们有了许多人不可思议的成就，因为这些成就，他们得到了世界的认同，因为他们的.贡献，许多人得到许多的不可能得到的东西。现在也许大家懂了为啥称这种生活为精彩吧！
生活是多变的，它像一个魔法师，更像一面镜子，当你乐观地笑对生活时，它也会无私的对你笑，当你极其失落地看这面镜子时镜子也绝不会对你微笑，也许在这里有很多人问，命运是天生注定的，那么我们怎么改变它？命运不可改变，可在同一种命运中会有两种或两种以上的生活，这里也包括精彩失败……
生活就是这样，很现实，也很多变。他绝不败在幻想，也绝不会胜在努力。
六年级的作文 篇6
晚上，我正坐在书桌边朗读《尼尔斯骑鹅历险记》这篇有趣的课文。当读到高潮的时候，我开始想——假如我有一只尼尔斯的鹅，我将会骑着它开启我的“翻译之旅”。
假如我有一只尼尔斯的鹅，首先，我会带着父母到外国游玩。让他们可以与老外一样尽情玩耍，放飞心情，多了解一下外国的历史。而我这个翻译官也可以测试一下我的翻译达到了怎样的水平。真是一举两得呀。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到国外旅游景点区有灾难的地方，帮助那些不懂外语的'难民，让他们可以听明白工作人员的指挥，渡过难关，与家人团聚。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它飞到我敬仰的翻译官前与他一起交流翻译的同传和交传，还一起开了几个玩笑，并在其中吸取的一点儿翻译经验与礼仪，这让我受益匪浅。
我知道这一切都是幻想出的美好，但只要心中有梦，有“闯”这个劲头，那么我相信一切不可能都可以变可能。只要你有一颗纯洁的心，尼尔斯的鹅就是你的！梦想就是你的！全世界也都是你的！