六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
走出校门，我们601班的全体同学们都挂着喜悦、自豪的笑容。为什么呢？哈哈，因为我们班刚刚在学校组织的班班有歌声中获得了一等奖呢？
“池塘边的榕树下，知了在声声叫着夏天！操场边的'秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，五音不全的歌声从601班的教室里悠悠地飘出来，把罗大佑欢快的《童年》唱的惨不忍“听”。
602班几个女生嘻嘻哈哈地从窗边走过，在那里挤眉弄眼。俞老师愁眉苦脸地站在讲台边，眉头都皱成了一个大疙瘩，说：“哎，怎么办啊？这个样子怎么去比赛啊？”
几个“鬼哭狼嚎”队的男生都惭愧地低下了头，不停地挠着头，都快把头发都拔下来了。
俞老师叹了一口气，说“我们继续练，只要不跑调就OK了”。
在接下来的日子里，我们都很认真地练唱歌。但是每当隔壁班唱歌的声音透过来时，都会让我们很崩溃。隔壁班唱得实在是太好了，有独唱，有舞蹈等等。我们却还在练合唱。但是每当我们被打击的快要崩溃的时候，俞老师总是为我们打气：“没获奖没关系，只要我们尽力就好了。最起码没有遗憾当初没有努力。即使这次失败了，我们下次再加把劲。”
终于到了比赛那天，我们一个个都精神紧绷着，心里只有一个信念：“好好唱，别跑调就成！努力唱，没获奖没关系！”
终于轮到我们上台了，紧张的我们大气都不敢出，耳朵肃得高高的，仔细听着音乐，生怕自己跑调。
当我们越唱越投入时，我们忘记了舞台，忘记了下面黑压压的一片人。我们只记得我们在唱欢乐的童年，在怀念那快乐的童年……
“601班，一等奖！”俞老师笑容满面地对着我们说。
“耶”，欢喜过后，我们惊讶地问，“俞老师，你没开我们玩笑吧？”
“没有，没有！这次我们发挥得很好，同学唱歌很投入，非常好！”俞老师脸笑得像开了花一样。
“耶，我们真的获奖了！”我们欢呼起来，我们努力了，我们成功了，我们唱出了自己的风采！
六年级年的作文 篇2
听！风在吟唱……
春天的风“噜、噜”地轻唱，带来欢快歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝送上高高的蓝天；有时又变得很调皮，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。
夏天的风“咝、咝”地低吟，哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐，很少大声喧闹，静静地飘过树林、掠过人群，吹干我们额头上的.汗珠，吹进我们的心扉，让大家在炎炎夏日享受片刻清凉。
秋天的风“哇、哇”地大叫，高唱激烈的点歌。她摇身一变，成为一个好斗的战士，把大树哥哥碧绿的叶子吹得枯黄，让鲜艳的花朵满地飘洒，把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷得到处乱跑，一路狂放的闹腾着。
冬天的风“呼、呼”地怒吼，奏着雄壮的交响乐。他是一个喜怒无常的老太太，用力拍打我们的玻璃窗，因为怕吵而赶走了爱唱的歌的小鸟，还带来了雪花，把世界变得天寒地冻，以为这样人们就能躲在屋里取暖，可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引，他们一个个跑出来，在雪地上嬉戏、欢闹，她只好生气地吼着，悻悻地离去。
听！风在吟唱……
六年级年的作文 篇3
四月的春天是最美好季节，我们也在这最美好的时节来到了龟山。
刚上大桥，便看见了那巨大的电视塔，它高高的耸立在山腰上，我一看，不禁对龟山又多了几份向往，好在，很快就要到了。
下了车，已站在山脚下了，往山上望去，满山的绿树造就了满山的`阴凉。那绿是嫩绿，那叶是嫩叶散发着那新生绿叶的嫩香，和早晨那清鲜的空气和在一起，你深吸一口，感觉一下，你一定能闻出那丝丝春的气息。再听听那悦耳的鸟鸣，看着那包围着你的绿，真像走进了梦境里的天堂。
走到半山腰，便看见了那一缕缕穿射过叶间的春光，虽然只是星星点点，但却异常灿粒。照在脸上，便可感觉到春天给予给大地的温暖。
我们到了山的索道区，乘吊车去看汉江，吊车里撒满了阳光，江面上也是，阳光在波浪上翻滚，不停反射，让人有一种惬意感。
春阳并不太刺眼，吃完野餐，我站在山边欣赏美景，放眼望去，你应感到惊讶，整一片绿，没一丝杂色！这也许就是春天的力量，这就是龟山的春天！
该走了。
车，请开慢一点吧！让我再看看龟山的绿，让我再听听龟山的鸟鸣。愿我美好的记忆永远留在龟山！永远留在春天里吧！
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