六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
今天，我做了一个奇怪的梦，你猜我梦到了什么？告诉你吧，我竟然梦到自己会七十二变，神奇有趣极了，你知道我都变到了什么吗？哈哈！我变成了你想都想不到的０。对，就是它，你没有听错，让我慢慢的给你叙来。
我上黑板了，黑板上有很多我的兄弟姐妹，像０字形大军。原来我的身体变大了，不是０了而是圆了。老师们用圆规画出一个又一个圆，同学们也在仿着老师的样子在认真的画圆，我的身体里写了很多字，虽然我并不认识人类的字，但我还是愿意被人类利用。我的作用也很大呀。好的`有：我和－兄弟结合，竟然是优秀学生的好成绩１００分，看到他们脸上洋溢着的笑容我更加高兴；可是有的同学不争气考了10分，20分唉！对此我也无可奈何。
我变变又瞬间变成了文字，我和几个兄弟组成了合，品，各我的身体变方了，变宽了，变短了，组成了一个又一个文字。在黑板上老师一遍又一遍的教同学们认识这个字，我很高兴，又有好多同学认识我了，不一会儿，我又变了，变成了标志，我贴在一个大飞船上面，有人说０字号飞船起飞了，我想我有名字了，我叫０字号飞船，人类给我起的名字让我心里美滋滋的。由于现在是网络信息时代，我的名字马上响遍了全世界。
我变变，我又成了音乐大家族的一员了，我成了音乐中的休止符，由于我的加入让音乐变得更加优美动听
０只是一个数字，只是一个标志，只是一个音符还有很多很多，０就是这样默默无闻，无怨无悔，无私的给人类做着贡献，它没有向我们索取任何报酬，０难道不像我们身边生活中的某些人吗？朋友们，这就是我做的美梦，让我们都向０学习吧，争取做一个对社会有用的人。
六年级年的作文 篇2
今天是8月15，也就是中秋节，也叫团圆节，这天，我们全家人都在观赏中秋的月亮。
我站在阳台上，仰起头往上看，今天的月亮好圆呀，散发着皎洁的月光，似乎在诉说着什么往事：是嫦娥奔月？玉兔捣药？还是仙人垂足呢？这使人感到一种神秘莫测的高深境界，也许只有人人所知的月亮才能达到吧。一切好像一幅画，一切还是那么梦幻。
人们对月亮这层神秘的面纱，都好好奇，谁都希望能揭掉月亮这层神秘的面纱，但真揭掉了那层神秘的面纱就好吗？拥有了那层神秘面纱月亮才那么让人觉得高深莫测。揭掉也好，让人们对更加对月球进一步更深的了解。
放眼望去，天空上有了好多孔明灯，好像是远在异地他乡的人们对家乡的`怀念，对亲人的祝福。
十五这一天的月亮大银盘，不但神秘，更是对人们远走他乡的一种无法领悟到的怀念啊。
六年级年的作文 篇3
星期天，妈妈和奶奶回乡下老家了。我和爸爸刚吃过午饭，就接到妈妈从“前线”打来的电话，“满树的柿子，我和爷爷奶奶久攻不下，请求支援！”于是，我和爸爸二话没说，赶紧开车前去“救援”。
来到老家，我和爸爸没顾得上休息，就火急火燎地跑去“前线”。眼前的景像把我惊呆了，只见满树都是熟透的柿子，个个都是红彤彤的，像一盏盏红灯笼。它们有的摇摇欲坠，似乎在说：“快来摘我呀，我香甜美味可好吃了！”有的随风摇摆，似乎在说：“我是好吃，可是你有本事抓到我吗？”看了“前人”的教训，我和爸爸操起家伙就干，我拿着一个扎在竹竿上的镰刀，爸爸拿着一个挂在竹竿上的网兜，我们俩一个割一个接，配合得可默契了。不一会儿就“降服了”一大袋柿子。
这时，负责寻找最佳目标的爷爷发现了一个又大又红的柿子，我立马转移阵地，跑过去割了起来。嘿，不堪一击嘛，我轻轻一割，它便无奈地掉了下来，径直向爸爸准备好的网兜坠去。眼看就要成功了，可它还要做最后的挣扎，凭借半路上的树枝挡了一下的机会，在空中改变方向，居然朝我“扑”来，我立马放下手中的“武器”，无意识地做了个接的`姿势，只听“啪”一声，熟透的柿子稳稳地砸在我的手心里，烂得一塌糊涂，直往我手指缝里冒红水。啊，我的手啊！一旁的爸爸和爷爷不约而同地叹了口气，远处的妈妈和奶奶却泛起了微笑。
当然，这点小事算不了什么，在我们一家人的齐心协力下，很快就收获了满满几袋子柿子。树上仅剩的几个半生不熟的柿子，也不像刚才那么得意洋洋了，静静地躲在了叶子后面，一动不动。既然这样，那么“共军优待俘虏”，暂时先放过你们了。
夕阳下，我们一家人载着满满的收获，哼着小曲回家了。这真是一个难忘的星期天呀！
六年级年的作文 篇4
星期三上午，学校组织了一次去张大千生态园军训的实践活动。上午九点三十分，我们怀着各种猜想，来到了张大千未成年人素质教育基地。
首先，教官严肃地对我们说：“接下来如果你们在整理自己的内务中成绩不合格，那么你就评不上优秀学员。下面给大家演示一下怎样整理内务。”说完，两个教官抬着一张我们将要睡的床，走到了我们中间。床上整齐地放着被子、毛毯、枕头。教官快速地走到床前面，把毛毯、被子弄乱。然后开始给我们演示怎样叠被子，叠毛毯。我们认真地记住教官每一个动作，每一个要领。回到宿舍，我手忙脚乱地整理起这些东西。一会儿用力把床单弄平，一会儿努力将被子弄得没有一点皱痕，一会儿认真把带来的物品整理干净。
第二天的早晨，我们迈着刚劲有力的步伐，喊着响彻云霄的口号，去上我们的第一节实践课。这节课是做风筝，我望着旁边的.材料想。老师把做风筝的步骤跟我们讲了一遍，然后把材料发给了我们。我认真地按照老师说的步骤做，因为我以前放风筝的时候，很想知道这风筝是怎样做的，所以使我小心地做好每一个步骤。终于，一个风筝大功告成了。看着我做的那个风筝，心情激动无比……
接下来我们又学了蓝泥画、无线点、陶泥制作等知识，让我们增加了许多知识。
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