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六年级的作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的六年级的作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
我们的校园位于六一路中段。走进校门首先映入眼帘的是两栋高大的教学楼，教学楼的前面，是一个宽阔的操场，操场上有各种运动器械。我喜欢我们的校园。我热爱我们的校园。
春天，太阳公公用它温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉洒满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同的走到室外，欣赏着这生机勃勃的春天。头上小鸟在欢快的歌唱，四周的树木都长出了新枝绿叶，和煦的春风轻轻地吹拂我的面庞。啊，大地的一切都苏醒了，一切都争抢着在更换新装。
夏天，小鸟在枝头欢乐的歌唱，知了也喳喳地叫个不停。茂密的树木把校园遮盖起来，像个害羞的'小姑娘。
秋天，天气渐渐转凉。草儿枯黄，树叶在秋风中漫天飘落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鹅毛大雪，校园里一片洁白，唯有松柏还是那样鲜绿，点点雪花飘落在上面，更是好看。同学们有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校园里一片欢腾，热闹极了！
校园的四季是这样美丽，我热爱我们的校园。
六年级的作文300字 篇2
我们班有不少值得赞扬的同学，但我今天要夸夸的同学不是他人，是我们的班长——咸星光。
他长得格外一般，灵敏却说是可以教师们分庭抗礼。能说是胸怀若谷，在休息时间，他可忙的不得开交，我都没能看见过他有时间上过卫生间，童鞋们都拉着他问来问去的，有时侯连教师们也会来寻问他。
他不单是学习好，其次还值得相信。有一回，测卷子改出了，“82、87、70、91……”教师们一面读一面紧皱着眉毛，“84、100。”教师们终于是颜开眉笑了。
当卷子发到我们手里的那时，我们只看着得分，都沉迷在“胜利”的'愉悦里，哪怕有的同学看到算错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，咸星光向讲桌走去，对教师们说，他的有道题算错了，要求扣回分。教室里静静的，没一丁点的声音，教师们突然拍起了掌，我们也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同学做的特别好，他这种的发现并改正错误的精神值得我们学习！
”教试里又响起了一阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于刚才的。这就是我们值得相信的班长，同样是我们最值得赞扬的同学咸星光。
六年级的作文300字 篇3
上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。
唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。
书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的.书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。
现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。
六年级的作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩。做完作业后，有时玩电脑；有时玩航模；有时我写书法；有时我拉二胡。玩电脑能段练我的反应能力；玩航模能增强我的信心；写书法能增强我的学文；拉二胡能放松心情。
这些课余爱好中，书法是我家的祖传项目。我从三岁就开始练书法，六岁时参加了广东省少儿书法展。今年放暑假我和爷爷回老家去渡暑假，有一天，一个邻居叫我爷爷帮他们写对联，由于爷爷手痛，但又不便推辞，正在为难时，我便自告奋勇，给邻居写了几副对联，对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风，我越听越高兴，第二天他们又请我去桌席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人的.爱戴，我心里真高兴。
开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，爱戴我的场景还在我眼前浮现。这使我跟家热爱书法，在新的学期里加紧书法练习每天下午完成作业后写一篇行书，周六，周日写两楷书，把我的书法水平更上一个台阶，春节回家后，每户送一副大红对联，把老家打扮的更加红红火火，喜气洋洋。
六年级的作文300字 篇5
书可以让我增长知识，书可以让我体会到乐趣，书可以让我从烦恼中走出来……
小时候的我，并不爱看书就知道玩，直到有一天爸爸从定王台买回一本《安徒生童话》的书，里面既有插图，又有文字，我却觉得不好看，便把它丢到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得无所事事，在角落里发现了这本书，便拿起来随手翻了几页，我立刻就被精美的图画给深深地吸引住了，把所有图画都看了以后，我就开始看文字，文字比图画更加精彩，不光叙述了故事，还说了道理，原来看书可以获得这么多。
因为爱上了看书，又一次我把家里的书都看完了，我和姐姐就跟爸爸说：“爸爸，我们去超市看书，可以吗？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家门，直奔超市，到了三楼后，我拿起了一本故事书，姐姐也拿着故事书，拿到书后，我直接看，什么也不说，看呀看……终于等到我把一本书看完后，去看了看头上的钟表，已经6点了！我跟爸爸说好5点回家，怎么6点了呢？哎哎呀！我和姐姐赶紧回去，不然就要被爸爸数落了……回到家后，爸爸没有批评我们，还说要按时回家就行了。
著名的'文学家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书，多读书，读好书。
六年级的作文300字 篇6
我学会了，我学会了：孝礼爱强。
有一天，我知道了我们的班主任陈老师即将远离我们一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起来，母亲对我说："孩子，你要学会坚强，人生路上不止一次离别，我相信这是你人生中的第一次离别，但绝不会是最后一次。”听了妈妈的话我的心好像好受了一些。
—天我的好朋友也是因为这件事哭了起来，母亲悄悄的对我说：“孩子，你要学会用爱温暖他人。”就这样，我又学会了用爱温暖他人。
当老师走的时候，我的母亲对我说：“孩子，你要学会礼仪，既然老师执意要走，你就不要让老师为难。”我虽然有些犹豫，但我还是听了母亲的话。
老师走的那天夜晚，我在墙角边默默的.流泪。母亲发现了，没有打扰我，只是回到自己的房间默默的流泪，父亲把我弄回房间之后对我说：“孩子，你的母亲怀胎十月好不容易把你生下来，你应该好好感谢她，而不应该让她流泪。”父亲说完起身就走了，我看着父亲那漆黑的背影，我的嘴角轻轻的往下撇了一下。
第二天，我显得异常的高兴，当我跨出门槛的那一刻，我突然看见母亲的嘴角浮起一丝微笑……
六年级:王睿勤
六年级的作文300字 篇7
在我们漫长的成长路上，一定少不了一些磨练，可能面对起来会很辛苦，或是很困难，但只要你勇敢去面对，挑战，就一定会成功！
“我，我还是怕呀！怎么办？”我在房间里走来走去，转了一圈又一圈。那一天，不知是多久以前了。早上，爸爸还没起床，可已经到了十点了，我和弟弟饿得肚子拼命“咕咕”叫，妈妈去上班了，可也没留下早餐。
“姐姐，你带我去吃早餐呗！我好饿！”弟弟几次三番地说。我是个胆小的人，平时也没有单独出过门。毕竟早餐店离我们那么远，我不会被坏人抓了吧？但在肚子一次一次的“催促”下，我还是带着弟弟出了门。
一路上，我的手紧紧地抓住我这弟弟的'手，好怕怕！但我知道，这是对我的挑战、磨练，我要克服自己内心的恐惧！听说，坏人抓到婴儿会卖掉他们，抓到小孩就杀了再卖！
想到这，我便害怕起来。不，我不能回家，继续走！穿过了大马路，来到了车水马龙的世界。我渐渐放心下来。其实也没那么可怕嘛！带着弟弟，我进了早餐店，不再像刚才那样怕了，向店长要了三碗面，然后吃饱回家了。
我成功了！我克服了内心的恐惧！
经过这次磨练，我胆子没以前小了，也常常早起出门给爸爸和弟弟买早餐。磨练，是那么好！
六年级的作文300字 篇8
我家养了一只猫，名字叫“猫猫”，我们把它当朋友一样看待。
猫猫浑身长着棕黄色的毛，唯有四只脚的颜色是白色的，一双炯炯有神的眼睛嵌在他的脸上，它的身体轻巧而灵活，远远看过去就像一只小老虎。
有一天，我和哥哥看到它很像有些烦或想出去了，于是，我们俩把这位“朋友”牵出了店门。刚牵出去，那猫就奔到一边草地旁，吃着杂草，我和哥哥就喂它吃草。我想：它应该有点小病吧，要不然不会吃草，因为书上说“猫有病时，吃草治病。”猫吃完草后，不那么烦躁了，它就悠闲地和我们一同散步。每当到了晚上，吃饭时，只要没肉给它吃，它就会看着人“喵喵”地叫个不停。直到你给东西给它吃。有时候没肉吃，我们就去烧烤档给它烤了一条鱼，烧烤的鱼很香，猫一闻到鱼香味，就疯跑过来，它抬头望着这鱼，想急忙尝尝鲜，我们把鱼扔给了它，它狼吞虎咽地开心的.咬了起来，它也知道那鱼是辣的了，就吐着舌头，想把热气呼出。最好笑的是它和我的亲切。它有时为了取暖，蜷缩成一个圆形躺在被窝里，第二天早晨，它会懒洋洋地和我们打招呼，只要我们走到它面前喊一声：“猫猫。”它便会“喵”的一声回应我们，恰似在向我们说早上好。
我们和这只猫为友，开心极了。
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