六年级的作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每个人都有自己五彩缤纷的理想，有人想当科学家，有人想当画家，然而我的理想就是当一名优秀的山村教师。
每当我在电视看到偏远山区那些上不起学，读不起书的孩子，就十分同情他们，想要帮助他们。他们每天都要走十几里山路来到学校上课，中午他们只能吃咸菜，啃干膜，晚上又要走十几里路回到家里，每当看到这些，我的心里就非常难过。我们都是同龄的孩子，为什么我们能在宽敞明亮的教室里享受获得知识的快乐，而他们只能在狭小黑暗的教室里学习？这对于他们来说，公平吗？从他们那一双双水汪汪的眼睛中，我看到他们渴望学习，渴望学到知识。看到这些我暗下决心，长大后当一名山村教师，到那遥远的地方去教书，让那些山里的孩子和城里的孩子一样，在知识中成长。
为了实现我的`理想，我要好好学习，认真听老师讲课，将来把我学的知识，用我那“三寸不烂之舌”全部传授给山区的孩子，我还要让他们走进语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。让他们走出大山，去看看外面的世界，这就是我的理想。虽然这个理想不算伟大，但在我心里是神圣不可侵犯的，我会为了我的理想一直奋斗下去。
六年级的作文 篇2
每到山上去，细心一点就会发现丛莽中有一粒一粒的红色小球，周围生长着刺，像一群卫兵护卫着一个珍宝。摘下来洗一洗，放进嘴里，酸中透着甜，甜里带着酸。每当这时，一种说不出的滋味在我心中油然而生，于是记忆的箱子打开了……
小时，与外公外婆住在一块儿，家里没有电视可看，附近没有小伙伴玩，对于我这样待不住的人来说，只觉得乏味单调的日子是那么难挨。但有一天，一种红色野果的出现，为我无聊的生活增添了一抹亮色。这天，外公从山上回来，托着草帽，帽子里有一粒粒的小红果，像小弹珠那么大。外公用水过了过，用碗盛了给我吃。过水后的`小红果鲜红依旧，像一颗颗石榴种子，稍稍一捏就碎了，放进嘴里一尝，酸甜的滋味在口中翻滚，没来得及细品，咽喉就“先吞后奏”了，像猪八戒吃人参果。
显然一点点小红果满足不了我的馋嘴，外公便常常上山采。我问外公在哪儿采的，外公说：“菜地里满是的，不难找。”我便相信了。就这样我在外公家度过了一年多时光，并渐渐知道了那种小果子的名字：覆盆子。一天，我的心里突然生出了疑惑：这么好吃的小红果，怎么不会被山上的野猪吃掉？为什么别人不去采呢？问外公，他只是神秘地笑而不答。当我读到鲁迅的《从百草园到三味书屋》中“如果不怕刺，还可以摘到覆盆子”一句时，心里一惊：覆盆子？起先我不敢肯定这个覆盆子是不是那个覆盆子，可接下来那句“像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜”像一记闷棍打在我头上……怪不得小红果不会被野猪吃掉，没有别人去采，原来周围都是刺，谁敢去碰它？外公为了摘它，为了让我高兴，要被刺伤多少回呀！
假期的一天我带着疑问来到山上，心里又一惊：菜地里根本没有什么覆盆子！漫山遍野地找，也只找到几棵…外公要跑多久才能采满一草帽啊！我摘下一颗，含在口中，酸甜的滋味依旧，当初的那种满心欢喜却被自责替代，我想快快跑下山去，对外公说声迟到的感谢。
六年级的作文 篇3
初一吃糕；
初二吃粽子；
初三吃螺；
初四持艾草；
初五吃一天。
唱这首不很与谐童谣，又迎来了端午节。
端午是传统节日，在莆田就有这么一首不与谐童谣，五月初一便拉开了端午节序幕。从初一开始，家家户户都开始忙碌起来，准备端午节用品，虽然不是很多，其中最让人眼馋自然要属端午中美食了。
一提端午节，最先想到应该就是粽子了。粽子长得玲珑可爱，有咸味与甜味。我对于肉粽子不感兴趣，却对糯米粽情有独钟，尤其是里面大大枣子，家里自己做总是包大大。糯米浓香夹杂缕缕蛋草叶子清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢过端午，奶奶动要包上n个粽子让我这只馋猫大饱口服。街上也有到处吆喝，不过卖粽子比家里要小很多，却很贵，糯米粽里枣子也不大，貌似插俩花生大就了事了。有时嘴馋了，就道街边买一个解馋，却再也没有那种余香了。
除了香喷喷粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大锅热水沐浴，然后再换上新衣，显得格外清爽。虽然我穿依旧是穿过n次衣服，不过香味仍然无法抵挡。
我们这儿瞧不见赛龙舟，是端午节一大遗憾。不过我们很快又找到了新乐子――举办砸蛋大赛。端午节蛋不再是拿来吃，而是拿来砸，或两两相碰比谁更硬，有或者拿来当子弹，瞄准射击。当砸蛋大赛落下帷幕时，只留下满地疮痍，一股腥臭，确实其乐无穷。
端午节那天，妈妈都会用根根细绳细致地编成筐，按以往习俗，编8个层，奶奶煮好蛋后就拿出3个最光滑。底层放一个，接是桃子。每种都是3个，用了6层。第2层就是一个步老虎，是看护这些东西。最后挂在门口，按照长辈说，纪念屈原。取下来时，就把筐整理好，放在一个盒子里，与比她早出生姐妹团聚。
而就在初五吃一天享受中，端午节就顺利闭幕了。
六年级的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间已经到了20xx年了。我已经45岁了。
20xx年我从国外回到了我的家乡——湖屯。音速飞机，从美国到中国只需两个小时。我立刻被我这翻天覆地的变化吸引住了。
我发现汽车行驶在回家的路上，我发现地面上是彩色的。时而是黄色;时而是紫色;时而是红色;时而是蓝色……而不是像现在的柏油路面。妈妈告诉我，这样会减少交通事故，提醒人们走不同的路面要谨慎。更神奇的是没有人在开车。妈妈说：“现在都是用电脑开车，这样不会造成塞车、交通事故。人们只需欣赏风景。”妈妈还告诉我：“现在的街道都会自己清洁了，还可以释放氧气。下雨时，也不要担心地面湿滑，因为地面有自动吸水功能。可以保证人们在路面行驶的安全。”
到了家乡，我发现了一座座低矮的房子变成了一栋栋高楼大厦了。以前爬楼梯上楼很吃力，还跟费时间。而现在变成了电梯大楼，门是自动门，家门都需要指纹。在家现在窗前到处都是春意盎然，远山近水，尽收眼底。小区的花园也美不胜收。各种各样的花都在争奇斗艳。到处但是美不胜收。如果你在家呆累了，只要一出门就可以锻炼身体，小区有各式各样的健身器材。比如：游泳池、球场……
小区里还有许多机器人。妈妈告诉我：“那些机器人的工作是保护环境的。”我点了点头。
我回到了我的母校。我走到了我的`班级六(5)班。我发现老师的讲台上没有粉笔，我很惊讶。我在想：老师的讲台上为什么没有粉笔呢?突然出现了一些字。我才恍然大悟，原来那些字是老师心中想的，然后老师想的就会投到黑板上。为了环保，人们用的也不是纸了，而是用电脑。
在20xx年的电脑分很多类。如：学习电脑、工作电脑……
这就是20xx年的时候，你看这变化有多大。
六年级的作文 篇5
前几天，我们看过少先队员精彩的毽球比赛。我心想：我们不是少先队员的同学参加比赛一定会更精彩。林老师告诉我们：“周二进行比赛。”
盼望已久的周二终于到了，中午林老师宣布比赛开始，先是四、五、六年级的同学比赛，当时我非常地紧张，仿佛心都要跳出来了似的'。别的同学也很紧张，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨声一响，同学们立即开始踢，我在家练的时候有时一下子能踢好几十个，可到了这时候怎么一下子才能踢十几个呢？我有些疑惑。再看看别的同学，他们都踢得非常激烈。我们班的一个同学李永哲，他非常聪明，他踢的非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起来，然后接着踢果然他踢的最多，一分钟踢了96个。其他同学踢毽球也很有技巧，有的好几十个才掉一次，有的一分钟差不多掉一次，我想：这一定是他们平时刻苦练习的缘故吧。
一分钟过去了，洪亮的哨声又响起了，同学们立刻停了下来。我看每个同学都累得气喘吁吁，有的脸上都冒出了汗。我也很累，但我非常高兴，因为这是我亲身体验的。
毽球活动不仅锻炼了身体，有益身心，而且能检验一下同学的意志和他的智慧。
这真是有意义的毽球比赛啊！