六年级的作文300字

时间：2023-11-22 15:58:50 六年级我要投稿

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六年级的作文300字[精选4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文300字[精选4篇]

六年级的作文300字篇1

　　一阵悦耳的下课铃响起，教室里立刻沸腾起来，大家飞一般的奔向操场，像刚被放出笼子的小鸟，自由自在地在操场上“飞翔”。

　　瞧！有的同学在爬单杠，有的同学在跳绳，有的同学在踢毽子。呵呵！还真有爱学习的，躲在树荫下看书，可真装自己是好学生呦！操场上一片欢声笑语，我不知道他们是怎么才能抵挡住玩的诱惑！

　　我们一群人在操场中心，有同学提议玩“老鹰捉小鸡”的游戏，游戏开始了，只见鸡妈妈张开双翅，竭力保护小鸡们，小鸡们也都躲在母鸡身后左摆右摆，一不小心就会成了老鹰的口中之物。凶猛的老鹰眼中闪出凶恶的光，瞄着母鸡身后的'鸡宝宝们。突然，老鹰展开袭击，向左边跑去，鸡妈妈连忙阻止，老鹰又拼命地向右转，双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰灵机一动，假装向左转，母鸡忙向左护，谁知老鹰又迅速地向右一转，我们上当了，老鹰凶猛地捉住两只又肥又胖的小鸡，老鹰高兴地蹦起来，鸡妈妈和小鸡们连声叹气，鸡妈妈说：“没想到，老鹰真厉害，我们小鸡这么机灵，也成了老鹰的战利品！”

　　虽然小鸡被捉了，但是我们还是很快乐，很开心。

　　叮铃铃……上课铃声响了，我们像小鸡一样飞进“笼子里”。

六年级的作文300字篇2

　　我们家有个习惯，每当双休日晚饭后，就会去公园散散步。那天晚上，我们照例来到江滨公园，进行跑步锻炼。

　　晚风吹拂过我的脸颊，柔和的霓虹灯射进了我的眼帘，皎洁的月光下，柳树显摆着她那婀娜的身姿，江面闪烁着粼粼的波光，好像沉睡的'美人鱼，一切都是那么美好。

　　我带头，爸爸垫后。路灯下，三个黑色的身影穿梭在树林间，木桥上，小道边，一切显得那么安详、宁静。

　　才过了五分钟，爸爸就不行了，他摇摇手说：“你们跑吧，我先休息一会。”说着他喘着粗气，坐在了一旁的木凳上。我立刻跑过去，一把拉起他，说：“不行，爸爸，好不容易一星期跑一次，你今天要是不锻炼，你那将军肚可就越来越大咯。”妈妈“扑哧”一声笑了出来，配合着我说：“肥胖会导致许多疾病，什么糖尿病，高血压，心脏病……再说了，你这个身体，万一碰到危险，你还逃得了吗？”

　　“行了，行了，我跑还不成吗？”爸爸叹了口气，摸摸自己的将军肚，无可奈何地摇摇头，“为了减肥，我豁出去了！”他站起身，三步两步跨到了前头，我和妈妈相视一笑，为了我们的默契击掌。

　　江滨公园里，洋溢着我们幸福的笑容。只要一家三口健健康康在一起，哪里都是我们温暖的港湾。

六年级的作文300字篇3

　　我家养了四条活泼可爱的金鱼。

　　这四条金鱼有一条是红色的.，一条是金白相间的，还有两条是头红身白的，它们身边发生了一些事情，令人吃惊，也让人感到有趣。

　　一次，我把鱼缸放到阳台上。不一会儿，有一只金白相间的鱼趁我不注意，跃出水面，跳到另一个地方去了。这时发出了一个声音，一些水也跳了起来。以前我只知道海豚可以跃出水面，而金鱼也可以有这种本领。我想：这金鱼不愧是真正的“海豚”啊！

　　还有一次，有一个东西漂浮在水面上。有三条金鱼见了，匆匆忙忙地游上水面，它们都想独自一个人吞掉这个东西。最后，还是有一条鱼被抢到了。可是它吞了下去，又吐出来。第二条金鱼见了，猛地吞掉了这个小东西，可又马上吐出来。第三条鱼见了，立刻把小东西吞掉，过了约三秒钟才吐出来。哎，争夺的力气白费了！三条金鱼慢慢地游到缸底。

　　这四条金鱼给我带来了无穷的乐趣，我真喜欢它们！

六年级的作文300字篇4

　　暑假快结束了的时候，妈妈对我说：“你已经四年级了，你们的班主任要换了，换成了一个姓蔡的女老师。”我问：“你怎么知道？”“你爸认识她。”妈妈回答。我想：这个蔡老师是很凶，还是很温和；她是很漂亮，还是很难看；她是很高，还是很矮……有无数个“是，还是”从我的大脑里蹦出来，要想知道这些“是，还是”，还得等报名时才能清楚。

　　盼望着，终于报名了，我交好费用，就冲进教室，急切地想看看老师。当我冲进教室时，同学们正排着长长的队伍，似乎在等什么，看一下队伍的尽头，坐着一位老师——她就是我们班的班主任，我有好几个“是，还是”已经解决了，只有最后一个问题——她好不好还没解决。

　　开学第一天，第一节就是语文，我要观察一下这位老师的`“教育方式”好不好。蔡老师怎么这么厉害！我们只要看着她，就不由自主地坐端正，而且她没有瞪我们。如果我来给蔡老师的上课打分，我一定打“超级优”！

　　接下来的小学时光都是蔡老师陪我们度过，我要和老师一起，快乐地度过这三年时光。

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