校园的一角六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的校园的一角六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园的一角六年级作文1
我们的校园里有许多美丽的景物：有雄伟的教学楼，有许多的鲜花的花圃，还有高达的芒果树……但令我最注意的是校门口北面的鱼池。
鱼池里有很多可爱的金鱼，它们的摸样真可爱：有一双滴溜溜的.黑眼珠，穿一身华丽漂亮的礼服，还有一条大大的尾巴。看起来真可爱。它们的颜色也有很多：有金黄色的，有鲜红色的，有银白色的， 有乌黑色的，还有半红半白的……颜色可多了！它们非常怕人就不怕我，只要见到有人来鱼池边靠近，它们就游去另一边。它们的数量也十分多，数也数不清。金鱼们整天在翡翠般的河水里游来游去， 好不快活！
有一次，老师让我们写一篇观察小动物的作文，我首先就想到学校金鱼池里的金鱼，心想：一下课我就去观察金鱼。好不容易等到下课了，我便迫不及待地跑下楼去，来的鱼池边仔仔细细地观察金鱼。 我正用心地看着，那一群金鱼缺件它们的身体一扭，从左边游到了右边，我为了更仔细地观察它们，也从左边跑到了右边。等我跑到右边时，那金鱼有游回了左边。我忽然有种被人捉弄的感觉。但没管 那么多。也有跑了回去。但它们似乎存心捉弄我。有游到了右边，我也跑了过去。这样来来回回十几次后，我早已累的气喘吁吁，但那些鱼儿仍是精力充沛。当我累得停下来休息时，那些鱼儿就游来我 的面前。仿佛在说：“哈哈，被我捉弄了吧？”我便没好气的地望了望那些鱼儿们。
迷人的鱼池，我爱你，活泼可爱的鱼儿们。我更爱你。你们为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
校园的一角六年级作文2
我们学校像个五彩缤纷的小宇宙，最闪耀的一颗星球就是小游园！
我来到西南角，走进小游园，踏着鹅卵石小路，一眼看到的就是爬山虎。因为它非常茂盛，密密麻麻的怕了三层楼高的南墙，非常的引人注目。
爬山虎真绿啊，绿得像一块翠绿的屏障；爬山虎真密啊，密的'在墙上不留一点空隙；爬山虎真多啊，多得像天上的星星数不清。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹好看得很。看完爬山虎我来到小水池面前，水池的周围是用蓝色的瓦砖围成的看上去非常漂亮到了夏天，水池中的喷泉就会开放，让欢快的鱼儿游泳。每当我去看它的时候，他们就紧紧地聚在一起，生怕我抓走它。
我顺着鹅卵石小路来到造形石前，我们学校有两块独特的造形石：一个是锥形，一个是椭圆形。锥形上刻着一个锥字，讲的是战国时期苏秦锥刺股的故事，另一块石头上刻着一个砚字讲的是五代时期，桑维翰铁砚磨穿的故事。苏秦和桑维翰都是我们巩义历史的名人，是我们巩义人民的骄傲，同样也是我们实小学生奋发学习的榜样。
绕过造型石，来到石桌石椅面前，坐在石椅上可以一眼望进我们学校的美景，石桌石椅是用青石做的，要是夏天在这儿写作业一定非常凉爽！
最后，我来到小竹林，竹林的叶子是嫩黄色的，等到了夏天，竹叶就会变得特别的绿，非常的好看。
虽说小游园小，但它设计的非常完美，有谁会不喜欢它呢？
校园的一角六年级作文3
树一样站在那里多么挺拔有力啊！
"叮铃铃"，下课了，有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑，有的在踢键子……真是五花八门，玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解：你一下，我一下，一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹，他们有的跑快，有的跑慢，还有的坐在赛道上看书……看，那有两人正在比赛跑步，他们两手不停地摆动，使劲儿往前跑。不好！左边的同学领先了，而右边的同学不慌不忙，很快赶上并超过他，他们就这样，一会儿我超过你，一会儿你超过我，实力不相上下。
上课了操场上恢复了平静，一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃小脑袋，好奇地张望。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来，很响亮，很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动，好象被同学们的读书声所感染，听得入了迷。
下午到了，有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队，准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下，同学们的`手不停地划。看，那个小同学跳得是那么快，腿下像生了风似的，轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了，他跳得很吃力，但他没有泄气，仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个，可他的毅力是很让人佩服的。
我爱你，学校的操场，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。
校园的一角六年级作文4
我们的学校座落在群山之中，是一个绿树环抱，碧草铺地的美丽的环境。尤其是学校西侧的一角，更为引人向往。
一树树青绿的茶叶，一棵棵高大俊秀的白杨，一片片碧波映天，令人目不暇接的庄稼地，一个个宽阔的草坪。草坪里一头头肥壮矫健的牛儿，在撒欢，在甜叫；一个个防牛的儿童在明丽霞光中嘻 闹。有时低语，有时高歌，他们时而赞叹东方的红日，林中的鸟鸣和庄稼地里传来的虫唧蛙歌，时而骑上牛背呤诵古诗…不管是春夏秋冬，树总是绿的，草总是青的，人总是乐的。鸟儿，虫子 ，牛儿，总是歌唱。为有这样的青山绿草，它们才来到这个世界上。才在这里集合。总之，这里的一切都是新鲜的，都是有意义的。处处都有一种快乐的情调。
在草坪之下，随时可以看到一伙伙学生在排排凹凸分明乱石中如同猴子敏捷地追逐玩耍，看，他们多有趣啊，乱石右前方随时看到疾飞的乒乓球——啊，那是老师、同学正在甜战，撕杀。掌声、 欢呼声和喝彩声不绝于耳。球桌后方是六年级的教室，朗朗的读书声，不时的传来，教室西角头，几条纵横交错和凌空非渡的电线。这几条路啊呀，尽管高低不平，蛇行而伸，但我们总是踩着它，如果 是雨天，我们象滑冰运动员一样，用轻快敏机的动作，箭一般的来到学校。尽管泥泞，我们是爱它的'，踏着它，有实在之感；这几条电线呀，给我们的学校带来了光明，每位老师坐在灯下，为我们批改 作业，呤诗作画，辛勤的劳作，不断地耕耘……
啊！我们的校园如此美丽，校园的这一个屈是美丽的明珠，我爱我的校园，更爱这个角落。
校园的一角六年级作文5
夏天悄悄地躲了起来，秋天正在向我们逼近。我们又回到了校园里，我们的校园就像一个大森林，非常美丽，但我比较喜欢的还是那校园一角。
我跨着轻松的脚步，走在校园小径上，仿佛还听见几声鸟叫。只见远处，蓝顶白墙的教学楼面前，立着几棵参天大树，为我们遮风挡雨。如果下课了，小朋友们在树上坐着乘凉，凉风习习，不知有多舒服。树旁有几根苗条的竹子，风一吹，竹子翩翩起舞，就像一个个苗条的小姑娘在跳舞。正前方，有一片绿油油的草地，踩一脚，就像在给你挠痒痒一样。许多昆虫躲在草丛里，有的在晒太阳，有的在找食物吃，还有的`在散步。草坪上有一丛杜鹃花一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，好像一个小岛似的。要是到了春天，杜鹃花开了，比天上的晚霞还红呢！它们一个挨着一个，好像在说悄悄话，又好像在和我们打招呼。有的在开会，还有的在说些什么。蝴蝶在杜鹃花丛中飞来飞去，仿佛在和它们玩呢！右边，有一丛浓绿的灌木林，像一座墙似的，就像一个个战士守桌校园，那叶子的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个心的生命的颤动。灌木林傍边有一棵柚子树，柚子树孤孤单单地站在那儿，树上挂着一个个“小灯笼”就是柚子。要是到了秋季，树上的柚子变黄了，我真想摘一个尝尝鲜。
这就是校园一角，美丽而热闹的地方。要是下课了，小朋友们有的在树下玩耍，有的在休息，有的躲在草地上交谈，还有的在听树叶“沙沙”的“唱歌”声。如果到了傍晚，一些小朋友在那边石凳上做作业。鸟儿、蝴蝶、蜻蜓像一个个顽皮的小家伙在小朋友的傍边飞来飞去。把那些不认真写做作业的孩子引到别的地方去了。
校园的一角六年级作文6
我读书的学校美丽得让人入迷，有绿油油的草坪；有整洁高大的教学楼；有辽阔的操场，真是应有尽有，但是，最引人注目的要数锄园了。那锄园还是我读四年级以来第一次看见，所以我十分兴奋。
我们来到了锄园，它的大门旁有各式各样的向日葵，它们像一个个昂头仰望太阳的小孩一样，非常可爱。
走进锄园大门，映入眼帘的是一方小池塘，池塘里有许许多多形态各异的石头，那里的水清澈见底，池底有一个小巧玲珑的喷泉，喷泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地喷着凉爽的水，但是最让同学们惊讶的.是水面上漂浮着好多片硕大的睡莲，它们犹如一只只小船一样在水面上飘荡。
绕过小池塘，我们来到了一条鹅卵石路上。这条路很狭窄、很细长，我们仿佛感到这条路十分漫长，像走不完得一样。虽然这条路走起来非常困难，但是路的两旁有一根根石柱，葡萄树的茎缠绕着石柱，变成了葡萄架。我想：到了秋天，这里的葡萄一定会丰收的。它那叶子翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！我们被这枝繁叶茂的葡萄架吸引住了，但是，最终我们还是走出了葡萄架，走出了使我流连忘返的锄园大门。
走出了锄园大门，我想：我以后一定要自己建造一座更加美丽的学校！还要成为这座学校的校长！
校园的一角六年级作文7
我的校园有婀娜多姿的白玉兰；有宽阔的操场；有设备齐全的教学楼；但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。
春天的气氛笼罩校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻；那么的柔；那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的`杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。
调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了！真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……
秋天到了，秋姐姐披金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。
“啊！属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎！只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走走到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。
我爱我的校园，更爱校园里的花坛！
校园的一角六年级作文8
五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿；这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看！风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的.号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪；在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美；太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡；它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃，要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
校园的一角六年级作文9
我的校园位于南京市玄武区，叫南京市樱花小学。整个校园里我比较喜欢的就是校园的小花园。一进校园的大门，左手边就是我喜欢的小花园。小花园的围墙边是个长方形的花坛，中间由三个圆形的小花坛组成。整个小花园地面和花坛都铺上了大理石，既干净又整洁。
春天万物复苏，小花园里的紫竹更加的翠绿，清晨一颗颗亮晶晶的露珠挂在竹叶的尖头，在阳光的照射下仿佛一颗颗晶莹剔透的钻石。竹笋也不知什么时候悄悄地钻出了地面，褪去了它那褐色的外衣，在阳光雨露中茁壮成长。两棵樱花树上的'樱花也不甘示弱地开满了枝头，远看粉红一片，像天边的一片片祥云;近看它们一朵一朵挨挨挤挤的，仿佛一张张粉嫩的娃娃脸，正对着我们微笑。一阵风儿吹过，粉色的花瓣洋洋洒洒地从树上飘落下来，仿佛下了一场花瓣雨，不一会儿，地面也成了粉色的，美丽极了!下课了这里就是同学们比较爱走的粉色地毯了。
夏天这里枝叶繁茂、绿树成荫，是同学们课间休息玩耍的好地方。我们有的爱在这里乘凉，有的在这里做游戏，你追我赶好不自在啊;还有的喜欢在这里寻找有趣的小动物，如西瓜虫、小蚂蚁、七星瓢虫……秋天这里弥漫着迷人的香气，桂花树上挂满了一粒粒米粒大小的花朵，仿佛一颗颗眨着眼睛的星星。到了深秋红枫也来为这了增添了色彩，鹅掌似的枫叶火红火红的，仿佛天空那美丽的晚霞。同学们来到树下，总想摘下一片为自己制作一个美丽的书签。
冬天万物凋零，可墙边的紫竹依然翠绿地傲立在严寒之中，仿佛一排身着绿军装的军人守护着我们的校园。
这就是我们学校的小花园，我非常喜欢这里!
校园的一角六年级作文10
更要向他们学习，因为有他们，大自然的生命才能延续，我爱他们每一个人！
在校园里，总是如舞台一般，上演着各种令人感概的故事。
偶然的一个上午，我从侧门走进校园，蓦然发现原本空旷的土地中，各种花朵和树苗笔直地挺立着。含苞待放的花儿低垂着头，仿佛一个沉默的科学家，遇到了难题，低着头默默的思考着，嫩绿的叶子围绕着花苞，一阵风吹来，花儿摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈，还有一两滴露珠留在花苞上，在阳光的照耀下，显得闪闪发光，又好像重获新生似地，争先恐后地绽放起来，一眼望去，五彩缤纷的花儿就像土地中的彩虹。还有五六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采着蜜；绿油油的树苗在小池塘边，长得郁郁葱葱。
次日中午上学，烈日当空，我再次来到这片花圃边，却意外地看见一群4、5年级的同学，他们顶着烈日，有的拿着水壶，向着旁边的.土地浇着水，有的手握铁铲，把泥土翻过来，给花松土。一会儿下来，他们都已经是满头大汗了，汗从头发边、脖子旁留下来，但他们却并没有离开，还是继续留在那儿悉心地照顾土中的每一束花儿、每一株树苗。
他们不是校工，但也能像珍惜自己很珍贵的东西那样，来照顾这些在别人眼里看来并不是很起眼的东西。大自然中，有着许许多多的植物，尽管是让人欣喜的古树，还是绿地中的一棵小草，它们都是一条生命，我们都要珍惜。
校园的一角六年级作文11
每当我走进漂亮的校园里，都能够闻到各种淡雅的花香，这里的花草树木非常茂盛，像仙境一样漂亮。
站在校门前，一眼能看到一个花坛。花坛有三层，第一层有许多绿油油的葱兰，开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草，它的花是红色的，红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松，就像一位哨兵，在保护着我们漂亮的校园。
在我的右边有一块花圃，花圃的中间立着一块大石头，石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字，那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐，它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳，她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花，有紫罗兰，有大理菊，还有葱兰等。花圃满地绿油油的，各种小草小花像一块花毯子，真漂亮。
走上三吴桥，在我的右边有一座状元亭，在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花，这些菊花五彩缤纷，各具形态。在三吴桥的`左边有一条连廊，那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥，在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树，还有许多的桃树李树，春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道，还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场，那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊，这就是我们漂亮的校园，它是我小学时代成长的乐园，我爱我们的校园！
校园的一角六年级作文12
还记得小学时，校园一角美丽的景色。
走进校园，迎面看到的就是校园中的雕塑与小水池。
塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品，朝气蓬勃的迎太阳，与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的`底座上刻八个大字：百年大计，教育为本。
雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地，上面长满了绿油油的小草，小草长得很茂盛，草叶娇翠欲滴，美丽极了。水池中央是一座拔地而起的石头假山，假山是由褐色的石头组成的，石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草，不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央，有一个做工精美，小巧玲珑的凉亭，里面还有一位渔翁。在假山脚下，有一只浑身雪白的丹顶鹤，好像刚从远方飞来，在这里喝水休息；她伸长了脖子，仿佛随时准备飞向蓝天，遨游这碧蓝碧蓝的天空。有时候，假山上会喷出泉水，一串串水珠在空中划过，形成了一道道弧线，又落入水中。
水池里的水清澈见底，水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上，叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲，一颗颗水珠在叶子上滚过，可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏，还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡，像一颗颗珍珠，在碧绿的水里闪闪发亮。
我的母校的小水池很美，我的母校更美！如果你想了解更多，我想，我的母校一定会欢迎你的！
校园的一角六年级作文13
沿着中山北路旁的“羊肠小道”，就来到了我们漂亮的学校——长寿桥小学凤起校区。
走进学校，首先映入眼帘的是塑胶操场上的一个标准的环形跑道，它一直延伸到一幢五层教学楼后方，高高的教学楼像一位巨大的卫兵，保护着我们的校园。最引人注目的`是环形跑道内侧那被花草树木覆盖的花坛，那也是我最喜欢的地方。
春天，万物复苏，鲜花盛开，校园的花坛也不例外。树木抽出嫩绿的新芽；小草从土里探出小绿脑袋好奇地东张西望；花儿们争奇斗艳，引来了几只蝴蝶在上面翩翩起舞，真是生机勃勃。
夏天，烈日炎炎，知了有气无力地叫着“热死了——热死了”，校园的小花坛中的树木枝繁叶茂，像一把遮阳伞，给下面的花草阴凉，有时，我们也在树下的阴凉处聊天、玩耍，凉风习习，十分舒服。
秋天，校园的花坛到处是金黄的落叶，踩上去，“吱嘎——吱嘎”响，像动听的音乐，美妙极了。而那一簇簇不起眼的菊花却成了主角，它们紧挨着，活像多胞胎。那些红红的小豆子仿佛是枝丫上的奇特点缀，漂亮极了。
冬天，白雪皑皑，校园的花坛一片银装素裹，好似穿上了白色的棉袄，树枝光秃秃的，没了往日的生机，这时的小花坛好像有些孤单，可同学们堆的雪人可以陪伴它们度过寒冬。
这就是我们学校漂亮的小花坛，花坛虽小，但十分漂亮，带给我了无限快乐。
校园的一角六年级作文14
我的校园位于南京市玄武区，叫南京市樱花小学。整个校园里我最喜欢的就是校园的小花园。
一进校园的大门，左手边就是我喜欢的小花园。小花园的围墙边是个长方形的花坛，中间由三个圆形的小花坛组成。整个小花园地面和花坛都铺上了大理石，既干净又整洁。
春天万物复苏，小花园里的紫竹更加的翠绿，清晨一颗颗亮晶晶的露珠挂在竹叶的尖头，在阳光的照射下仿佛一颗颗晶莹剔透的钻石。竹笋也不知什么时候悄悄地钻出了地面，褪去了它那褐色的外衣，在阳光雨露中茁壮成长。两棵樱花树上的樱花也不甘示弱地开满了枝头，远看粉红一片，像天边的'一片片祥云;近看它们一朵一朵挨挨挤挤的，仿佛一张张粉嫩的娃娃脸，正对着我们微笑。一阵风儿吹过，粉色的花瓣洋洋洒洒地从树上飘落下来，仿佛下了一场花瓣雨，不一会儿，地面也成了粉色的，美丽极了!下课了这里就是同学们最爱走的粉色地毯了。
夏天这里枝叶繁茂、绿树成荫，是同学们课间休息玩耍的好地方。我们有的爱在这里乘凉，有的在这里做游戏，你追我赶好不自在啊;还有的喜欢在这里寻找有趣的小动物，如西瓜虫、小蚂蚁、七星瓢虫……
秋天这里弥漫着迷人的香气，桂花树上挂满了一粒粒米粒大小的花朵，仿佛一颗颗眨着眼睛的星星。到了深秋红枫也来为这了增添了色彩，鹅掌似的枫叶火红火红的，仿佛天空那美丽的晚霞。同学们来到树下，总想摘下一片为自己制作一个美丽的书签。
冬天万物凋零，可墙边的紫竹依然翠绿地傲立在严寒之中，仿佛一排身着绿军装的军人守护着我们的校园。
这就是我们学校的小花园，我非常喜欢这里!
校园的一角六年级作文15
真中的梦。学校就像梦境一样美。在这个如梦一样美的校园里，我的学习还不错。
我们的学校非常大，最有趣的要数生物园了。一进学校大门向后走就可以看见了。
进了生物园，你可以看见假山、大树、花、草、水池等等。像来到了野外似的，有时还吹来一阵凉爽的风，顿时令人心旷神怡。踏进生物园的.第一步就可以看见一个水池，池水
生物园的第一步就可以看见一个水池，池水清澈见底。水里有许多的锦鲤，一条条锦鲤就像一个个穿五颜六色衣裳的小姑娘在欢快的跳舞。阳光透过树隙，在水面上洒落下斑驳的影子，给人一种大自然般安谧静美的享受。在水池的正中间有一座假山，假山上有一个塑料做的老翁在钓鱼，他的鱼筐里装满了许许多多的鱼。脸上露出了一丝丝的微笑，仿佛在说：“哈哈，今天又大丰收了！”
水池的左边有很多的动物笼，笼里养兔子与鸽子，这些动物是上自然课时所要用的。里面最有趣的要数鸽子了，鸽子里有灰、白两种颜色。我最喜欢灰色的鸽子，因为灰色的鸽子身上还点缀一些淡白，使它更加鲜艳夺目。水池的后面有一个养花场，里面种有二三十种花草，样样生机勃勃，娇艳欲滴。使生物园里更添一点情趣。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，这里四季如春，景色怡人。那青翠的绿色，使生物园永远充满生机与活力。
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