六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
牵牛花在我们那里很普遍。田埂上、树林里、篱笆上都有很多牵牛花。
我家东面就是一片菜地，菜地里的篱笆上爬满了牵牛花。此时红的、紫的、粉红的、桃红的、你看，哪还有一朵蓝的呢！花门开得争奇斗艳，真就是太美了！牵牛花的形状像个大喇叭，因此我们都叫它喇叭花。它的花蕊有六根，花蕊的形状像大头针一样。
记得小时候，我常常来到篱笆旁边摘牵牛花。此时妈妈不让摘我就哭。每次摘过花之后都把手、衣服上染上花的颜色，虽然这样，每次见到牵牛花不由自主的`去摘它。
有一次我和小伙伴去野外玩，那已就是深秋季节，树叶落了，百花凋零。却看见田埂上有一朵牵牛花，这不就就是它的坚强吗？
六年级年的作文 篇2
天空随着太阳的冉冉升起而渐渐亮了起来，我抬头仰望天空，火红的太阳，染红了那飘浮着的朵朵云彩，薄薄的雾在柔和的阳光照耀下一点点散开，缥缈之中又透着一缕清澈。
当两个人看到此景时，发出了不同的感叹。前者说：“太阳真美，云朵真美。”后者说：“天空真美，一切都是那么美！
一天的时光匆匆流逝，转眼间夜幕降临，太阳早已躲到山后休息去了。取而代之的是一轮明月，望着那月亮在淡淡的云朵中穿行，若隐若现，还有那无数小星星也在欢快地眨着眼睛，也许偶尔还会有一两颗流星划过，为此景添上炫亮的一笔，还是那两个人，面对着幽静的天空，前者不禁感叹：“月亮真美，星星真美。”后者依旧说：“天空真美，这一切都是那么美！
此时的天空听到两人发出的不同赞叹感到十分迷惑。多年过去了，太阳仍旧每天升起，夜空中也仍旧挂着月亮，而那两个人却走上了不同的道路，前者每天为了三餐奔波忙碌，生活过得足够充实却并不快乐，只因为他看不到往往在一瞬所发生的很可能会成为一生中绝无仅有的珍贵的幸福。后者依旧过着平凡的生活，虽然有时生活窘迫，但他一如既往地欣赏着苍天，烈日、皓月、繁星，保有着他的小小幸福。
他曾经说过：“有很多人没有真正体会到美的`真实所在，比如一朵美丽的鲜花，努力绽放笑脸，但如果没有绿叶的衬托，它就并不完美，再比如一幅画，只有亮丽的主体却没有背景，那么整个画面就会显得十分空洞，也就因此失去了它的欣赏价值。”认识到这些后，我想没有人再会遗忘天空了吧，那么，就请大声向天空问声：“你好吗？”
六年级年的作文 篇3
若要学习一门艺术，可真是一件不容易的事，需要付出许多的艰辛和努力，对此我深有感触，因为我正在学习我喜欢的水墨画。
初学画水墨画，给我最大的感觉就是枯燥乏味，我原认为水墨画就是拿毛笔在纸上随意画几笔，再加点修饰就行了，压根儿就没有想着有什么好玩的。但实际上并不是那么简单，记得学习一段时间后，有一次，我把我辛辛苦苦画好的丝瓜拿给爸爸看，希望爸爸能夸奖我一番，可是，爸爸并没有赞扬我，而是对我的画进行了批评，说我画的丝瓜根本不像丝瓜，倒像是葫芦，有大有小的……。我当时失望极了，把画往地上一摔，气的跑进自己的房间，锁上门，抱头痛哭起来。就在我抽泣之余，我隐约听见了敲门声，姥姥的声音从门外传来：“思伊，快开门，别哭了，你怎么会这么懦弱，一次画不好就哭鼻子了，要是都像你这样，世上就没有什么画家可言了，要想学好一门艺术，是要付出许多艰辛，要面对许多失败的，你懂吗！”听了姥姥的话，我深思了许久，渐渐明白了这些话道理。从此，我摔掉了对绘画的厌恶，重新激起了学习水墨画的欲望。
通过孜孜不倦地学习，我逐渐在进步，对水墨画的兴趣也越来越浓了，我觉得水墨画已不像我想象中的那么枯燥了，它的每一笔都浸透着灵气，赋予了我丰富的想象空间。我又开始想着画一幅画给爸爸看了。有一天，我把刚画好的《菊花图》拿给爸爸，让他评价一下。“不错，菊花的花形画的真不错”，爸爸赞叹的说道，“不过，菊花杆儿和叶子还有点呆板”，我根据爸爸的`话，不断地完善，不断地创新…。，就这样，我画画的技术不断在提高。
现在，我已经看到了水墨画的魅力，已经领悟了水墨画的真谛。学画画不仅能够陶冶人的情操，而且能够提高人的自信心。当我把我的最新作品《小鸟戏芭蕉》拿出来给爸爸展示的时候，爸爸连连点头称好。在爸爸赞许的目光中，我品尝到了成功的喜悦。前段时间，市里举办“艺术月”活动，老师让学生们上交美术作品，我听到这个消息，立刻进行精心构思，并在老师的辅导下，完成了一幅《翠鸟图》水墨画作品。我把作品拿到学校时，同桌啧啧夸奖，我听了心里美滋滋的，但更不忘学绘画时流下的汗水和泪水。在“艺术月”绘画作品评选中，我的《翠鸟图》作品获得优秀绘画作品二等奖。
虽然学习绘画给我带来过失败的沮丧，但更多带给我的是成功的喜悦，它使我更加地懂得了无论做任何事情，不仅要有持之以恒的决心，更要有战胜困难的信心。只有这样才能不断进步，不断取得成功。
六年级年的作文 篇4
我的同桌，也是我的好朋友————周一诺
我的同桌，她的课桌里总塞着一本好书，生怕把她的“宝贝”忘带了，我觉得，她每天看的最多的不是黑板、车辆、行人，而是书上的文字。每天早上早读之前总捧着一本好书，就像老师说的：“书不离手，手不离书。”“书是知识与智慧的'大门。”
就是前几天室外值日的时候，我和周一诺刚下楼几分钟，她对我说：“嗯，我想上去，回教室。”我没多问，她就上去了，当我其他人值日以后，刚回来，她还正在看着书，预备铃都响过了，她还浑然不知地问我：“咦，怎么这么快就上来了，铃都没打呢！”
还有一天，中午轮到她管纪委了，我拍了拍她说：“嘿！今天可该你管纪律了。”“噢，我知道了，马上就去。”她看都不看我一眼，漫不经心地回答着，但是眼睛却不眨的看着她手里的宝贝书呢！
每次上课老师写再大的字，她都眯着眼睛问我那是什么字呀，原来，她看书看的眼睛都近视了，她说她每天中午都看半个小时的书，下午放学后写完作业再看几个小时，久而久之，眼睛就近视了。
这就是我的同桌周一诺，一个爱读书的好同学，我要好好向她学习，多读书，增加阅读知识量，才能在知识的海洋里畅游。
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