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六年级作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
吵闹的运动会上，操场上的声浪一阵盖过一阵，可却无法盖住我腿上的疼痛。
我是这届运动会的`运动员，可是却在比赛前因为和同学疯玩受伤了。两条腿上同时擦破，连裤子都破了。我在座位上忍受着疼痛，盼望着比赛快点开始。
“喂，山芋，你没事吧？这天不热啊！你怎么出这么多汗？”一旁的小明歪着头道。“刚比完一场肯定有汗啊。”我一条腿往旁边歪了歪，不想让他发现我裤子上的破洞。可惜，还是没能逃过他敏锐的观察力。“你裤子怎么破了？你腿受伤了？另一条腿没受伤吧？”见事情瞒不住了，我便把实情说了出来。
“你两条腿都受伤了，那怎么比赛啊？我去跟老师说，我替你跑。”他站起身，准备去找老师，“别去。”我连忙拉住他，“我没事。”
“你还没事？”他面露怒容。此时，播报响起，比赛要开始了。我将他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全场！”没等他回话，我就向起点跑去。此时，我感觉伤口没那么疼痛了，一阵温暖涌遍全身。我全身充满了力量。
有你，真好。
六年级作文300字 篇2
这天，“叮铃铃”的铃声之后，尾随着一声“腾“的.巨响，教室里立即空荡起来。
“下节课老师搜查！！大家快藏仓鼠！！”徐常乐大声吼道。
“什。什么？！搜仓鼠？我的仓鼠怎么办？快藏。我藏哪儿呀？”张豫苏拿着可怜的小仓鼠，有些不知所措的转来转去。
好心的“朱老大”急忙说：“啊？那你怎么办？”
张豫苏好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回来时朱老大问：“藏好了？”
“那可不，不藏好等着挨k呐！”张豫苏自信满满地说。
“叮铃铃。“又上课了。这是一节实践劳动课，岂知刚上课，英语课代表索贝龙就说英语老师要来。于是乎班主任王老师决定让我们改错，不检查了。
呼，舒了一口气。这次难关总算过去了，仓鼠也平安无事，但我们这些“爱鼠”之辈也不敢再带仓鼠了。这场危机也随着我们的记忆随风而去。
六年级作文300字 篇3
新学期是新的开始，向学习的目标又迈进了一步，指引终点的彩虹，就在前方。
先介绍一下我吧！我叫李前前勇往直前的前哦，我今年12岁在一中。我有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的嘴，我有很高的个子哦！就介绍完了！~~~
踏入新的校园，有点陌生，也有点熟悉，马上就要成为这里的学生了，真是又高兴又激动啊！
新学期，我开始懂得正确的思考，我渐渐领悟到雄鹰就要翱翔天际，我开始明白彩虹就在风雨后。
跌倒了之后爬起来，爬起来之后干什么？是继续跌倒，然后爬起来，饰演这种挥霍，人生的悲剧，还是爬起来之后永不倒下？
“生于性患，死于安乐。”我把遇到的挫折当做“故天将降大任于斯人也”所要经受的`磨难。
新学期，是一个新的开始。我忘掉所有痛苦，重新刻苦学习，我准备“化蛹成蝶”完成脱变。我开始努力学习，不在贪玩。因为我想实现自己的梦想，因为我想成为彩虹……
成功只会给努力过的人。
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