六年级的作文

六年级的作文6篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

　　俗话说“人无志而不立”，理想，是不可缺少的。一个人有了理想，就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想，我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界，画完全世界，拍完全世界。”

　　写完全世界，就是在世界各地写作。画完全世界，就是在世界各地绘画。拍完全世界，就是将世界各地美景收录在我相机中。当然，这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想，我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。

　　现在，老师会赞赏我的作文，会让我参作文比赛，而且现在许多文体我也驾驭的来了；老师和同学会表扬我的画，老师也会拿我的画去参加比赛；我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏；我能写出自己去过的'地方的游记，也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。

　　我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景，会画下布莱德湖中的那座教堂，会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨；我会写下非洲热带雨林带给我的震撼，会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景，会写下日本东京的繁华，会出一些关于旅游的书；我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽，会拍下九寨沟的优雅恬静，会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷，我还会……

　　也许我的理想很难实现，也许我实现理想的路会布满艰辛。但是，如果不去努力，怎知最终的结果呢？我们无法预见未来，也许我的未来是平庸的，但我却可能因现在的努力而改变未来，从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待，我将会克服那些磨难，等到理想实现那天。

六年级的作文 篇2

　　我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫诺诺。它可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，诺诺就会向我摇摇尾巴，可爱极了！晚上的时候，我吃完了饭，就去看诺诺吃饭。诺诺吃得津津有味。我还经常带它到楼下大小便。

　　我们身边有许多动物，如：流浪狗，流浪猫等。它们曾经也受过宠爱，如今它们为什么流浪在外，那不就是因为我们人类吗？我们把它们从身边抛弃，一只只被主人抛弃的.小生命心里怎么想，人类有没有想过它们的死活。请关爱我们身边的动物。

　　世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天欺负小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。

　　让我们把爱心相连，关爱这里的每一只动物吧。

六年级的作文 篇3

　　“终于到服务站了，快下车吧，腿都坐麻了。”这句话在我出去玩时，你都能听见。私家车还好，但公交车，嘿嘿……

　　终于有一天，我坐了七个小时的车程，实在忍不住了，便开动起我这聪明无比的大脑，想象50年以后的汽车。

　　首先，是外观。因为受到“甲壳虫车”的影响，便把大概的外形想象成了天鹅。想象成天鹅当然是有依据的。1.天鹅既能飞又可以游,具体内容下文有详述。2.天鹅这种动物非常的美,我相信所有的'人,特别是女生,是无法抗拒它的。

　　其次，当然是结构。现在城市的堵车真是不得了，有时竟然堵上几个小时！所以，我这辆“天鹅车”将研究天鹅的特点，并把其特点运用到汽车中去。有人说：“天鹅？飞的也太低了吧。”是的，天鹅是飞得低，可是，你是否想过，如果你撞到了飞机怎么办？

　　天鹅的另一项本领便是游泳。之所以设计这个功能，是因为新闻里有报道说一辆汽车，因为卫星导航错误，而开到了海里去。所以，这项功能是以防万一的。

　　最后这项功能，当然是最重要，最舒服的。那就是瞬间转移系统。我想，你小时候，肯定想要过机器猫的一种打开门就能到达你想要的地方的门吧！这辆车就可以，尽管他不是门。你只要说一句话，比如说：“我要去南京。”它就可以10秒钟之内到达。如果是远的地方，比如纽约，它也可以一分钟之内到达。所以，这就解决了坐车累这种说法。

　　当然，这种汽车都要我们来创造，要想以后可以享受这种高科技，唯有现在，好好学习天天向上！

六年级的作文 篇4

　　母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊浪逆转，母爱就像一声看雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

　　有这么一个故事，在某医院，一个新的生命即将诞生，多么令人激动。然而医生的一句话改变了这美好的局面——“难产”。救孩子还是母亲，家人茫然了，两者同亲啊。孩子是个幼小的生命，若他没有了母亲，当他看到别的孩子依偎在母亲的怀抱里时，该多么伤心，年轻的生命，满载希望，可他又那么爱孩子。“快点，不然一个也活不了？”医生在催促，就在这危急的时刻，手术台上的母亲发出了虚弱而有力的声音“救孩子”。寥寥三个字，却需要多么大的勇气。

　　唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他魂牵梦萦。在他得知母亲将到来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，到城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着母亲温暖的.双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然泪下，感慨万千。这也才有了他著名的“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，报得三春晖。”

　　母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛了，社会才从冷莫严峻走向祥和安康了，有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向机智；有了母爱，也才有了生命的开始。

　　愿我们都能发现母爱的美！理解母爱的美!

六年级的作文 篇5

　　今天是五一劳动节，爸爸妈妈都休息，就特地带我和弟弟去宁波的海洋馆参观长长见识。我们坐了一小时的汽车，终于到达了目的地，快睡着的我立刻打起精神，准备参观去了我们买了票，进入了海洋馆，在那，我看见了许多美丽的鱼儿，就急忙举起照相机，拍了好几张照片。鱼儿们各种各样，我看的眼花缭乱，他们的颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的很多颜色。那里的珊瑚是活的，他们拼命摆动着各自的触须，有趣极了！那里还有一些帝王企鹅，它们正在游泳，饿了就潜下水去抓鱼吃，我就亲眼目睹了企鹅抓鱼的经过，好玩极了！

　　海洋馆还有大海龟和大鲨鱼，我们可以买些食物为它们吃。我还看了两只海狮的精彩表演和三条“美人鱼”的表演，才依依不舍的离开了海洋馆。这次游宁波的海洋馆真有意思，既好玩又增长了知识。名师点评：文章开门见山入题，小作者先介绍了故事的起因，然后再叙述游玩的过程，最后简单总结。这篇文章的条理性是蛮好的，小作者也将自己在海洋馆的所见所闻记录下来了，与读者一起分享。这篇文章不足之处就是叙事有些简单，有些标点也用错了。“我看的眼花缭乱”改为“我看得眼花缭乱”。“他们的.颜色绚丽多彩，有红的，有白的，有黑的，有蓝的，有黑黄相间的，有蓝白相间的等等等等的很多颜色”改为“它们的颜色绚丽多彩，有红的、白的、黑的、蓝的、黑黄相间的、蓝白相间的等等很多颜色”。文中的“他们”要改为“它们”哦！

　　“才依依不舍的离开了海洋馆”改为“才依依不舍地离开了海洋馆”。

六年级的作文 篇6

　　书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治灵魂的愚昧；书是小船，开往知识的海洋……每本书都有不同的知识，丰富多彩，像吸铁石一样吸引着我们；像一阵花香牵引着小蜜蜂，是啊！我们就是那被吸引的吸铁石、小蜜蜂，我们被如宇宙般神秘的知识彻底的入了迷，知识赐予我们魔法，而知识的来源全是来自于值得阅读的好书中。

　　在书的世界里，让我们懂得了生活的乐趣，坚持不懈，不气馁的意义。我就在书的世界里，找到了一本我最喜欢的书，是它让我懂得了“自信”是什么，你若想知道，我会告诉你，《乘时光机来的男孩》这本书使我学会了梦想要靠自己努力才能实现的，对待困难的不放弃，对待未来的自信心。不过，这本书其中有一篇是我最喜欢的，就便是“丑小鸭的萤光绿梦想”这篇短篇小说的故事。

　　故事中有一个女孩叫林熙沫，他所在的学校里成立了一个舞蹈队，一向热爱舞蹈的她被兴奋冲昏了头，兴冲冲的去报了名。可到最后，在这一群美丽高贵，似白天鹅的女孩中，他只能落得个“舞蹈对勤杂工”的`名头。她经常安慰自己：没事的，无所谓，看看也好，丑小鸭人永远也成不了白天鹅的。但她的内心却很委屈：凭什么他们把我当做仆人，凭什么！凭什么我要遭受到这样不公平的待遇！

　　突然有一天，舞蹈队的柳老师让他加入了舞蹈队中，舞蹈队中的人一直鄙视她、瞧不起她。她感到自卑，想退出舞蹈队，但是柳老师鼓励她，不要不相信自己，凡事总有一个磨合期，不会可以学，不要轻易就放弃。就在老师的循循善诱的鼓励下，她逐渐恢复了自信，而且跳得越来越好，还获选了参赛舞蹈里的女一号的角色，还有老师同时给她准备了一件荧光绿的舞蹈服……

　　比赛当天，一直朴素、平凡的林熙沫换上了老师给她准备的舞蹈服，位于舞台中央的她，从一群似白天鹅的女孩里显得那么耀眼那么特别，似乎舞台都属于她一个人的，舞出了她最优秀的舞姿，结果可想而知，她们在众多参赛的名单里脱颖而出，取得了让人满意的成绩。

　　这就是我最喜欢的一本书。它告诉了我，自信就像一座坚实的精神堡垒，无论我们面临什么样的困难、失败、亦或者是身心疲惫的挫折，能不会把你击垮，因为，自信让你更加的勇敢、坚强；自信让我们不断地奋发向上和培育了我们永不退缩的精神。让我们都爱上读书，让书带着我们发现世间更多的美好把！

【六年级的作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-21

六一六年级作文01-11

五一六年级作文11-03

六年级的作文07-12

六年级的作文06-11

六年级作文06-18

六年级作文是02-12

六年级的作文09-24

六年级的作文(精选)08-03

六年级作文(经典)07-27