六年级作文

六年级作文[共15篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文1

　　一年一度的跳蚤市场又来临了，广播声响起通知，同学们就快马加鞭地往操场奔去。霎时，教室里空空如也，鸦雀无声；操场上却热闹非凡，人群如同蚂蚁一般密密麻麻。

　　来到操场，最吸引眼人球的是我们班的“智慧书店”。你们可别小看她们呀！她们的.头脑可智慧啦！用买本书免费抽一次龙珠，或是送一些小玩具这个方法来吸引人流。

　　智慧书店好是好，但是里面没有我喜欢的书。我边走边看，只见一个大牌子，上面写着“动物书店”四个大字。我心花怒放，直向那奔去。

　　动物书店摊位上居然有一个黄色皮卡丘，她手里拿着好几本沈石溪写的《动物小说》。我眼睛发亮，跑到皮卡丘面前：“皮卡丘，你好，请问这本书多少元？”她说：“两元一本。”我觉得很便宜，而我又喜欢看沈石溪的动物小说，所以我一连买了五本。分别是《红飘带狮王》、《刀疤母豺》、《最后一头战象》、《雪豹悲歌》和《母豺火烧云》。

　　我买完书回到了自己的摊位，拿了一本《让自己的孩子学会自控》准备去推销。

　　这时，一位看似有孩子的老师走过来，我心里忐忑不安地想：该不该去找这位老师推销这本书呢？我给自己鼓鼓鼓气，急忙迎了过去，对那位老师说：“老师，你有儿子吗？”老师回答：“没有。”“那你有女儿吗？”“我也没有女儿。”我眼珠一转：“老师，这本《让自己的孩子学会自控》可以留给你未来的孩子，让孩子学会自己控制自己，老师，心动不如行动，你买吗？”老师问：“这一本几元？”“六元！”“好，成交！”那老师给了我六元，我把书给了老师。推销成功了人生中的第一单，我太牛了！

　　到活动结束时，我赚了32元，不仅买到了自己喜欢的书，自己的书也都卖光了，这次跳蚤活动真让我大开眼界。

六年级作文2

　　“美好幸福的生活要靠勤劳的双手才能获得。”这句话我从小听到大，已经深深地植根在我心里，生了根，发了芽。因为我们家的家风家训便是做人要勤劳。

　　说起勤劳，我得先夸夸我的爷爷。我家附近有一片荒地，在经过爷爷精心地翻地，播种，施肥，除草后，变得生机勃勃。放眼望去，满是绿色。里边种有黄瓜、豆角，茄子、辣椒等时令蔬菜。这些新鲜的蔬菜不仅满足了我们一家餐桌的需求，还会有剩余，爷爷就会赠送给邻居。邻居总会夸我爷爷能干，所以爷爷在我们那村威望很高。那时，爷爷总会笑着对我说:“大地是个宝，人勤地不懒。娃儿，做人要勤劳，就能过上好生活!”

　　我不得不承认，以前的我是一个懒惰的人，衣服和被子总是随意的扔在床上或沙发上。课桌上也总是堆满了乱七八糟的书与试卷，有时找个东西也需要翻上半天。有一天，妈妈的同事来到了我家，当他参观完我的房间后，笑着对我说，这是你的房间吗?怎么这么乱?当我听到这句话时，我的脸一下子涨得通红。双手挍在一起，支支吾吾了半天也说不出一句完整的话，羞得我恨不得立刻找个地缝钻进去。

　　客人走后，妈妈语重心长地教导我说:“一定要做个勤快的人，因为勤劳可以让你的生活环境变得更舒适。还可以让你养成很多的'好习惯，比如在学习上遇到不懂的问题时，一定不能偷懒，要勤思考，多提问，而这些好习惯将会使你终生受益。”在听了妈妈的一番教导后，我恍然大悟，这才明白了勤劳是多么可贵。

　　从此以后，我的房间内无论是床上还是桌子上，都被我收拾得干干净净，整整齐齐的。

　　勤劳不仅让我收获很多，还带给我了许多快乐，我会将勤劳的美德永远铭记在心，传承下去。

六年级作文3

　　在我的学习生涯中，有一位朋友已陪伴我度过了四个春秋。他，就是《小学生周报》。

　　记得一年级的时候，有一天，我闲着无聊，便拿起了放在我妈妈办公桌上一张报纸，那张报纸正是《小学生周报》。我看着看着，里面幽默的漫画和动人的故事情节便使我与《小学生周报》结下不解之缘。于是，妈妈一回来，我便吵着闹着要妈妈给我征订《小学生周报》，妈妈被我吵得无可奈何，只好给我征订了《小学生周报》。

　　从那以后，爸爸便成了我的“助读器”，每天都必须给我读故事，我也每天都陶醉在那迷人的故事中了。终于，爸爸让我自己读了，我只好一个字一个字地拼拼音，虽然很费劲，但丝毫不减我对《小学生周报》的热情。现在，我已是六年级的学生了，可《小学生周报》仍是我最喜爱的'报刊。每次我拿到新的报纸，那油墨的芳香使我如痴如醉。

　　自从《小学生周报》扩版以来，我对《小学生周报》更加喜爱了，每一份报纸都要反复读上好几遍。“卡通天地”、“社会生活”、“文科天地”、“作家摇篮”、“理科园地”和“综合艺术”等栏目，它们都是我的良师益友。“社会生活”栏目让我了解更多的关于社会的生活。“文科天地”栏目让我得到更多阅读文章的方法。“理科园地”栏目能让我的一道道难题迎刃而解。“综合艺术”栏目则让我从文章和歌曲中吸取了更多的知识和营养。在众多板块中，我最喜欢的要数“卡通天地”，因为这个版块既能让我在思考的时候变聪明，又能使我浮想联翩，增强我的想象力，真是一举两得啊！

　　在今后的学习生涯中，我仍会是《小学生周报》最忠实的朋友和读者，我一定会多向编辑社投稿、提建议，我衷心的祝愿《小学生周报》越办越好！

六年级作文4

　　杭州小吃很多，可我只对一个情有独钟，什么糖醋里脊，什么西湖醋鱼，只要有鸡蛋饼，休想让我瞥上一眼。

　　每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼，这已成为我的一个习惯了。

　　“老板，一份鸡蛋饼！”

　　我是他们店中的常客了，3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱，可我还是忍不住想要去买，毕竟——好吃啊！

　　店主开始做鸡蛋了，潇潇洒洒地倒上一小碗面糊，用一个木制工具铺开。初学者须用小火，娴熟的厨师则可以用大火，待面糊变成面饼，且微微泛黄，便可打上一两个鸡蛋在上面，搅碎，使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来，再趁蛋液没有凝固之际，撒上一把葱花，这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取两片生菜压在蛋饼之下，技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际，趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时，在上面放佐料，油条呀，香肠呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间，生菜也就熟了，就把生菜也加进去，摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿，对折，包进塑料袋，那便好了。

　　刚出炉的'鸡蛋饼油亮亮，金灿灿的，令人垂涎三尺，但你可先别急着吃，否则准烫出一口泡。

　　吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃，若从另一头开始吃，不是馅掉了一地，就是越吃越没味。吃鸡蛋饼，第一口必是淡的。酱刷不到边上料也往中间靠，吃了两三口便有点甜的味道了，开始是个引子，后来变便会越来越浓，这是甜面酱的功劳，再是吃到一些配料，香肠、榨菜切记不要先吃生菜，生菜要留到后边儿吃，这样最后吃的时候不油腻，反而越吃越有味。

　　这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼，你要来一份吗？

六年级作文5

　　在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。

　　当我呀呀学语时，父母每天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自己的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，老师每天站在黑板前，教授我们书本上的.知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。

　　上了小学，每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好，《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自己的快乐，自己的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。

　　转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每天都要从早忙到晚。在学累的时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自己，一个安静、沉稳，博学的自己。

　　成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。

六年级作文6

　　时间过得真快呀！一晃眼孩子们都十三岁了，今年的儿童节是我们的最后一个儿童节，对于大家来说第一和最后是让人最怀恋的，因为第一意味着它的开始，最后意味着它的结束。今年的儿童节我们不像往年那样开心，我觉得今年的儿童不应该庆祝，反而应该伤心，因为这意味着快乐的童年将要结束，将会永远告别童年。吃完后，我们一个要好的同学一起在操场散步，是那样让人留恋，摸着墙砖，看着操场，回忆着以前的事。

　　一次我们四班和二班进行拔河比赛，男生与男生比，女生与女生比。男生比赛时，我们女生一个劲儿的`喊“加油”很怕输了这场比赛，因为那时我们班的平均成绩常常排在第一，但是体育方面就不如二班好，每次比赛都是二班第一，我们第二，所以，这次我们班必须拿第一。“耶！太好了！四班赢了！赢了！赢了！”我们班的男生赢了，大家太兴奋，像一疯子，见到人就拥抱。该女生了，虽然我们有点怕，但还是杀上了战场。“加油！加油”男生也叫起来，可是，二班的女生的力气太大了，我们拉不动，只有她们在拉，我们最终失败了。这样，两个班打成了平手，我们班的女生就坐在花台上哭鼻子，男生则对着我们摇头。

　　以前的喜怒哀乐我都会记在心里，因为我永远不再拥有童年，这个永远意味着我没有过儿童节的权利了，在以后的日子里我不是儿童，而是青年。

　　童年像流星一样划过，留下一道炫丽的星光

　　童年像小鸟一样飞过，留下难忘的叽叽喳喳……

　　青春像春天一样来临，带来五颜六色的花朵，

　　青春像花儿一样开放，带来醉人心脾的芬芳……

六年级作文7

　　在我孤单的时候，是谁为我驱散心中的寂寞？是你；在我悲伤的时候，又是谁为我抹开心中的悲伤？是你；在我考得不好时，又是谁在我耳边为我加油鼓励？还是你。你就像是一盏明灯，照亮着我前进的方向。你就是妈妈。

　　记得那次，我为了能得到老师的奖励，于是小心翼翼地抄起答案来，一天、两天、一个星期……你都没有发现，我还一直被老师表扬呢！我沾沾自喜着，直到有一天，我正得意洋洋地抄着答案，你忽然推开门，将我逮了个现行。看到我抄答案，你怒火中烧，气得一拍桌子，让我把抄答案的都抄十遍，我抄啊抄，只觉得作业像海洋一样庞大，随时可以将我吞没，我后悔着当初为什么要这么做？现在不就得到惩罚了吗？看着正在奋笔疾书的我，你语重心长地对我说：“儿子啊，学如逆水行舟，不进则退。你这样做，最终害的也是你自己，你怎么能这么自欺欺人呢？难怪最近成绩一直下滑。”听着妈妈的话，我自责、羞愧地低下了头……从此以后，我再也不敢抄答案了，成绩也一路上升，成为了班上的学霸！

　　谢谢你，是你在我走上弯路的时候及时拉我一把，让我走上正道。妈妈，有你，真好！

　　“咚咚锵，咚咚锵”厨房里传来妈妈教我炒菜的声音，只见妈妈像指挥官一样指挥着我下油炒菜，一开始，我有点生疏，拿着锅的'手在不停地颤抖，还差点把糖当成味精下了。但经过妈妈的调教，我渐渐上手了，拿着锅铲在锅中熟练地翻炒着，那些碧绿的精灵在锅中快乐地舞蹈，不一会儿，一盘绿油油的油菜就上桌了，爸妈对我的手艺也赞不绝口，真是“名师出高徒啊！”看着盘里美味可口的菜，我心里荡漾着满满的成就感！真是美滋滋的！

　　妈妈，谢谢你在我成长的道路上教导我，让我学会独立，使我成为更好的自己！妈妈，有你，真好！

　　刚放下笔，你已经为我端来了一杯酸甜可口的鲜榨橙汁，喝着橙汁，美味的橙汁不仅温暖了我的肚子，也温暖了我的心。

　　妈妈，有你，真好！谢谢您！

六年级作文8

　　今天晴空万里，阳光明媚，我们全校一起去中山陵春游。

　　同学们兴高采烈，恨不得马上就上车，我们上了四号车，很快我们就到了中山陵，我们一起成功地爬上了三百多个台阶，来到了中山陵的最高层，我和我的几个小伙伴站在台阶上激动地往远处眺望，我手指着一个湖，说：“看那里有个湖……”然后我们又找了一块合适的地方拍了集体照，最后我们来到围起来的孙中山石像面前……我们看完了孙中山的石像，我们又爬一级一级的石梯下来了。

　　然后我们来到了音乐台，音乐台是我们午餐的地方了，我想：我终于能吃东西了。音乐台有喷泉，但是有了喷泉就必须有音乐呀，不然喷泉就不能按照音乐节奏和大小来喷水了。我觉得音乐台是个好地方，因为只要喷泉喷地越多，水喷地时间越长，那水面就会出现一道彩虹，我真幸运，竟然看到了三道彩虹依次出现。

　　最后我们来到了体育公园，放风筝，我拿到了风筝，还有一些小零件，就到老师那边去，老师帮我弄好我的风筝，我就开始放我的风筝了，一开始我的风筝线就从我的风筝把柄脱落下来了，然后我就到老师那边系，但系的'时候，我的风筝线与周清若的风筝线缠到了一起，唉！一开始放风筝就这么倒霉！老师把我的风筝线系好了，叫我把我的团起来的线解开。但是我解不开，我又叫老师帮我解一下，老师说：“你这线到放学也解不开”。那只能把我团起来的风筝线剪段了，然后陆老师就剪断了我团起来的风筝线，然后再把两头系起来。我的风筝就好啦！然后我就开心地放起来。糟糕，我的风筝挂到了树上了，然后我就使劲地拉，终于，我的风筝被我拉下来了，我好开心。我又开始放，我觉得我的风筝虽然被剪掉过一团线，但我的风筝飞的也很高，我想：这叫做放飞梦想。

　　然后，我们就快快乐乐地返回学校了。

六年级作文9

　　人生有许多尝试，既有令人开心的，也会有让人伤心的……在我的成长过程中也有很多尝试，其中就有一次有趣的尝试，为我童年增加了一点儿乐趣。

　　最近，我想养一些小鱼，在我的“威逼利诱”下，妈妈终于同意给我养了，“不过，还得靠你自己。”妈妈说。

　　星期天，我写完作业，准备缠着妈妈要小鱼。这时，大表哥来了，他带着一套钓鱼装备，说：“我是来要人的。”

　　“在这儿呢！”妈妈指了指我说。我疑惑不已，不知道他们要干什么。

　　还没反应过来，我就被大表哥“绑架”到车上，一路上，我想问个明白，但是他就是不说，没办法，我只好在车子上干等。

　　当我快睡着的'时候，大表哥说：“到了。”我急忙下车，看见一片湖。顿时明白了他的意思，还开玩笑地说：“你不会把我扔进湖里吧！”

　　他带我走到湖旁边，拿出两个小凳子，又拿出两个鱼竿，把其中一个拿给我说：“你妈说你要小鱼，就让我带你去钓。”

　　“哦。”我这才放下了心里的小谜团。我坐下来，把渔线扔到离岸不远的地方，然后静静地等着，心里不住地想：小鱼，快上钩让你做我的宠物。可是等了半天，一条鱼也没有上钩，我非常生气，干脆把鱼竿一扔，不钓了。

　　我往大表哥里的桶一看，“哇！这也钓得太好了吧！”我忍不住称赞道。我向大表哥请教了一下钓鱼经验，然后又拿起鱼竿，开始钓鱼。这一回，我先抛出渔线，然后不时动一下让鱼觉得蚯蚓是活的，等了大约十五分钟，鱼浮忽然动了一下，我轻轻地试拽一下，感觉有阻力，我猛地挑起鱼竿，只见一条小鲫鱼在我的鱼钩上拼命扭动，我连忙拿住小鱼，轻轻地把它从鱼钩上退下来，放进桶里。

　　“哈哈，这是我钓的小鲫鱼。”我非常高兴。

　　不久，鱼桶里的鱼越来越多。

　　这真的是一次有趣的尝试，以后，我相信还会有更多有趣的尝试！

六年级作文10

　　"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。

　　我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？

　　另一个房间，妈妈对坐在身旁的爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的'话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"

　　我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……

　　那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……

六年级作文11

　　每次看到抽屉里贴着胶带的试卷和“可怕”的分数，满是“曾经”的小闸门又被打开，记忆深处的伤疤隐隐作痛.真丢人！在那个炎热的下午，蝉鸣声响起。“我以后还要发试卷，大家都做的不好！”班里的小灵通正在发布最新消息。太可怕了。考试不及格怎么办？突然感觉到一股寒流从背后袭来，我不禁打了个寒颤。“丁……”以前唱歌很开心的上课钟，这个时候想开了。

　　下课后总觉得心里懵懂的小鹿在蹦来蹦去。它摇摇晃晃地进入我的内心，让我的心颤抖.老师很快就来了，手里拿着一摞试卷。“轰！”老师把试卷重重地摔在桌子上。我看到了——。她的`眼睛在喷火！同学们都如坐针毡，老师也不说话，只是整理试卷。过了一会儿，她开始看分数。这对学生来说是多么残酷的事实啊！

　　没多久，我就被叫了。老师直接给我看了分数，没念出来。我一看，傻眼了。天啊，真不敢相信。我一遍又一遍地揉眼睛，但没有用.还是那个可恶的分数。看，它也给了我一个邪恶的“微笑”！

　　我失望的泪水盈满眼眶，我努力不让它落下。但是这个调皮的包根本不听我的指示，他们一下子就涌了出来，乱的更乱。我赶紧接过老师手里的试卷，拖着比铅块还重但“飞”回来的一步回到座位上。

　　我独自一人，趴在桌子上轻声哭泣。我太感动了，我迫不及待地想找个门缝钻进去。但是，有没有我能钻的缝？看着这个我舍不得赌的分数，我生气了！于是，我又揉又捏，把试卷糟蹋得面目全非。后来听说当时有个同学跟老师说了这件事，老师却斩钉截铁的说：“她的成绩要撕了……”.

　　毁掉试卷，就这样？我也不想去想自己。为什么上课越来越不认真，偷偷溜掉躲在抽屉里看书？或者摆出一副“我明白”的表情。难道仅仅因为换了老师就要这样告诉自己吗？经过一番悔悟，我把试卷贴得仔细完整，以至于它一直提醒我——要好好学习！真的很惭愧，很难忘。记忆深处永远无法抹去的伤疤！

六年级作文12

　　我是一个爱骑自行车的人。这不，在一个周末早上，我们一家早早起床，准备骑自行车去爬南少林。

　　可没想到此时是高峰期，车辆来来往往。妈妈见见此景，为了我们的安全，毫不犹豫地带我们走一条土路。土路最然能到，可是比原来的路长了两倍。地面也是坑坑洼洼，有的.小坑还有积水，车一陷入，就有“大奖”送给你。

　　路这样子，还是人走的吗?我正想着，自行车开始摇来晃去，正要摔倒时，一位阿姨正骑自行车从我身边经过，一把扶住了我的车尾，车一下子平稳住了。我一看那阿姨，一身红色的运动衣，头戴自行车头盔，正一脸关切地看着我：“小朋友，小心啊!”“谢谢阿姨!”可她是谁呀?我也不认识。

　　不知怎么，我和那位阿姨落在了大部队后头。到了一处斜坡，多高?骑得上去吗?我艰难地踏上去，斜坡好像故意和我作对似的，真长，风中还夹着沙子，我感到寸步难行。

　　“好累啊!”

　　“小朋友，加油!”“再加把劲，一定能爬上去的!”

　　一路上，阿姨都在一旁鼓励我。

　　听了那些话，我身上仿佛立刻有了使不完的力气，一口气骑上了长长地斜坡。

　　啊，终于爬上斜坡了!

　　可是，没多久，就倒霉了!谁知路上的坑里有一些不明液体，车骑过，轮子打滑一下，车在路上，人呢?人却摔在路边!眼看就要掉下旁边的小沟，看到下面汹涌的“河流”，我顿时“啊!”地叫了起来。

　　“快!拉住我的手!”阿姨伸出了手。

　　我拉着她的手，一下脚蹬上去……

　　此时，我无不对她怀着感激之情。

　　她明明只是个陌生人，却愿意冒着将自己陷入困境的危险也要伸出手。这说明了什么?这说明了人那颗热心还未冷却啊!

六年级作文13

　　今天是植树节，妈妈带我去公园植树。

　　我和妈妈到了一个美丽的公园，我们找好一块土地，然后，我们确定树坑的大小然后我们就开始挖树坑了，我在挖树坑前我好像从哪里听说过：可根据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树坑的.规格，还有一般应比根幅范围或土球大，周围应加宽40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我们就按照这样动手了，我和妈妈一起挖树坑，然后我们把树坑挖成了圆柱形的，我们以树干为圆心画圈，沿圈边向下垂直挖掘，我们挖到了我们规定的深度，妈妈在这时候说：“千万不要挖成上大下小的锥形或锅底形，否则栽植踩实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而影响树木生长，还有挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。

　　如果是坚实的上壤或建筑垃圾土则应该加大树坑的直径，并将坑底的土挖松;土质不好的应过筛或全部换土;在新填平和新堆土上挖坑时，应先在树坑附近适当夯实，挖好后坑底也适当踩实，以防栽后灌水土塌树斜。”妈妈说完我们就开始栽植了，妈妈扶着树，我在填土，妈妈一边扶着树一边跟我说：“填一部分踩实一遍，不过若粘土不可重踩，直到填满后再踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3—5厘米。”

　　等了一会儿我们就栽植完了，妈妈在这时飞快地说：“快点拿水来!快点拿水来!栽后一定要立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇透，使土壤吸足水分，有助于根系与土壤密接，才能确保成活。”说完我就飞快地拿着水桶跑去公园的水龙头那里打水，打完水后我又飞快地跑回去妈妈那里，然后妈妈表扬我说：“好险还赶得及不然刚刚种的“树苗小弟弟”就死了。”

　　今天植树的虽然很累，但是我很开心，因为我为环保献出了自己的一份力量。

六年级作文14

　　“来，我扶你!”每当听到这温馨的话语，我总能想到那天病中同学老师们对我的关爱……

　　不久前一节体育课，我打篮球伤了右脚。我可不想耽误功课，就拄上拐杖，第二天坚持上学。妈妈叮嘱我说轮椅还得明天送来，今天一定记得在家里上好厕所。

　　谁知，到了第二天下午的第一堂课，我忽然感觉肚子难受，要解大便。我不由得一阵惊慌：是不是喝多了冰饮，肠胃受不了?没办法，憋着吧!我没心思上课了，心里默默祈祷。下课了，我的肚子疼得更加厉害，可我连一步路也走不了，这可如何是好?真倒霉，本来就受伤了，竟然还拉肚子!我真后悔一时贪凉喝了冰饮，紧捂肚皮，直冒冷汗，趴在课桌上。

　　这时，同桌欧阳灿发现了我的异常，担心地问：“很难受吗?我告诉老师吧!”说着就举起了手。朱老师走了过来，问：“是吃坏了肚子吗?要不要去卫生间?”我强忍着剧痛点点头，“快憋不住了，可……可我走不了路。”“怎么能憋着呢，来，老师扶你去。”我一手拿上纸巾，一手撑着拐杖，艰难地走向厕所。

　　好不容易到了门口，我才发现一个更棘手的问题：学校里没有马桶，老师更不可能陪我进男厕所。老师急忙说：“子铭，你忍一忍，我去教室拿把椅子来。”可我的肚子实在不争气，再憋下去，就真的要拉在裤子上了!在这危急时刻，欧阳灿拿着椅子出现了。他气喘吁吁跑过来，说：“好兄弟，来，我扶你!”进了厕所，他知道我怕羞，用身体挡在我的前面，又用一只手扶住我，我才放心地坐下去。

　　好不容易上完厕所，我们发现朱老师竟然还等在门口——原来她跑回办公室打了热水，已是累得满头大汗。她说：“快暖暖胃，我来，咱们去医务室。”虽然肚子还在隐隐作痛，虽然走路不方便，老师与同学的`关怀让我心中很温暖。

　　是啊，当我在比较无助的时候，是我的老师和同学向我伸出了援手。这份质朴的关怀，与那种乐于助人的美德，是我病中比较温馨的回忆。

六年级作文15

　　为什么要叫我爸“好玩的爸爸”？这肯定有原因。首先说明什么是“好玩”。我把好玩分为三种解释：第一种语言幽默风趣，让人觉得很好玩；第二个喜欢玩；第三个喜欢和我玩，让我开心。至于什么样的爸爸？我要从生活中的小事做起。

　　父亲39岁。他又高又壮，但是肚子有点大，像个小圆球。他的眼睛很大，眼睛很深，但眼睛经常布满血丝，让人担心。我认为他应该整天忙于工作，缺乏休息。他的脸总是油乎乎的。在阳光的照射下，他的脸发出圈圈的光。还有我爸那浓密硬茬的胡子，不小心放在我旁边会像针扎一样疼。所以，我不想贴着父亲的脸，但我喜欢靠在父亲宽阔有力的肩膀上，和他私下交谈。

　　周末，我终于盼到了亲爱的“好玩”爸爸回家。爸爸一回来，屋里就热闹起来，屋里到处都是他的声音。客厅的大灯亮了，突然就亮了，我突然有一种强烈的安全感。爸爸说明天带我去放松一下，出去玩。当然，我是无比开心的。我跳了三英尺高，在我父亲身边蹦蹦跳跳。我用一双充满希望的眼睛看着父亲，似乎在说：“爸爸太好了！很好听！我知道去补习班有点累。”第二天，我一起床，爸爸就说快点，中午带我去必胜客。一开始我以为他只是开玩笑，但他二话没说马上下楼等我。我真的很佩服父亲的耿直，做事干净利落，不拖后腿的精神。又不是我做事犹豫不决，一点都不果断！

　　看着一桌子的好菜，披萨，意大利面，牛排……都让我目瞪口呆，惊叹不已。爸爸笑了。一边吃着好吃的.，他一边给我讲西餐的起源，刀叉的用法，让我着迷，让我享受。看着西餐厅里优美的环境和温馨的装修，再看着父亲和蔼可亲的脸，不禁有所感触。

　　啊！爸爸给我带来了一个快乐的假期。边玩边学，边玩边成长是父亲永远的教育理念！你觉得我属于哪种“好玩”的爸爸？

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