实用的六年级的作文5篇(经典)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
我站在母校的教师楼顶，看着树叶沙沙，微风中带着淡淡花香的校园，我却感到一丝恍然，隐痛和若有所失。时间向我们展示了他那冷酷的脸孔。毕业，一月了……
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动我的心跳。暮然回首，你我已不是当初的小同学了。感情，开始变淡；关系，开始疏远。校园内的一草一木更在似水流年中慢慢改变。
前年和我一样高的小松树今年以比我高出了一尺，草场右下的老树有多了一窝蜜蜂窝……哎！时光飞驰阿！六年级的小学生生涯如骑隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。
啊！彩虹……还记得那时小时候年纪小，特别喜欢彩虹，总以为彩虹的另一端有住着一个神仙，还有那美妙的童话！哎！苦涩的离愁在记忆里星空聚集闪烁。如诗入画的.校园，可爱的玩伴总是让人难忘。
翻开小学毕业纪念册，一句句感性的留言，诚恳的劝导与金玉良言；记忆中那一张张温柔，天真的脸孔，那长长的过道，两边排满了布置得诗意葱笼的大草坪。欢笑，笑语。
那瞬间，我被触动了。那些未曾消逝的追求和渴望，这才发觉，我始多么地爱这个校园阿！
时光匆匆，终究还是毕业了。我即将展翅高飞。谢谢您的美好，我决不会忘掉，虽然那记忆慢慢地淡掉，别了朋友，别了，我深爱的母校！
六年级的作文 篇2
你喜欢春游吗？在这个莺飞燕舞的季节，让我来带着你去春游吧！
在去春游的路上，我看到了很多油菜花，一片片油菜开出了黄澄澄的花，在春风的吹拂下涌起层层金色的波浪，美丽极了。
油菜花散发着迷人心脾的清香，它们时不时仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。妩媚多姿的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从那些经过它们的人们肩头拂过。
它舞呀，舞呀，好像在炫耀春天对它的抚爱。
一棵棵小草从睡梦中醒来，它们破土而出舒展着自己的身躯，长出嫩绿的叶子，大地一片碧绿。
我们很快到了桃园，我们下了车往里走，看见了一些仿佛覆盖着红色的树，原来那些红色的'树正是美丽的桃树。
这时的桃花上面还粘着晶莹的露珠，从粉到白过度色的桃花我最喜欢。然后老师给我们拍了几张合影。继续往前走到了盆桃那里，那里的树从远处看就像一片花的海洋，真漂亮！
老师又给我们拍了好多照片，我们在桃花林里尽情的玩耍。我们还在地上捡了一些鲜艳的桃花做标本呢！
不知过了多久，我们也都玩累了，这时才想起来老师还在辛苦的为我们做午餐呢！
我们来到做饭的地方，帮老师一起做饭。
饭做好了，是我们和老师一起做的，饭很好吃，我吃了三碗！
啊，桃园的桃花真美！下次来我就等到桃子成熟的时候来，可以吃到美味的桃子呢！
六年级的作文 篇3
从小到大我经历到了许多事情，其中有一件事令我特别感动。
一天中午放学的时间，天阴沉沉的，下着瓢泼大雨，我向学校门口的大道走去。走到学校门口往外一看，嘿！只见大道上，摩托车、汽车、自行车以及来往的行人挤在一起，堵了个水泄不通。摩托车、汽车的引擎声、喇叭声、自行车的铃声，以及人们的说话声，响成了一片，就象开了锅的水一样，我刚往前迈了几步，就被挤了回来。我想：怎么办？咦，有了！我侧着身子在车子间有缝隙的地方，一会儿左，一会儿右，一会绕个弯地钻了过去，哇！终于挤出了重围，我长吁一口气。我虽然走出来了，可却找不着来接我的奶奶，我感到全身发冷。在我万分焦急时，一位好心的阿姨，举着一把雨伞，走到我跟前拍了拍我的`肩膀说：“你在等你家人呢吧？”“是的”。这时，她把我拽到了她身边，帮我遮雨，我特别着急，心想我的奶奶呢？我东看看，西看看，踮起脚望望，可是，这样也是不能看见奶奶，我快急哭了，这时那位阿姨摸着我的头安慰我说：“别着急，一会儿你的家长就来了。”大约过了15分钟的样子，终于看到了奶奶的身影，我的心被这位好心的阿姨温暖了。我和奶奶赶紧谢过了这位阿姨。
六年级的作文 篇4
“调皮”，这个词要是用在我读三、四年级时，是最恰当不过了，为什么呢？因为几年前，我是个妈妈见了头痛，爸爸见了心烦的调皮鬼。
记得一次在家中闲着无事，我就拿出剪刀来剪指甲，剪完后又感到无聊，望着手指上的粗皮，我想到了一种混过时间的方法：剪手指粗皮。说干就干！我持着剪刀对着手指皮剪，一不小心，把一块小皮剪破了，鲜血立刻从里头冒出来，一股钻心的疼痛让我放声大哭，心想：“真的`不应该多此一举啊！”这一次，我尝到了自作自受的滋味。
又一次，是爸爸与妈妈要出去时叮嘱我洗碗，我愉快地接受了任务。我等他们一走，就开始洗，当我洗了5个碗后，一半出于逞能，一半出于快捷省事，我把碗放在洗水池边宽不到3厘米的拐角上，仅瞟一眼便放心地继续洗碗。正当我沾沾自喜地哼着歌儿，自以为聪明绝顶时，听到一声：“哗啦啦……砰！”5个碗因重心不稳落在地上，摔得支离破碎。我傻了眼：完蛋，这回怎么交差啊！想着想着，我便一屁股摊在地上，放声大哭起来。
过了一会儿，我站起来收拾残局，原本想来个“瞒天过海”，可转念又想自己打碎了那么多碗，逃不过妈妈锐利的眼睛，到时候，可能会“死”得更惨，最好“从实招来”！
可惜，当我“招”之后，老妈最终还是给我诚实后的“减刑”……两个狠狠的耳光。
嗨！“减刑”我仍记不住，后来一次，我“旧病又复发”。
那天，我与妹妹在小区路边散步，就玩起“扔接钥匙”的游戏，结果扔进被铁条封住的下水管，再也没办法弄回来了！
老妈又一次揍我，加上前一次的事，我被打得鼻青脸肿。
……
现在回想起过去的调皮事，我不禁哈哈大笑，笑我那时的天真幼稚，笑我那时的顽皮可爱！笑过之后，觉得过份的调皮，常会招来许多麻烦。
六年级的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；如果没有理想，人生就像黑夜，没有阳光；如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
我的理想是当一名普通老师。老师是一名辛勤的园丁，为祖国培育花朵；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是落花化作春泥呵护我们；老师春风化雨，滋润我们的心田。老师为教育我们奉献出自己的青春。老师是一个多么欣欣向荣的职业啊！
“活到老，学到老”。老师每天都在学习，他们将自己的.知识传授给更多的人，他们无不享受着教书育人的快乐。我理想成为一名教师，完全是因为学习使我快乐。有时，我似乎觉得自己学到一点知识就可以开心许久，何况老师还可以将自己的知识教给更多的人，做一位老师，不仅可以愉悦自己，还可以在自己有限的生命中实现无限的价值。
如果将来我成为一名老师，我一定要回到我的母校，在自己的母校教书育人，那是一件多么快乐的事啊！在课堂上，我会做一些有趣的事儿，我会时不时给我的学生讲一些笑话，让他们在快乐中学习；我会让他们玩一些游戏，让他们在学中玩，玩中学。课下，我会从一名和蔼的教师变成一个“孩子王”，与他们一起玩“老鹰抓小鸡”“穿越人墙火线……。
在中午时我会给他们讲故事，让他们在故事中午睡一会儿，让他们在下午要充沛的精力，当他们犯错时我会严厉地批评他们，告诉他们辨别是非的能力；当他们哭泣时，我会安慰他们，我会告诉他们做人的道理，我还会每周开展一个趣事分享会，当他们考差时，我会告诉他们不要气馁，我会与他们一起成长，像兄弟姐妹那样，我会陪伴他们直到毕业……
我的理想要成为现实，还要靠努力学习，养成好习惯，为实现理想打下坚实的基础，就从做好一件小事开始吧！
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