六年级作文

六年级作文9篇[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　我的家乡在靖海，靖海的风景名胜很多，有海边、好吃的豆缉、石像等等，数不胜数，会跑得房子作文。我们这不但风景如画，还有会跑的房子。

　　说到这，同学们肯定会疑惑不解，房子怎么会跑呢？这是真实的，我们这儿的房子每天到了三点、六点、九点、十二点的时候自己就像长了脚一样，飞快地“跑”了起来。

　　有一次我去买东西，回家准备开门时，正好到了三点，房子就像发了疯似的跑了起来，把正拉着门把手的我甩出好几米远，我从地上爬起来就去追那可恶的房子，不知追了多久，房子竟然停在了悬崖边上，有一半在悬崖外，经过“抢救”，才把房子从悬崖边上“拉”了回来，小学六年级作文《会跑得房子作文》。

　　还有一次，我们全家都睡了，第二天起床一看，我们竟然到了英国。我们在那人生地不熟的，语言又不通，只能吃家里还剩下的饭。我们全家在英国的大街上找到了一位华人，他带我们到餐厅里大吃一顿，带我们去参观了白金汉宫、英国巨石阵等，我们玩得十分高兴，但不幸又发生了dd房子又跑了，我们找了两天，才在郊外的.一个小镇上找到了房子。

　　对我来说，房子会跑不是一件坏事，倒是一件好事，但对其他人来说，这是一件坏事。他们认为房子会跑即伤劳力，又伤财力。｛下面是房子的坏处与好处｝好或怀：好理由：房子会跑可以带我们免费旅游全国各地，去观赏当地的风景名胜，品尝那儿的极品佳肴，这难道不好吗？

六年级作文 篇2

　　一次，我独自一人到西城广场放风筝，费劲了九牛二虎之力，终于让风筝飞了起来。我兴高采烈地一边后退一边抖着风筝线，却没想到危险正在向我一点点逼近。“扑通”一声，我掉进了一个比我还高出一倍的坑，风筝也随之落了下来。出于本能我的第一个反应就是哇哇大哭，并大声的向上面的.人求救。但直到天逐渐暗下来，我的嗓子喊得发哑，还是没一个人来救我。无奈之下，我开始细细打量这个大坑。

　　很快我发现这个坑虽然陡，但还有一些草根可供攀爬。我庆幸地捞住了个“救命草”，正用力往上爬时，草根断了，一号方案宣告失败。

　　当我摔下来时，我发现了兜里有个硬硬的东西，拿出来一看原来是支笔。于是我用笔在坑上扎出许多坑，然后踩着坑一步一步的往上爬，我得救了。

　　这次经历然我深感处于险境时，不要放弃自救，要用尽自己的力量不断的尝试，也许，下一次你就能绝处逢生。

六年级作文 篇3

　　王老师，您还记得我吗？虽然我们已经分开了很长时间，但您的音容笑貌却时常浮现在我眼前，我是多么的想念您啊！

　　您对我们关怀备至，让我们感到温暖的事情不计其数。

　　您还记得吗？一天我们上语文课，忽然我感觉头痛，就趴桌子上，您看见我难受的样子，感到我身旁亲切地问：“陈彦君，你不舒服吗？”我无精打采的说：“老师，没什么。”您不放心的.摸了摸我的头，着急的说：“呀！有点发烧。走，我带你看看去。”您急忙把外衣脱了下来给我披上，背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿，头疼不仅没减轻，而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了，您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天，我拿钱还您时，您却说什么也不要。老师，我不知到您注意到了没有，我当时站在您身边是多么幸福啊！

　　有一天，我听到了您要调走的消息。当时我心里是多么难过。您走的前一天，我伤感的问您：“老师，您为什么要调走呢？不走不可以吗？”您并没有回答我的问题，只是鼓励我说：“不要难过，以后我们会再见面的。你一定要好好学习，不要辜负老师对你的希望，一定要加油啊！”我的眼睛湿润了，我抬起头，看见您的眼睛也湿润了……

　　就这样您走了，我们再也没有见面。王老师，您知道我是多么想您，多么渴望再见您一面，我亲爱的老师！我想大声呼喊：“老师！您在我心中永远是最完美的好老师！老师，我想你！”

六年级作文 篇4

　　要问我最喜欢看到什么，听到什么？不是最美的画面，最美的音乐，而是蝴蝶从蛹里挣扎着出来的时候，那种用自己的能力绽放开来的美丽的翅膀，那种破茧而出扑棱翅膀的声音，让我震撼，让我感动。

　　有一次，在老家玩的时候，一个小小的东西在地上一动一动的`，这个小东西立即吸引了我的注意。我连忙跑过去，看到一只蝴蝶（那时候我也不知道是什么东西），在一个白色的壳儿里挣扎着，似乎很想出来，可是真的是自不量力，怎么扭就是出不来，我也跟着着急起来。妈妈也看到了这一幕，当我正想去用我的手拉它一把的时候，妈妈连忙制止了我，说：“别！别！孩子，要让它靠自己的力量出来啊，你这样帮它，其实是害了它呀！”我也停住了手，想看看这只“自不量力”的蝴蝶，怎么会破茧而出呢？

　　可是，它居然慢慢的，慢慢的出来了！“呀！出来了！出来了！哈哈！”我高兴得大叫。我仿佛也看到了蝴蝶脸上那种骄傲，自信的表情，仿佛在说：“哈哈！怎么样？我自己出来了吧！嘿嘿！”

　　在阳光下，蝴蝶绽放着美丽的翅膀，向这一切招手，它凭借自己的毅力和力量，终于看到了光明，拥有了属于自己的一片蓝天！蝴蝶能够破茧而出，那我们何尝不是这样呢？只有凭借自己真正的实力，一直坚持下去，才能成功啊！

六年级作文 篇5

　　我在小区楼下的公园里人散步，猛然，望见几位老大爷坐在环形木椅上。而我专注地听着初识的老人的谈话。

　　言谈中，我了解到了他们是一群“地地道道”的农村人。或许，迁到城市不久了：言行举止也像大道上的每一个城市人。

　　一群老大爷，悠闲地坐在树下聊天。我仔细地打量着他们。从上到下、从头到脚，我甚至怀疑自己的眼，他们的装扮就与城市人无异：一身休闲衣裤，面带城市人风发的笑意……。

　　我默默地凝视着他们，仔细地注意着他们的一举一动，像是凝望着我的几个老哥们。 “诶，你们，”其中一位老大爷突然插过话来，款款地道，“你们有微信吗?” “啊?”我蒙了，“微信?”我不敢相信，愣愣地站着，现在的老一辈都如此与时俱进了吗? 另一位大爷随即又接过话来：“哦，那个‘年轻人的东西’啊，有的!” 我诧异地怔在原地，仿佛一时间觉得自己在“新时代”落伍了。 “要不咱俩加个好友吧?” “噢，可以啊。” 就这样我看着他们娴熟地操作着微信上的应用，把对方加为好友。

　　“滴,滴——”老大爷再次打开手机，“视频通话来了。”他笑着说。随即意会地盯起闪烁的`屏幕。

　　“哦，”他惊叫起来，脸上露出一股藉慰的神情，“这是我的老乡，他在向我问好哩!”话落，他们便无话不谈地交流起。

　　“哈哈……”一旁的老人们霎时浅笑起来，在一旁感叹道： “现在社会上的那些玩意不得了啊，即使相隔万里，却能像身处于眼前的人流之中……” 我实在同意这种说法，他的话毫无瑕疵。

　　我忽然意识到：时代在进步，在你脑海中所知的那群当年的老农人，也在奋力地挤进新世界的人流中，或许这就是时代的力量。

　　“社会上的人群，始终会统一成一个整体，可以说是‘40年代的一类人’的大跃进吧。” 这，便是我所深知的……

六年级作文 篇6

　　窗外，那株丁香开得热烈，风一吹，似乎空气中氤氲着淡淡的、紫色梦一般的香气，记忆中，她那一脸明净的笑，宛如那簇簇怒放的丁香，紫如宝钻，含香如澈。

　　又考试了，不及格的成绩让我精疲力竭。我并不是不认真，可不知道为什么总是出错。我呆呆地拿着试卷，在走廊里徘徊着，狂风拍打在身上，凛冽刺骨，心中一阵阵的失落，心在不停得下沉。突然，我和一个人撞了个满怀，跌倒到了地上，抬头一看，一张温婉带着笑意的脸映入眼帘，深深的黑眼睛注视着我，目光是那样亲切和缓，你一只手将我拉起，手心传来的温暖让我的心顿时安静下来。你帮我捡起试卷，说：“跟我来办公室，我帮你讲解。”

　　你细心地帮我讲解错误的地方，总是不时地抬头询问我是否明白。当我紧蹙眉头，一脸茫然时，你没有丝毫不耐烦，反而放慢讲题的速度，眼中的希冀和期望却不曾流失；每当我豁然贯通，对答如流时，你就会怜爱地抚着我的头，眼角总流转着喜悦和愉快。那支红笔在我的试卷上划动着，一个个正楷体便出现在试卷上，宛若一只只丁香花盛开，试卷上留下了一缕你的芬芳，空气中弥漫着那淡淡的香气。无意间，我看到你的手指因为长期握笔，已经有些发红，且凹陷下去了。平时有神的眼睛透出了疲惫和劳累，脸上专注的神情却述说着对我的疼爱。

　　讲完试卷后，你用她那柔和的手轻轻拍了拍我的`头，绽放一朵微笑，像一阵春风拂过我的脸颊。浓郁的花香溢过玻璃窗轻吻着你的发梢，丁香花在窗前怒放，清丽的花朵似你那清浅的笑，我倍感亲切，仿佛阳光洒满心扉。

　　在那之后，你总是在我身边支持我，鼓励我。每次考完试，你总会帮我分析错误原因；每次作业上，总会堆满了你满满的修改痕迹；每次经过我身边，你总会绽放一朵温暖的笑容……在怒放的丁香花前的走廊上，在清晨清凉的空气中，你与我分享学习和生活中的趣事，你与我一同嬉戏，响起我和你轻快爽朗的笑声。我的成绩在飞速提升着，是你让我如此美丽，明白更多，懂得更多。

　　窗外，丁香花依然怒放，如风铃一般挂满枝头，摇出阵阵香味，似你那清浅的笑，滋润了我的成长，体察着我的蜕变。是你的爱和引领，一直陪伴在我的身边，将我的生命再一次点缀的花香弥漫，温暖如春。

六年级作文 篇7

　　哇！暑假快来了，我带着期盼的心情进入梦乡。

　　做好准备，我要去郊外郊游了，大自然的清新，好久都没有这样了。在森林里，微风拂去了我的杂念，我全心全意的去感受大自然，风儿吹着树叶飘下，叶子在空中翩翩起舞，我看得如痴如醉，身体也跟着摆动起来，转动起来的.我在森林的伴舞下，自己就像站在舞台中央一样。

　　在溪边的野花，蜜蜂在采花蜜呢！蝴蝶像仙子一样的美丽，我陶醉在大自然里。

　　溪水清清凉凉的，似泉水一般。

　　来到草原面前，眼前一片绿，让人好想躺在草上，静静仰望天空，眼睛似乎累了，好久都没有那么舒适的睡一觉了。

　　大自然真的是非常非常好的地方。

　　“黄鹏燕，起来啦！太阳升起好久了。”我从梦境里起来，我还在回味着我的暑假……

六年级作文 篇8

　　在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。

　　终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。李岳阳带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。他不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候他左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”还没反应过来。李岳阳趁这机会跑上前去了。到“敌门”不远的时候，李岳阳又遇上了一位“敌人”。这时他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。当遇到那位身材高大，技术高超的“敌人”时，我使用我的必杀计“插裤兜”——将球从他的'裤洞下穿过去，接着我把球轻轻地勾出。这只剩下守门员啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时“救星”李岳阳来了。我把球传了给他。这时守门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。

　　最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。

六年级作文 篇9

　　爸爸给我买了12条锦鲫作为给我的新年礼物，锦鲫的身上红白相间，喜庆极了！从它们的身材来区别其中有6条较小的是弟弟，有6条较大的是哥哥。刚来的时候，它们还很害羞，个个都怯生生地躲在鱼缸角里，微微地扇动着鱼鳍，时不时地相互对视，像在窃窃私语：“天哪！这是哪？这个戴着眼镜盯着我们的男孩是谁？”

　　过了一天后，它们好像适应新的环境了，慢慢开始试探着向周围游动了。为了尽早和它们建立“友谊”，我抓紧时机对它们大献殷勤，首先给它们呈上美味的.鱼食。起初，它们还不敢去接这“天上掉下的馅饼”，但过了一会儿，有一条勇敢者先忍不住去吃了，接着其余的锦鲫兄弟都去抢着吃了。吃完了我的“贡品”，锦鲫兄弟们一起涌到我这边的缸角，鱼嘴一张一翕，呵呵，看样子它们已经接受我这个新主人了！

　　现在，我就要给我这些新朋友取些好听的名字了。从我最喜欢的那条开始吧，，我给它取名叫玛亚，它长得非常漂亮，，上半身是鲜艳的红色，下半身是像雪一样纯净的白色，它最漂亮的地方是它那大大的尾巴，像雪白的轻纱随着水波轻轻的舞动，，又像是神仙脚下的祥云，飘忽不定。还有两条长得特奇怪！第一眼看到它们时，我马上想到一个词“令人作呕”它们身上的图案奇怪地扭曲着，尤其是当它们转身游动时，那些图案像扭动的蠕虫，别提多恶心了！于是我称它们FDMA、FDMB。吃食时也数玛亚和这两位攻势最猛了，我往鱼缸前一站，它们就迅速朝我直奔过来，嘴唇一张一翕像是在招呼大家：“开饭喽！”……然后就是大部队蜂拥而至……然后就是风卷残云！最后只剩下FDMA、FDMB兄弟俩像扫雷队员似的在缸底打扫战场。

　　除了玛亚、FDMA、FDMB，我还有大嘴哥、小皮球、斑斑等等。这群锦鲫兄弟给我带来了许多快乐，同时也给我的生活增添了许多麻烦。闲时看着鱼在水里天马行空般悠闲自在，我也好象成了它们中的一员，随着水波轻轻荡漾；而麻烦呢，一是要天天给它们洗过滤棉，二要天天给它们换水。不过，妈妈说，要回报总要先付出嘛。我喜欢我的锦鲫兄弟们。

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