六年级的作文经典[6篇]
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
地球真是越来越怪了:一会儿地震,一会儿雪灾……现在云南又发生干旱。
据统计,从1950年到1990年的40年间,我国有11年发生大旱灾,旱灾发生的百分率为27。5%……今年的云南又是遇上了百年一遇的特大旱灾。几十万人没有水喝,这事想想就够可怕的。以前,哪里受灾,就往哪里捐点钱就可以解决了,但缺水麻烦就大了,你上哪儿找水呢?
我变成了孙悟空,心急如焚地飞到了灾区,那里的森林本该是茂盛翠绿的一片片,可现在一眼放望去,树叶黄黄的,花儿耷拉着脑袋,庄稼地都张大了嘴巴,干得裂了的地面,也张开大嘴渴望能喝上一滴水。村民挑着水桶来到一个地方,原来那里有人用汽车装水送来了,正在给大家分水。那里有成千上万个村民,哪怕一天也不够,那么一丁点够用吗?我非常疑惑。当我再看到他们的生活时,眼泪都要蹦出来了:旱区的妈妈用一盆水洗全家一个月没洗的.脏衣服;用泥汤一样的水给几岁大的孩子洗澡……看到这情景,我都快要哭了。我该怎么办呢?对了,我是孙悟空,我无所不能,我一定会有办法帮他们的。
我灵机一动,想找水,得找东海龙王去。我急忙飞往东海去找龙王,要东海龙王为云南旱区降雨,龙王说“不行,那是玉帝的旨意,我不能违反。”我不管三七二十一:“什么旨意不旨意的,你没见到灾区现在的惨状:庄稼因干旱而无法耕种,人们现在连饮用水都成问题,你无论如何一定要去降雨。”东海龙王摇摇头,无可奈何地说: “哎,我也想下雨呀,可是,那是玉帝的旨意,我哪敢违反。”我气得咬牙切齿,威胁着东海龙王:“你再说一遍,我就跟你玩玩这铁棒(铁棒就是金箍棒)!”东海龙王怕了,不住地说“大圣万万使不得呀,我给你降雨就是啦。”我性子急,还没等龙王走,就连拖带拽地把东海龙王架到了云南地界。东海龙王没有去路了,只得乖乖地为云南降了场大雨。忽然,乌云密布,紧接着,电闪雷鸣,一滴两滴,最后变成了瓢泼大雨,小麦见“救命恩人”来了,急忙抬起头,咕嘟咕嘟地喝了个够,裂开的大地,也争先恐后地仰起头,张开大嘴享受个够。人们见了,个个兴奋地手舞足蹈,拿着桶、盆……纷纷出来接雨,有的甚至抬头直接喝雨……各个兴奋得不知道该怎么形容。
我也异常兴奋,问题终于解决了,心像喝了蜜汁一样甜,这种感觉真幸福!
六年级的作文 篇2
望着窗外这平淡无奇的景色,让我想到了每天都有不同美丽景色的老家。其中,我最喜欢的就是那儿的初雪。
初雪在我的眼中是最美的,它是那么的温柔、洁白无瑕,是那么的宽容、善良。有人说过,在下初雪的时候所有的悲伤都能被带走,所有的谎言都能被原谅。
临走的前一天,我和妹妹在后山坡上玩耍,但不知怎么了,我高兴不起来,莫名地有想哭的冲动。
突然,妹妹高声喊道:“姐姐,你快看,下雪啦!”我往天上望去,看到了天空在流泪,而雪就是泪滴,它好像知道我明天就要走了,暑假回来就看不到这个家了。它就像镜子一样,在我哭的时候它永远都不会笑。也许是带着离别的伤感看到了这久违的初雪,我的眼泪再也压抑不住了,流了下来。初雪雪片并不大,也不密,如柳絮随风轻飘。她好像跟风儿姐姐商量好似的,正好落在脸上的泪滴中,把眼泪给“带走”了。我站在这里,脚像是被粘住了,45度角凝视着天空,看着雪共纷飞,顿时感觉世界美好了许多。
到了傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。落光了叶子的`树上挂上了银条,常青树上堆满了蓬松、沉甸甸的雪球,到处都是一片雪白,仿佛变成了一个白色天堂。
洁白的雪,我爱你。您是曙光女神,拥有博大的胸怀,您是知心姐姐,有亲和的魅力,您有一支神奇的画笔,给大地画成了雪白一片……
六年级的作文 篇3
童年的我调皮幼稚,做过的事可笑有趣。而记忆中最深的,还是几年前的那一件事……
那天早晨,天气冷得要命,北风凛冽,冷嗖嗖地直往人脖子里钻。室外的积水还结了冰,可我还是早早地起来了。来到楼下,我发现方博渊正在打一块粘在地上的冰块,我好奇,便打趣地问:“老方,你在干什么啊?”他头也不抬,轻描淡写地对我说:“我在砸冰块。”“砸冰块?”我的好奇心更浓了,心里的淘气劲使我也上去和他一起砸。说实话,砸冰块是什么滋味,我还真没试过。
嘿,你别看我力气不大,可砸个冰块应该还绰绰有余吧,我心里想。可这冰块却一点也不给我面子,不管我怎么砸,它还是那副硬梆梆冷冰冰的样子,丝毫没有畏惧我的意思,更别提开“冰花”了,这可惹火了我。
此路不通,再寻他路,我稍加思考,又冒出了一个点子。我买了火柴,鞭炮,和方博渊一起来炸冰块。我们把一盒鞭炮摆成一个五形八卦阵,放在冰块上,我想:这回你死定了吧,呵呵。方博渊小心翼翼地把导火线点燃了,我们马上往后退,噼、叭、叭……前方一阵浓烟,我们等烟散去后,赶紧聚上前去,准备一睹冰块粉身碎骨的壮烈情形,可是……那冰块居然毫发未伤。我气得直跺脚,啊哟,这可恶的冰块还顺势令我摔了一跤。我立刻爬起来,燃起一根火柴,就向冰块脸上烧去……。风呼呼地刮着,天冷得让火都变得探头探脑,小心翼翼。我点燃一根火柴,灭了。再点,又灭了,还点,还是灭……。直到我用尽了所有的`火柴,冰块仍是“面不改色”。这时的我就像动画片里人物尴尬时的样子——三道汗从额上流了下来。而那块冰却似乎在嘲笑我们:你们两个真无能,连区区在下都“斗”不过,哈哈哈!!!哎,面对此情此景,我生气、无奈又郁闷,但是冰块的强大生命力,又让我自惭形秽。
现在想来,童年的我虽有些幼稚,可那份童真和那股倔强劲儿却是最真实,天然的。童年生活,让人怀恋;童年趣事,回味无穷。
六年级的作文 篇4
在一片紫色的海洋中,扑面而来的是阵阵芳香。海洋中一株株紫色的薰衣草随风舞动,犹如一个个欢乐的小天使在跳着欢快的舞蹈!慢慢地,我也在这紫色的海浪中幻化成一只美丽的蝴蝶,翱翔在花丛中,张开翅膀尽情地在这美不胜收的花海中飞啊飞……
在这天气睛好的日子里,我们晚报小记者再次踏上了愉快的旅程,一起来到犹如天堂一样的地方——薰衣草庄园!一进门,左手边,“擎天柱”在向我们微笑,右手边,薰衣草精灵在向我们问好。我们跟着花仙子来到童话小镇,放眼望去,一个小风车坐落在这片紫色的海浪中,风吹过,小风车像是上了发条一样呼呼转动起来,一望无际的`薰衣草也随风舞动。
太阳出来了,金色的光芒洒向紫色的海洋。风如孩子般在这片紫色的海洋中跑来跑去,时而快,时而慢,愉快地相互追逐着、嬉戏着。我仿佛也变成了一株薰衣草,快乐地在阳光的照耀下跳起舞蹈。渐渐地,夕阳的余晖包围了眼前的美景,刹那间,时钟仿佛停止了转动,只闻得到这片紫色的海洋散发出的阵阵幽香……
六年级的作文 篇5
噢!一瓶饮料被我喝掉了,忽然,我有一个念头,我不是一直想买一个储蓄罐吗?今天正好用这个废饮料瓶做一个,不是既省钱又可以开动脑筋吗?
这个瓶子形状像一头小猪,所以我准备做一个小猪储蓄罐。其实,做这东西我也是个新手,没经验,成功与否就得听天由命了。不过最重要的是自己要努力去做。说干咱们就干,我拿着美工刀。我自己没想好,就准备用刀割瓶子,这时,一位“大将”出现了,实际“大将”就是我的爸爸,因为他做手工水平比较高,所以我就叫他“大将”了。爸爸说:“做什么呢?用不用我给你帮忙?”我装着一副胸有成竹的样子,说:“这点小事您还不相信我?”大家肯定说我吹牛,我也觉得牛皮吹得有些过了,但是为了面子嘛,把我的“一世英明”毁了怎么办?琢磨,琢磨,再琢磨,我实在是想不出具体做法,哎,放弃吧!就在这时,爸爸说:“想放弃吗?这么快就恢心了?”我只好告诉了爸爸做储蓄罐的事,爸爸帮我想了一个办法,挺有道理,先用美工刀在瓶子的侧面割出一个可以刚好装进一元硬币的洞,是扁的长方形,然后在瓶子的底面割开一个小门儿,在小门儿上钻两个小孔,把一个曲别针弯成弧形。固定在两个小孔内,在小门儿的前面也同样固定一个弧形的曲别针,在两个弧形的曲别针上加一把小锁就行了。然后在储蓄罐的上面画上小猪的.眼睛,在瓶盖上在画两个小黑点儿,就是小猪的鼻孔,在储蓄罐的侧面写上一个“福”字,就OK了。告诉你们,千万要把钥匙放好,否则丢了,恐怕你的储蓄罐就得报废了!
我幻想着,这只小猪好像活了,它仿佛在吃东西,吃得津津有味,肚子圆滚滚的,好像是对我辛勤劳动和创意的肯定。
六年级的作文 篇6
敬爱的刘老师:
您辛苦了!在这里借此向您和所有尽职尽责的老师们问好!
四年级时,班里没有老师接管班主任,我们成了一群无拘无束的孩子,之后只是找来了临时班主任。直到过了一个学期,您走进了我们班的教室,我想这一定很艰难,当我们班的班主任室比较累,但是当看到班里的情况,也只能这样做了。第一次见到您,我倒觉得很陌生,很奇怪,也很是诧异:怎么会是个男老师来教语文呢?从小学一年级开始,听女老师在我们课堂上教我们语文课早就习以为常了,现在突然换衣个男老师教语文肯定不适应。随着时间悄悄流逝,我们也日久生“情”了。
自从您的到来,让班里大部分同学的`写作水平大大提高,一直想要感谢您对我们作文的指导。我从一个还不怎么会写作文的孩子,变成了以个很擅长写作文的孩子。这两年来,我的语言表达能力迅速上升,是您干劲地教作文,让所有在场学习作文的同学从绞尽脑汁不会写到每一个人都写出了好文章,令我们吃惊。之后的每周末,不管写什么文章,我能一下子一笔不停地写出来只是少数部分文章觉得不好写。您在很多时候会在周末给我们布置周记,直到现在为止写的周记数也数不清。每次您都会让我们写命题的周记,有时候有些题目的作文让我绞尽脑汁,我希望在最后不到两个月,您布置周记时不需命题,让我们发挥想象,给我们一个自由的空间。
自从您立志开办了我们学校的文学社之后,学校顿时变得流光溢彩,因为文学社事务工作比较多,所以您辞去了班主任的职务,不仅您会轻松许多,我们也轻松了许多。班里幽默的李老师当我们班的班主任,班里的气氛顿时不那紧张,您在教我们语文课的同时也保持了少许幽默,班里变成了一个快乐的集体。
时间实在是飞奔得太快了,我还没有把这块甜甜的糖吃完,就又要告别这里了,我还很希望老师能一直指导我们,但是这却不可能,但是只要这份记忆还在,心里的这颗糖永远都吃不完。希望老师在剩余的人生里找到属于自己的空间,平平安安。
祝老师:
身体健康,万事如意!
您的学生:xx
20xx年5月16日
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