六年级作文9篇[热门]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
今天,我看了《流金的翅膀》这本书 。直到现在,合上书,眼前还浮现着书中的画面、情景。
其中,令我最有感触的文章是《梦的雕塑》了。这篇文章主要讲了:从前,有一只小天鹅名叫米琪,她在南迁时,听到了一个得了绝症的小男孩在呼唤她的声音。于是,她毅然地决定留下来陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鹅米琪也被冻僵了,变成了一座天鹅雕塑,屹立在风雪中……读完后,我深受感动,人与动物之间的感情竟那么的深厚,小天鹅竟然为了小男孩甘愿奉献出自己的生命,这是多么伟大的爱啊!
其实,在我们的生活中也有这样的人。扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林,陆建芬;累死在救灾前线的青年战士武文斌;奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民……他们都演绎了一个又一个关于爱,关于奉献的.故事。
在我的生活中,每天都在上演“爱的奉献”。早上,奶奶早早起床,为我和爸爸妈妈烧早饭,这是爱的奉献。学校里,老师认真地教我们知识,这是爱的奉献。晚上,我早早做完作业,为妈妈倒好一杯热茶,这也是爱的奉献……“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”韦唯那动情的歌声又回荡在我的耳旁,那是充满爱的声音。
爱是奉献,爱是给予,爱是……就像苏霍姆林斯基说的:对人来说,最大的幸福,最大的快乐,是把自己的精神力量奉献给他人!同学们,让我们做个无私为他人奉献的人吧!
六年级作文 篇2
童年般的孩子有不可磨灭的梦想,但经过风月的变迁它也就渐渐地随风而去。
那天下了很大很大的雨。坐在教室里的我不知所措,是该淋回去还是不回去?这个问题一直在我的头脑打转,淋回去吗可能要生病,不回去吧家人肯定会担心。唉!这可真是个难缠的问题。经过百般的纠结的我最终还是选择留在教室。咚咚咚,陈老师走进了教室,她走到了我的面前对我说:“你怎么还没有回去啊,都走光了。”“我没有带伞,淋回去的话怕生病。”百般无奈的回答着她。老师投来亲切的眼光对我说:“还没有吃饭吧?我想这时候商店也关门了,不如去我家吧,我家里虽然条件不好,但吃一顿饭还是可以的。”我毫不客气的说:“好啊。”走在她的背后我觉得这个决定是我人生中的一大错误,但后悔已经来不及了。
走过了一幢看似不太壮观的破旧楼房,推开房门,只看见有几件破旧的家具。出来了一个小女孩,我惊愕的望着她。陈老师对我说:“这是我女儿,她也在这里读书。随后便要她惠安我参观了一番。我想陈老师的家境也不好吧,便问了问她女儿,得到一个我敬佩万分的答案:“我妈妈都把钱捐给那些上不了学的孩子了,她还说要用自己的劳动换取她们的.幸福。听后我十分感慨……
在陈老师家吃完饭后,我独自一人走进教室,只见走廊又传来了一阵声响,会是谁呢?一个熟悉的背影在向我靠近。“妈,你怎么来了,怎么还淋湿了没带伞吗?”她说:“带了,可我所把饭菜弄凉了便用伞包着了。”眼泪再也止不住处了,它像一首安眠曲默默地流淌着,温暖着我的心房。妈妈走了,我望着眼也离去的背影,看着她满头的白发又一次流下眼泪。差点就要抓不住那个瞬间。想让时间永远停在这一次,永驻青春。但那是不可能的,我只能盼望。盼望下一秒会重现那些美好的时光,一直一直温暖着我,直到生命的尽头。
六年级作文 篇3
平日里,妈妈常给我说:“做人要多行善,这样才能温暖他人,幸福自己。”
可是,我却不以为然,“行善”这个词我一直认为是个麻烦事,帮了别人,自己却讨不到什么物质上的好处,没有什么意义。
后来,当妈妈给我说起她的一个经历时,我的心动了。那还是妈妈在怀着我的时候,有一次她因为去进修,到了离家稍远的一所学校学习。学习结束后,她站在路边等车,等了好半天也没有一趟车,她因为身怀有孕而行动不便,这让她特别地着急,就在妈妈不知所措的时候,一辆出租车停到了妈妈的面前。司机是一位妈妈素不相识的小伙子,他看见妈妈挺着一个大肚子站在那里,就请妈妈上车。他说他是去交车的,可以送妈妈一程。于是,妈妈上车被他送回到了家里,下车时,妈妈要给他钱,他却怎么也不收,说是顺路捎一程而已。这么多年过去了,妈妈依旧清楚地记着这件事。她说,那个司机对她的帮助,让她感到了温暖,那位司机解决了她的燃眉之急,这就是善的力量。
一天,我坐车去上课。当时正是盛夏的早晨,太阳升起火辣辣的,照在人的脸上,皮肤上。我在无遮无挡的车站站着一边等着车辆,一边忍受着太阳的毒晒。那天,我没有带太阳伞也没有任何遮挡的东西,就在我眯着眼睛等车之际,一只强有力的手把我拉进了一柄绿色的太阳伞下。扭头一看,是一位老奶奶,带着眼镜的她笑着说:“快进来吧,把娃给晒坏了怎么办!”那一瞬间,我内心的一道屏障突然间就破碎了。这就是行善吧,猛然间改变了我的观念。老人身边还有一位和我年龄相仿的女孩子,开始我以为她们是一家人呢,后来才知道,原来她也是老人帮助的一员。我的心不知为何有了一丝的震颤,一位年龄大的`老奶奶热情地去帮助两个不认识的孩子,只是因为心中的善意。老奶奶提前坐车走了,可是我心中仍旧对她怀着感激之情。
这就是善,这就是关爱,我改变了我那曾经固执的错误认识,于是,我也同帮助过我的人一样,尽可能地帮助那些需要帮助的人。有些只是举手之劳,走过菜市场,见有人把水果掉了一地,就立即上前帮她捡起来,这就是善;遇见需要帮助的同学,上前助他一臂之力,这就是善;将喝完的空瓶子收集起来,送给那些收破烂的老人,这也是善。善行就在我们的中间,不经意间就可以行善,受到帮助的人心中会有一缕温暖,帮助别人的人心中会产生快乐。如果人人都能有这样的善念,我为人人,人人为我,在帮助别人的同时,其实也是在帮助自己。行善就在我们中间,那么,这个社会一定更美好。
六年级作文 篇4
曾几何时,我,不再天真,不在单纯,不会再向妈妈要糖果,不会再向爸爸要奖励,我,变得有心计,变得有城府,友谊也变得薄如蝉翼,轻轻一碰,就脆弱不堪,压力随之而来,每天,被大大小小学习上的事情忙的不可开交,是啊,就快小升初了,有谁不会忙碌呢……
六年级作文 篇5
“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”韩愈的这首诗给人无限的美感,我也给大家介绍一下杨树吧!
春天的温和走来了,带来了生机与欢乐。此时道路两旁的杨树,十分翠绿,给人以优雅的感觉。一阵风吹来,杨树的树叶“沙沙”作响,合奏成了一曲美妙的交响曲。杨树成群结队凑在一起,好像向对方交流着它们的悄悄话,互相分享着这一天的愉快之事。
绿树成荫的夏天请走了温和的'春天,在道路两旁,一排排苍翠的杨树,从远处看,好像是守卫边疆的战士,精神抖擞,笔直地站着,威风凛凛,一副神圣不可侵犯的姿态,杨树那树叶,绿油油的,好看极了。那笔直的树干吸引我走了过去。走近一瞧,那树干上有一个东西,好像一只大大的眼睛,仔细地观赏着这美好的世界,我为置身于为这美好的世界而感到自豪。
秋天用它那特有的凉爽将夏天请走了,给大地上了一片金黄。一阵秋风吹来,树叶无奈地随风飘散,一大片,一大片的落到了大地上,大地仿佛穿上了金黄色的披风。空气中也随处弥漫着树叶的气息,清香诱人。这时树上有几只小蚂蚁爬上树叶,清风吹来,树叶飘飘落下,上面的小蚂蚁也乘着这金黄的树叶,从天而降,小蚂蚁紧紧地抓着落叶,唯恐掉下来。小蚂蚁随着树叶终于安全地落到地上,它们十分高兴,欢欢喜喜地跑向大地。
冬天乘着那凛冽的寒风来了,这寒风好像积蓄了一年的力量,把植物的生机杀死了,植物都像被霜打了似的,蔫了,而唯有道旁的杨树虽然树叶掉了,但依然挺立,坚忍不拔。每当我看到冬天的杨树,它那笔直的身躯,都会令我体会到杨树那种坚强不屈,力争上游的雄伟精神,对杨树产生的敬佩之情也油然而生。
四季的杨树各有不同,令我喜爱和敬佩的是杨树那坚忍不拔、向上的精神。我爱杨树!
六年级作文 篇6
我见过雨哭,我见过云笑,我见过树叶飞舞,我见过大风在树上歌唱,我是一只灯,一只站在路边的灯。
路过的卡车说,城里有美丽的繁华的街市,我想会比“天上的街市”还热闹吗?飞过的蝴蝶说城里有更多种多样的鲜花,我想会比田里的野花还多吗?
我是一盏立在乡下的路灯,我的身上溅满了泥污,没有人会想到帮着清洗一下。我的灯帽不知被哪个调皮的小鬼打坏了,发出的光总是被拦回来。有人说我应该离开这个村子,离开这个越来越贫穷的村子。
可是我迷茫了,我爱上了这个村子,爱上这里春天的花,夏天放牛的娃,和满天星斗。秋天的树叶落下来时,我多想和它们一起翩翩起舞,再带上冬天的雪,跳一支最浪漫的华尔兹。同伴说我这是堕落呀!是的我心甘情愿的成为堕落的天使。
我不曾向往那繁华的城市。我知道在那个夜如白昼的世界里,多我一个不多,少我一个不少。而在这有一个女孩需要我。
我第一次看见她是在我来到这里的`第一个开学日。一个个妩媚鲜亮的脸,从我身边走过,她们三五成群地热烈地谈论就像叽喳的喜鹊。在她们中间有一个女生,从始至终都是一个人,就像海中独立的小岛呀!她的头发好长好长快到膝盖了,她应该从来没有剪过头发吧。从这些学生口中我知道她们是要上初中了,上的寄宿学校,是因为要离开父母才会伤心吗?好像不是吧!可能是为学费发愁吧。从她的衣着上看出她并不富裕,没法无忧无虑的上学。以后的每个星期天,那个女孩就从我眼前走过。她很好学,总是捧着书,每一次听到她的读书声,我心中总是充满了自豪。
我是一盏路灯,不管你需要不需要我,我就在那里。
六年级作文 篇7
在学校门口的保安室里,一个老伯总是坐在椅子上,微笑着对进出的学生和老师们点头问好。他身旁的桌子上摆放着一些东西:报纸、杂志、小说,还有几本图画本,或许是有家长送来的,又或许是她的小孙子或小孙女送给他的。
他也很懂得享受,躺椅旁还有许多瓜子一盒茶叶,收音机,一条毛巾和一把大扫帚。老伯大多数时间都或站或坐在保安室门口,好让别人都看到他,学生老师们有困难都可以找他,家长们有要送的东西也可以给他。他还不时地拿起那把大扫帚,保持着校园门口的整洁、干净。
他的背后就是保安室的窗户,铁栏杆里,摆放着一盆吊兰和几盆仙人球,相安无事,相互衬托。他把这些植物打理的很好,吊兰垂下长长的枝条,结实粗壮,上面还长出几朵纯白色的小花。仙人球也长得十分健康。老伯坐在这些植物前,常微眯着眼,十分惬意。老伯不常说话,学生们和他也不说话,只是有些老师们进出时向他点头示意,有些活泼的孩子见到他时笑着说一声:“伯伯好。”他便笑着向别人问好。
学校的`早晨是最热闹的,许多学生,一年级的,二年级的......还有许多送孩子的家长......家长送孩子的方法是各式各样的。有的人开着汽车,在校门口还不忘炫耀似的摁着喇叭,停留一会儿;有的人骑着电瓶车,看见孩子走进校门就离开;有的人骑着自行车,孩子刚刚一下车,说声“再见”就急匆匆地走了。还有个别是爷爷奶奶步行陪同,送完孩子后就去菜市场买菜。但也少不了自己上学的孩子,他们蹦蹦跳跳,小鸟般“飞”进了校园。有东西要送的家长把东西交给他,他就立即给孩子送去,一点儿也不耽误。家长看到老伯回来,朝他点点头,有感激似得笑了笑,转身离开。这个老伯,别人有要送的东西,他都毫不耽搁,在第一时间给别人送去。校门口有垃圾,他也会赶紧拿起大扫帚,时刻让校园恢复美丽。他认为这是他的本职,他的工作,可他知不知道,或许他送给别人的东西是别人急需的,他把校园打扫干净,别人看着也会十分舒服,开心!我又重新看了老伯一眼,又看了一眼校门口的干净,整洁,感到:它不只是一个门卫,他是一个提醒别人不要“遗忘”任何东西的人!
六年级作文 篇8
“bao?”我站在黑板面前冥思苦想,你猜我在干嘛?是的,我正在玩汉字英雄。
老师先给我们每人发了一张白纸,来报听写,谁错的字最少,就能进入决赛。准备就绪,老师开始听写了。“浪费。”我心想:这次游戏我一定要夺冠!这些听写的词语应该不会太难的'。接近尾声,老师报了一个高难度的词语:“英雄辈出。”这下可难倒了我,我把“辈”写成了“倍”,不过幸好我只错了这一个字。听写报完了,经过了漫长的等待后,结果终于出来了。我错了一个字,刘文秀和李伟康错了三个字。接着,老师又在错了四五个字的人中挑选出了卢江豪。
老师故弄玄虚地说:“你们四人从这里抽一张纸条,然后按照顺序站好。我抽了一张纸,上面写着:“一”。我急忙站在第一位,心想:“老师到底要干什么啊?我疑惑不已,不一会儿,老师就解开了我的疑惑。老师把挂在墙壁上的小黑板放在板凳上。“不是吧?难道要在黑板上写字吗?”我心想。老师好像看穿了我的想法,“你们每人拿一根粉笔,然后我在黑板上写一个拼音,你们根据这个拼音写字,按照顺序,每人写一个字。十秒钟写不出来就淘汰!”“哦!原来是这样啊!”我恍然大悟。“嘿嘿!我是第一个上去写,那我的胜算就更大一点!这次游戏我一定要争霸。”想到这里,我不由得咧开嘴笑了,做了个胜利的手势。
比赛终于拉开了屏幕。我迫不及待地写了个“包”字,紧接着,李伟康也不甘落后。几个轮回下来,我已经是心有余而力不足了,我绞尽脑汁才想出一个“暴”字。李伟康倒好,他优哉游哉地写了个“爆”字,我看了真是哭笑不得啊!他居然明目张胆地盗用了我的劳动果实,太卑鄙了吧!又一轮下来,我灵光忽现,想到了“报”,可刘文秀就没这个好运,偏偏想不起来,十秒钟过了她被淘汰了。经过一轮又一轮,只剩下我和李伟康了,李伟康在冥思苦想,我却在一旁急得像热锅上的蚂蚁,因为我已经黔驴技穷了,再也想不出任何关于“bao”的字了。不过,李伟康却在这关键时刻卡了壳。我终于如愿以偿的当了冠军。
这次游戏让我觉得作为一个中国人真值得我自豪,中国汉字是多么博大精深啊!
六年级作文 篇9
前几天,我又回到了农村老家,我看到家乡的变化非常大。
以前,家乡的小路是土路,路面是坑坑洼洼的,在这样的路上骑自行车非常难走;要是通过一辆大车,会是尘土飞扬;特别是遇上下雨天,自行车需推着前进,还弄的满脚是泥。到了晚上,整个街道上,黑灯瞎火的什么也看不见,一个人影也没有。各家各户的房屋都是平房,甚至有的房子还是用茅草搭建的',下雨天还会漏水,并且电视机非常小,或者根本没有电视机……
而如今,泥泞的小路变成了宽广的马路,道路两旁都安上了路灯,尤其是夏天的夜晚,人们还在路灯下欢快的跳舞,锻炼身体。还有一些戏迷朋友们,会操起自己的乐器弹奏一曲,会吸引很多村上的人,听姥爷说,这还不算什么,村东头的莲花广场上一到晚上那是人山人海,好不热闹。有乘凉的、散步的、聊天的、最热闹的要数跳交谊舞得了,教练认真地教,学员们认真的学,围观的人们过不了多大一会儿就都进入了角色,整个广场都沸腾起来了。真正看到了新农村的新气象。我站在广场放眼向远处望去时,家家户户的楼房错落有致,拔地而起。各家各户也增添了不少各种各样的家用电器,现在农民都过上了幸福的日子。
我看到了一个不一样的家乡,看到了每个人把喜悦写在脸上。农村确实在变化着,我要为这名副其实的新农村自豪地喝彩!
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