六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
我买了一杯咖啡，放到桌子上。
哥哥，杯子里是什么呀？好苦啊，太难喝了！”弟弟偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴。“哼，这可是你偷喝别人东西的惩罚。”我在一旁偷笑着。看弟弟的傻样，“老土吧，这是咖啡，很好喝的。”
“这叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把这东西给喝下去的。”
“真没见过你这样喝咖啡的，一股脑儿全灌下去，当然只品尝到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味。”我摆出一副教育者的姿态说道。其实，我也是生搬硬套别人的理论的。
弟弟蹦跳着向正在看报的叔叔跑去，撒着娇说：“爸爸，咖啡好难喝，你帮我喝了吧！”我赶忙过去争辩道：“叔叔，不是这样的，咖啡很好喝的，现在很流行。”
叔叔见我们各执一词，只好接过杯子去细细品尝起来：“嗯，香，真香，淡淡的苦涩之后便是一股浓浓的香。”叔叔意犹未尽地说道。
叔叔的回答令弟弟始料未及，妹妹不由得大声嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很难喝嘛，您就是向着哥哥。”叔叔拍拍弟弟的脑袋说道：“小丫头，那是因为你的.生活太甜了！”
弟弟无法理解叔叔话的意思，皱着眉头拼命地想着。而这句话却解开了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要细心地品味，先是苦苦的，然后才是久而弥坚的香。如同一种人生的滋味，只有那些有着丰富人生经历的人才会体会出咖啡的妙处。对叔叔来说，人生的路走过大半，什么样的苦难、挫折没有经历过呢？在这些苦难过后，他更能体会和珍惜生活中的香甜。
弟弟年纪小，又是家里的宝贝，又幸运地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受这般的苦，并体会到苦涩后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟会因喝者人生经历的不同而有如此大的差异，这不禁让我感叹！
于是，我悄悄走开，去泡上一杯咖啡仔细品味我的人生……
六年级年的作文 篇2
说到绿色，同学们一定会想起很多吧！如：绿树、绿草、绿叶等等。我所说的绿色是环保，今天我就要来说说我家的绿色生活。
每天早晨，奶奶都要去买菜，可我不知道奶奶为什么总喜欢提着篮子去买菜。我就问奶奶：“奶奶，您为什么每次买菜都要提篮子啊？那多不方便，怎么不用别人给的袋子呢？”奶奶摸着我的头笑着告诉我：“傻孩子，电视上不是说用塑料袋不环保，会危害环境，造成白色污染吗？奶奶每天用篮子买菜，又方便又不会造成污染，多好啊！”我一边听，一边不住地点头。
妈妈每天上班，在单位中午都要出去买吃的，可是她总是从家里带一双筷子，我就纳闷了：“妈妈，你干嘛要从家里带筷子啊，吃饭的时候别人不都给你筷子吗？”“那里的筷子是一次性的，少用一次性筷子，能减少树木砍伐。树木对我们很重要，它可以挡住风沙，可以蓄水保土，还可以调节气温。”妈妈耐心地说着，我也认真地听着。
看到了奶奶和妈妈的绿色环保，当然我也不例外，我喜欢废物利用。我会把旧光盘做成风车；把酸奶盒做成放袜子的盒子；把纸盒做成玩具小家具等等。爸爸妈妈很喜欢我做的.东西，还说我是家里的“环保小卫士”。
瞧，我们一家的绿色生活，多么幸福快乐。为了地球，我们一起行动吧。
六年级年的作文 篇3
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵银杏树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠然地打几个卷儿，轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“黎明街小学”的大门牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份温暖，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，每天我们都能看见漂亮的文化墙，挺拔的银杏树与翩翩起舞的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的小伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，放好书包打开作业，深深吸一口气，一天的学习生活开始了。
课堂上，我们尽情地施展我们的才能，大胆地说出自己的见解，认真记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的`花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着！
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……
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