六年级年的作文

六年级年的作文[通用5篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　亲爱的同学们，大家好：新闻百宝箱又和大家见面了。我是播音员：马晓涵。今天，我们交流的话题是《我们的职责》。

　　走进校园，我们便成为了大家庭中的一员。首先要明白我们的责任是什么，当然学习是我们小学生的主要责任，其次，保护好校园环境卫生，是我们的职责。看到地上有纸屑、树枝等垃圾，要立刻把它们捡起来，放进垃圾桶，那里可是它们的家，不要说：这不是我们的卫生区，有垃圾不关我的事！假设人人都这样做，那我们的校园则会不堪入目。同时，我们也不要往别人的卫生区扔垃圾。注意个人卫生，也是我们的职责。每天要衣着得体，整洁大方。不穿奇装异服，不留怪发型。下课不大声喧哗，也不要用桌椅弄出吱吱的`噪音，这样会影响他人学习，我们应以打扰别人为耻，以文明举止为荣。另外，注意安全，也是我们的责任，不要滑楼梯、不要触摸电源，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不做危险性游戏，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易被扎伤。等等。

　　放学时，我们要做到“快”、“静”、“齐”不要散队，不要说话，放学队伍走到分岔路口才可散队。不要在队伍里打闹、抢位置。这些都是我们每个小学生义不容辞的责任，同学们，你做到了吗？我们应该从自身做起，人人为营造我们美好的校园，尽一份力所能及的责任。

六年级年的作文 篇2

　　轰隆隆，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，淅淅沥沥，淅淅沥沥的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。

　　这雨，如烟、如雾、如尘。春天的雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

　　淅淅沥沥，淅淅沥沥，声音轻细柔软像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春天的雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢!这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念

　　向远处眺望，隐隐约约的有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春天的雨清洗碧空，春天的雨浇灌了百花，春天的雨欢畅了小溪，春天的雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声呐，绵绵的'春雨，梳洗着碧绿的青山，滋润着广袤的大地。

　　地面上坑坑洼洼的小水池，积满水，缓缓驰向远方，汇成小溪大江，奔流到海，汇聚起今年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

　　春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

六年级年的作文 篇3

　　Hi，你猜猜我是谁：头上有一根短短的天线，身上有从0到9的数字键，还有*和#号键，一个漂亮的屏幕上面可以看许多信息。你知道我是谁吗？我就是可爱的——手机。

　　我身着银灰色的套装，一张叫做屏幕的脸，肚里有密密麻麻的芯片，身上还有许多不同功能的按键，这便是我——一个可爱的我。

　　那天，我被汽车运来，到了“王者通讯”的地方，有人把我搬到了店里，我就出现在了柜台上。开始，我觉得非常好玩，因为这有各式各样的手机朋友；但是后来，它们都被人买走了，只剩下一个孤零零的我站在那里。

　　突然有一天，我的幸运日降临了。一对中年夫妇走进店里。他们第一眼看中的就是我，售货员阿姨将我拿出来，经过一番讨价还价，我终于被打包卖给那对中年夫妇，于是，我的使命便开始了……

　　一到主人家，主人便将我开机，我便立刻显示一个笑脸，并送上一句“开心每一天”。主人见了喜欢得不得了，就连睡觉时也抱着我，我热得汗都流出来了。

　　就这样，主人就每天用我打电话、发短信、听音乐。当然时间长了，我有时就会犯一点毛病——死机(没电了)，主人就给我吃饭（充电）。

　　很快，我伴随主人就有三个年头。一天晚上，主人正在看电视，他丈夫说：“你的手机太老了也该换换了。”“不”主人坚定的说，“手机新旧没关系，只要能用就行了。”

　　因此我逃过了一劫。尽管世界上的手机可算上日新月异，但主人却雷打不动不换手机。即使我出现了故障，主人也没嫌弃我，而是送我去修理店住院……渐渐地我和我的'主人产生了谁也离不开谁的情感。

　　不知为什么，我会遇上这样一个好主人，我的手机朋友们，你们有我这样的幸运吗？

六年级年的作文 篇4

　　在前几天，我的脑海里总浮现出一个身影，是一个乞丐。一想到她，我的心中充满了凄凉。

　　去年暑假，我骑着自行车，带着妹妹去马影玩。可快乐的时光总那么短暂，玩了一小时后，我有骑车回来了。当我来到华美立家时，不远处的一个大“黑球”吸引了我。我好奇地靠近一看，呀！是个乞丐。她穿着破烂不堪的衣服，满脸污垢，头发比鸡窝还乱，呆呆的坐在地上。妹妹反射性地拾起一个小石子，朝她扔去。

　　我见妹妹要扔她，赶忙阻止妹妹。但已晚了一步。不过，乞丐没被打中。我吃力的摸了摸口袋，摸呀摸……摸了半天，也没摸出什么，倒摸出一脸的窘相。哎，想给乞丐钱却没有钱，我只好“赔”她几句话：“对不起，我……我没有带钱，所以——不能给你钱。”她用一种异样的眼神望着我，嘴里却只蹦出“没什么，我不需要”这几个字。这时，我才看见她那比乌鸦还黑的嘴唇，心想：她不要，肯定是以为我是个小屁孩，我不想给她钱，下次多带点。我骑车走了，回头看她，她还呆呆的坐在那里，用那异样的眼神看着我……

　　几天后，我又出来玩，还特意多带些钱，“跟屁虫”们也跟着一起来了。果然，不出我所料，在金砂湾南大道马路旁，又看见了她。她还是呆呆的坐在地上。所不同的是，她身上多了几层被子，裹得像雪球似的。她的脸色比上一次憔悴多了。她还挑了个扁担，扁担上挂了个小桶——其实是一根木棍挂着一个小的油漆桶。我见了忙把老早准备好的5元钱攥在手里，便走了过去。我故意把上次那事拉出来，说：“上次，你以为我骗你而不给你钱。你看，我今天带了钱，给！”我以为我给了钱，还送她我那“倾城倾国”的微笑，她一定会接受的。可她只是摇了摇头，满脸的忧愁，眼神中充满了凄凉，平静地望着远方。是不是我给的不多？我又向“跟屁虫”们借钱，凑了20多元，这可是个大数目，可她还是望着远方，好像我是空气似的。我生气了：“嘿！你这个乞丐！你太过分了吧！”她还是不理我，起身就头也不回的'走了……

　　看着她远去的背影，我的气就飞到九霄云外去了，留下的是一阵心酸。她不是乞丐——字典中的乞丐是靠向他人乞讨而活的人。而她，不是。哎！她好可怜呀！

　　她是位不寻常的乞丐。

六年级年的作文 篇5

　　在生活中，有许多敬业的人，为我们提供了良好的服务，与优美的环境，让我们生活在丰富多彩的世界里。只要多一个敬业的人，就会让中国多一份美好！

　　在我们的小区里，有一个保安叔叔就是这么个敬业的人。这个保安叔叔中等个子，椭圆形的脸上长了很多疙疙瘩瘩的小豆豆，看上去一张脸麻麻的，不由的让人想起瘌蛤蟆的模样，让人心里很不舒服。但是他的全身最突出的是他那洁白如雪的牙齿，在阳光下闪闪发亮，所以我们小区的小孩子都在背后偷偷地叫他“白牙兽”。

　　每天我上学时经过小区大门旁的保安室，“白牙兽”都会裂着嘴露出他雪白的.牙齿问候道：“宝贝，上学去啦！路上注意安全噢！”，放学回家碰到他，他也会说道：“宝贝，放学回家啦！”天天如此，风雨无阻，让我的心里特别地温暖。开始时，我以为“白牙兽”只对我一个人如此热情，应该是特别喜欢我吧。后来，我发现，“白牙兽”对小区里的任何一个人，不管是男女老少，大人小孩他都是这么热情地问候打招呼的。

　　“白牙兽”不仅热情，而且还很勇敢。有一次，我下楼锻炼身体，准备开始跑步。一条蹲在路边的狗突然间发起狂来，一直紧紧地跟在我的背后，似乎是盯上我了。心急如焚，满身大汗，不知道如何是好。于是我边跑边喊：“救命呀！”但这只狗却越追越紧，马上就要咬到我屁股了。我的心一下子提到了嗓子眼，被吓得手脚发麻，魂飞魄散。就在这紧急的时候，“白牙兽”不知从哪冒了出来。他威风凛凛地举着“打狗棒”直朝那条疯狗打去。那条疯狗就如同野猪遇到了大象，灰溜溜地逃走了——我得救了！顿时“白牙兽”在我心中的形象显得异常地高大威武、英俊勇敢，他那雪白的牙齿更像颗颗珍珠在我的心里闪着耀眼的光芒。

　　每天晚上，我在房间做作业时，都能听到“白牙兽”在指挥着进出小区的车子“倒！倒！倒！好，再往右一点！……”不管多晚，甚至有时我在梦乡中还能听到他的“倒！倒！倒！好，再往右一点！……”的特殊伴奏。心烦的时候我也怪过他的声音过大扰人。但有一天晚上，外面下着倾盆大雨，哗啦啦的雨声里夹杂着“白牙兽”那特殊的伴奏。我走到阳台看到“白牙兽”穿着黑色的长筒雨鞋，撑着一把黑色的雨伞，半边的身子都被雨水打湿了，但在黑夜里他那雪白的牙齿像是一盏盏指路明灯般光芒四射。从那时开始，我觉得他的特殊伴奏是那么的悦耳动听。

　　这就是我敬佩的热情、勇敢、敬业的保安叔叔——“白牙兽”。我是如此地喜欢他，他在我心目中是最值得敬佩和学习的榜样。

　　我们身为小学生，学习是我们的本分，我们也要跟各行各业敬业的人们一样地努力、勤奋，这也是在训练我们未来敬业的精神！

【六年级年的作文】相关文章：

六年级作文_六年级作文01-21

六年级年的作文11-12

六年级年的作文11-12

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15

六年级年的作文10-15