六年级的作文

[热门]六年级的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文 篇1

　　秋天是什么颜色的呢？

　　秋天是金色的。府前路上的梧桐叶，慢慢地变黄了。风一吹，它就像蝴蝶一样，在空中翻转着，舞蹈着，随着那车流飞呀飞，飞到大地的怀抱中。银杏叶更是黄得纯粹，黄得可爱。远远看去，那银杏树上就像插了许多美丽的发卡，把它打扮得更加妩媚动人。那一张张叶子像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。田野里，金黄的稻子像一片无边无际的大海，稻子笑弯了腰，农民喜上眉梢。

　　秋天是咖色的。地下挖出的番薯大大的，圆溜溜的，肥肥胖胖的，成串成串的。它们的表皮是咖色的，看起来不怎么样，吃起来可不错了，营养可好啦！单煮、烧烤，或者切块煮稀饭都是美味。栗子也是咖色的，和山核桃一样，都没有华丽鲜亮的外衣。但是，我仍然抵挡不住它的诱惑。记得有一次，在我跳舞后回去的路上，闻到了一股香喷喷的味道，我迫不及待地闻香飞奔过去。哦，原来是糖炒栗子。我急着嚷着要妈妈买买买。

　　秋天是五彩缤纷的。秋风吹过，秋雨落下，果树上的果实瞬间成熟了，红红的苹果，黄黄的梨子，金灿灿的橘子，像一盏盏红灯笼的柿子，都争先恐后地现身了。它们有的'高高挂在枝头，有的害羞地躲在叶子后面。远远看去，茂盛的碧绿的叶子中加了点点红橙黄绿，金色的秋阳下，层林尽染，叠翠流金，整片山林变得更加绚丽多彩，堪称一幅绝美的秋色图。

　　秋天的颜色，美妙绝伦。

六年级的作文 篇2

　　丁零零……丁零零……

　　一阵清脆的下课铃声响过,同学们有秩序的走向校园,去参加自己喜欢的课间活动。宁静的'校园里顿时沸腾了起来!

　　瞧！西边的柳树下，同学们正在举行别开生面地跳绳比赛呢！其中有一位女同学跳得最出色：她的脚下像踩了风一样，手中的绳子呼呼地飞舞，很多同学都在为她喝彩！另一位男同学也不甘示弱，他的速度快得惊人，几乎看不见绳子在动，只看见脚在跳，旁边的同学情不自禁地大声喊到：“真棒呀！”

　　东边的柳树下，踢毽子的游戏正在激烈地进行着。看，这位同学踢得真不错，一口气踢了一百多个。呵，真棒！另一位同学却不以为然，哦！原来他有信心踢得更好。只见他把手中的毽子向上轻轻一抛，一条腿便开始有节奏地一起一落，并在落地时配合另一条腿不时地变换动作，那只毽儿就像一只小精灵，在他的脚上欢快地飞舞。那动作，真优美啊……

　　教楼前，同学们有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的跳方格，玩得同样尽兴。

　　看着同学们一张张的笑脸，听着校园里的欢笑声、喝彩声，我感到校园的生活是多么欢乐、多么幸福！

六年级的作文 篇3

　　在生活中，每天都上演着许许多多的故事。我和小飞虫的故事，深深地印在了我的心中。

　　那天晚上，我在津津有味地看着书。突然一只黑色的小东西趴在了书上，挡住了我的视线。我定睛一看，呵！原来是一只小飞虫挡住了我，你可没有好果子吃了！我一边暗暗得意一边连忙掏出笔帽，把这只不听话的小飞虫“囚禁”在了笔帽里。

　　我把这件事告诉了妈妈。妈妈连忙说：“快放了小飞虫吧！它的'生命本来就很短暂。”妈妈说得对，如果有人把我限制起来我一定不会舒服！

　　我来到小飞虫旁，见小飞虫在笔帽里飞来飞去，好像想把笔帽撞倒似的。我连忙把它“释放”了出来。可小飞虫并没有要飞走的意思，而是在使劲扑闪着翅膀。噢！我恍然大悟，原来是我把小飞虫快憋死了！

　　我又去告诉了妈妈……

　　等我再回去看小飞虫时，它已经一动不动了……

　　通过这件事，我得到了一个启示：不要乱杀生，任何生物都有生命！

　　我把小飞虫用纸包起来，珍藏起来。它，给我上了人生最宝贵的一课！

六年级的作文 篇4

　　XX年的暑假过得好快呀，一转眼，再过几天就要开学了，听一些同学说，新开学后，以前教我们的老师都要换掉了，当时听到这个消息后我非常难过，因为我舍不得我的桂老师，他也是唯一一个从一年级教到五年级的老师。

　　我的桂老师，虽然个子不高，而且还有些胖，她就像一位带着无穷的智慧的慈奶奶，带着我们学习知识，带到我们走向美好的未来，让我们一生都忘不了他。

　　桂老师教的是英语，上课的时候她非常投入，虽然已经50多岁了，但她却一直充满着无限着活力，在我们眼里，她有时候就像一个20多岁的'大姐姐，年轻而充满活力，在给我们讲课的时候，更是如此，枯燥的英语单词只要从她嘴里念出来，就变成了一串串美妙的音符，同学们个个伸长了脖子，瞪大了眼睛，听得津津有味，仿佛被桂老师带到了国外，在外国人对话一样，为了能够更加活跃课堂气氛，桂老师还经常自己用英文编一些朗朗上口、容易记忆的英语笑话或是顺口溜，她讲那笑话的时候，总能引得同学们哈哈大笑，我们就在这欢快的笑声中不知不觉地记住了课本中所学的知识。

　　桂老师不仅教学有方，对同学们更是关爱有方。记得我读一年级的时候，爸爸妈妈都因工作的原因不在我身边，总是不在我身边，有时候上课，我就会走神去想妈妈，一点读书的心思都没有了，老师发现了这种情况后，并没有责怪我，而是耐心地找我谈话、开导我，在心灵上给了我极大的安慰，不仅如此，她还单独给我补课，也因为桂老师的帮助，我的学习成绩并没有因此而落下，这些都来自桂老师的功劳。

　　桂老师就是这样一位对工作、对我们极其负责的好老师，虽然她不再在新学期来教我们了，但我会永远记着她， 我永远爱她!

六年级的作文 篇5

　　一大早，我走出门外，一股冷气扑来，凉嗖嗖的。往远处望去，薄雾笼罩着大地，像层白纱，隐隐约约，只看见几棵光秃秃的树枝上开着洁白花蕾。走近看，原来是树枝上结满了洁白晶莹的霜花，漂亮极了。

　　早晨起来，我带着满怀的好心情，准备去上课外班。上了公交车，一位面瘦肌黄的年轻人引起了我的注意力，他一身蓝色的运动衣，还穿着耐克的运动鞋，正在阅读着《读者》，看来家境不错。到第三站时许多老人上车，车上的喇叭不断地说着请主动给老幼病残者让座，我不加思索地给一位老奶奶让座。唯有这位年轻人“运动衣”没有给老人让座。我便恼怒起来，嘴里嘀咕着：这个人也太没有爱心了吧!看到车上的老年人不主动让座。旁边的大妈摇摇头说：“现在的年轻人真是越来越不像话，他们也后怎么在社会上立足啊!”那位年轻人好像听到大妈的.话，脸一下就变得通红，“蹭”一下站了起来，又想说什么，嘴却停住了。他悄悄躲到一边，对一位老人说：“大伯您坐吧!”老人点了点头，微笑着说：“谢谢。”年轻人的脸上露出了惭愧的表情。

　　到了站点，年轻人下了公交车，摇摇晃晃艰难地走着，原来他也是一位残疾人!我的脸顿时烧了起来真想扶他一把，但我只能在心里默默祝福那位宽容大度的年轻人：好人一路平安

六年级的作文 篇6

　　每个人都有自己的五彩斑斓的理想，探险家、教师、警察、医生每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把美丽的理想成为现实。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个白衣天使。

　　我不仅欣赏医生的的态度，还有医生的精神。我的理想，在我没上学的时候，就已经萌发了。“医生”这个神秘的字眼，占据了我幼小的心灵。上学以后，随着知识的增

　　加，我了解到世界上有千万种职业，但我最喜欢、最敬仰的还是“白衣战士”。我喜欢医生这个职业，是因为只有医生才能够救死扶伤；只有医生才能帮助人们战胜疾病这魔鬼。

　　有一天晚上，我做了这样一个梦：已经当上医生的我，穿着白大褂，拿着手术刀，给一个患有严重心脏病的`生命垂危的老奶奶，做心脏移植手术。我把她的前胸割开，把快要坏死的心脏取出来，换上准备好的人造心脏，手术用了才十分钟。手术做完了，老奶奶一翻身，从手术台上跳下来，迅速地向我奔来，不停的说：“谢谢，谢谢！”

　　我希望有一天，我的梦会变成现实。然而，我知道，任何美好的理想的实现都不会一帆风顺。当我张开理想之帆的时候，决不是为了停留在美好的想象王国中，而是要乘风破浪前进。“少壮不努力，老大徒伤悲”。

　　虽然我太小，但是我会为了这个目标，好好学习，天天向上，长大为人民服务。相信我吧