六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
十几年沧海桑田，一切都在变，只是改变来不该改变的这让人匪夷所思。
今天是6.1儿童节，长这么大第一次收到了爸爸的儿童节祝福语，激动的心情无法言喻，这一周的周末不同于往日，爸爸出差将近一个月星期天终于回来来，第一次离家这么远总是无法避免的想念，见面时，有太多话想说然而看到爸爸猛烈咳嗽的时候我的心狠狠地抽动了。
大概是生活的压力太大，爸爸抽烟的次数更多来，每当回到家里，那冷清的气氛让我哑然，曾几何时家里总是充满了欢声笑语，我们三姐妹整天围绕在爸爸妈妈身边，他们的笑容多了，人也舒心了。
总是突然间想起过去。
然，如今的妈妈变了，憔悴了，忧郁了，终日唉生叹气，语言多了，却是在胡言乱语，我无法想象曾经我眼中的快乐的她到哪里去了，如此让人担心，如此琢磨不透。
离校前的几小时，爸爸坐在我面前，语重心长地告诉我：“要好好读书要为自己为大家争口气”那一刻看到他泛黄的双眼和渐多的皱纹我竟开始抽泣，家庭的重任再一次提醒我要努力，家庭的重担却压得他们气喘吁吁。再多的言语也无法说尽彼此心中的期盼和伤心。
如今，我已开始适应了这条离家的.路，回家的次数少了，他们的牵挂多了，他们的身体劳累着，而我却日益“幸福”地生活着，他们是否知道，我最大的幸福是他们的幸福。
常常责怪自己醒得太晚太迟，我错过了的十几年，该拿以后的多少年来弥补！
爸爸，我多么希望他再像以前强壮着，我多么希望他再像以前快乐着，我多么希望我能永远陪在他身边，我多么希望我们这一家能快点恢复起来！下辈子如果人真的有下辈子，不只是今生来世，我也要和他们在一起！
六年级年的作文 篇2
书是知识的源泉，是打开知识大门的钥匙。如果要讲讲我和书的故事，那得三天三夜都说不完。
小时候，听别人作文里写：书是那么甜蜜之类的话，便以为书是糖果。天天嚷嚷着妈妈买书吃，妈妈疑惑不解买回来给我。我看它方方正正，五颜六色的，不知道从哪里下嘴，甚至不能吃。马上就丢掉它说：“这不是书，书是甜的，甜的！”妈妈哭笑不得，向我解释：“书是用来看的.，不是用来吃的，在里面可以学到任何你想学的知识。”“那为什么他们在作文里写书是甜的？”好奇心的我继续问下去，妈妈耐心地答道：“那是一种写法。”我跟妈妈的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了。只觉得书刷新了我的好感度。本以为这件事情已经完结了，没想到还有个后续。有一天，爸妈有事出门了。把我孤零零的留在家，闲着没事干，我把那本书拿出来翻，不看不要紧，一看吓一跳。看着美丽的插图，因为那时的识字库存还没有那么多，所以就断断续续的读完了，牛头不对马嘴。等库存提高一些后，才可以读完一本书。那时候小，可能是因为看了灰姑娘这一类的故事，认为妈妈不会买书给我我就学这书上的人装病，说肚子痛。妈妈问我有没有事，要吃药吗？结果我说：“吃药没用，我需要书。”果然，知女莫过于母。于是，妈妈就苦笑道：“想买书就直说呗！”就这样，我和书的故事就结束了。
你和书有什么样的故事呢？快点写下来告诉我吧！
六年级年的作文 篇3
每当我看到外面高兴地玩着的小朋友，我就感到十分委屈，爸爸妈妈像一把无形的大锁，锁住了我的自由。
有一个阳光明媚的星期二，楼下有许多小朋友在玩儿，本来我和好朋友王天航约好去打乒乓球儿，但因为作业很多，于是便比计划的时间晚了一点写完作业。在我匆匆忙忙穿好衣服。要下楼时，妈妈一双冷酷的大手阻止了我，我恼火了。大声问妈妈：“干什么？我要出去玩儿，为什么不让我玩儿？”而妈妈回答只有一个：“快考试了！在家好好复习”于是我便忿忿不平地回到自己仅有的一片天地里苦读。
其实我是能理解家长们望子成龙的心情。但是玩儿是人的天性也是我的权利，我所指的玩既不是猫在家里玩电脑游戏，也不是躲在家里看电视，我的玩是出去踢踢足球，打打篮球，让体魄得以锻炼，疲劳的脑细胞得以恢复，而爸爸妈妈却阻止了我。让我失去了玩儿的.权利。其实在一些游戏中是可以学到一些知识的。例如：利用太阳能和放大镜燃烧虫子时，我们明白了凸透镜的原理；在捉蜜蜂时，我们知道了蜜蜂巢的结构。这些游戏是多么有趣呀！
但是，学校老师，妈妈，爸爸好似一把大锁，把我们的自由全部都锁住了，老师留的像小山似的作业压得我们喘不过气。体育课可以增强我的体质；音乐课可以陶治我们的情操。而自从上了五年级，老师却把我们的课外课全都占用了。“十一×÷”占满我的脑海，惹人烦恼的“考分”永远压在我的心头，挥之不去，多么恐怖呀！
老师，请还给我们体育课，妈妈，爸爸请打开锁在童心上的大锁吧！还我们自由。
六年级年的作文 篇4
在我们的校园里，有几棵桂花树，它在一年四季春夏秋冬里，默默无闻地发芽、长枝、开花、落叶……为我们的校园增添一道道美丽的风景线。
春天，桂花树抽出新的嫩芽，那嫩芽真绿得可爱。它无声地向我们传来春天到来的讯息。在雨姑娘的甘甜雨水滋润下，嫩芽渐渐长成翠绿的`叶片。一阵春风吹过，满树的小叶舞动起来，似乎每一片绿叶都寓意着一个新的生命颤动。
夏天，桂花树树叶长出比我手掌还大的叶片，并开出的许多浅黄色的小花。花香十分地清新独特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飘十里。用手轻轻摇一摇桂花树，许许多多花瓣纷纷从树上飘落下来就像下了一场桂花雪。
秋天到了，绿色的叶子变黄了，秋雨把叶子洗得干净了。一阵风吹过，树上的叶子零星飘落下来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天来了，树上树叶已经所剩无几。你不要以为这时它不在美丽了，它不过是休息了，正蓄势待发，在来年的春天里会长得更加生机勃勃，依然清新倚人，香飘十里。
我喜欢我的校园，更喜欢校园里的桂花树。