六年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
作文，最直接明显地反映出一个学生的语文水平，是一个大家都关注的事。
提高作文水平的途径当然很多，最主要的还应该是多读多写，读，当然是必要的，但是，阅读适当的书籍也不一定能从根本上解决写作文的难题，还要写。
常言道：“金无足赤，人无完人。”文章也不例外，纵然是名家范文，也有可挑之处，更何况是学生习作，不可能达到至善至美的境地，而对于现在的中小学生来说，作文的确是一个难缠的家伙。
过去，作文对我来说，也是十分让我“头痛”可有一次让我改变了我对作文的看法，说起来这还真得感谢我的老师，是她指导我成为一名好学生，记得上次写作文，我写是——《二十后的我》，没想到作文本发下来，老师对我赞赏有加，同时也激发了我对写作的乐趣，树立了写作的`信心，袁老师尽量去评价我习作中的闪光点，进而给予我充分的鼓励和勇气，我至今还记得她说过的一段话：作文是一座综合起思想、知识、思维、语言的富矿，都是大家劳动成果和智慧的结晶，正是这句话带我走进：“心灵港湾的深处。”
其实，写作是一种快乐，当看到自己的作字变成铅字，这对任何人都有是一种不估量的吸引力，写作文应该是一种恣意弛骋挥酒热情的乐趣“在自己的一片领土上播种出最迷人的心灵之花”这就是我一直喜欢的一句话小学生作文，我们不需要“太成熟”，“太沉重”，写属于自己的文章告别过多的理理智和压抑。
在此，我希望所有的同学都可以插上翅膀飞向蓝天，敲开作文这扇大门。
六年级的作文 篇2
我最爱的枫叶秋天你一定见过不少树叶吧？有枫叶、有杨树叶、有冬青叶……我最爱枫叶。因为它代表着……
枫叶，近看像龙爪，远看就像红红的火苗。如果漫山遍野都是火红的枫叶的话，就好像熊熊燃烧的`火苗染红了半边天。
当秋天迈着轻轻的步子走来时，她把红色送给了枫叶，枫叶像一把把红色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽；枫叶还像一把把火炬，烧啊烧啊，烧出了秋天的热情。从枫林路过的人，都舍不得离去，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”啊！
夏天，各种树叶都为大家遮阴。到了秋天，他们都要休息了，而枫叶不仅不败落，反而比夏天更努力了、更热情了，它红得像火，艳得像霞，它为秋天增添了几分亮丽的色彩！
看到这些枫叶，我不禁想起了一些像枫叶一样的人。你看：小区里退休的爷爷奶奶们在默默地为大家清扫楼道；十字路口，老爷爷老奶奶主动帮警察维持交通秩序……他们像枫叶一样热情似火，虽然走过了炎炎夏季，但依然在秋天里激情奉献！
冬天虽然是残酷的，枫叶最终会回归大地的怀抱，但人们却不会忘记枫叶那火红的身影以及它的奉献精神！我爱枫叶，更爱那些像枫叶一样的人！
六年级的作文 篇3
那是一个冬天的下午，我和妹妹一起回乡下姥姥家玩，姥姥高兴地说：“屋后的草场上，羊儿在吃草，你们去看看，记住，别把羊惹恼了。”听了这话，我们高兴地一蹦三尺高，边向屋后冲刺，边大声喊着：“姥姥万岁！姥姥万岁！”
可到了屋后，我们的心凉了半截。我们原以为羊很多，可以赶羊玩了，可没想到，寥寥无几。羊稀稀拉拉的，有的晒太阳，有的在吃草，有的在张望我俩……正当我愁眉苦脸的时候，突然听到连绵不断的“咩咩”声，我定神一看，不禁哈哈大笑，原来羊在那边的.山坡后，我和妹妹兴冲冲地跑去，赶起了羊，羊群一会儿往南跑，一会又往东跑……姥姥家的小花狗奔了出来，见我们赶着羊跑，不知所措地瞪着大大的眼睛，好奇地看着我们。我一把把小花狗抱了起来，小花狗兴起，从我怀中蹿出，一会儿追羊，一会儿追着我们跑，这下整个草场可热闹了，小狗汪汪，小羊咩咩，我俩嘻嘻哈哈，各跑各的。玩得正在兴头上，我万万没想到，羊发怒了，它们不管三七二十一，像被逼急了，朝我们反追过来，看到这，我惊慌失措，边哭边大叫着“姥姥，姥姥……”姥姥听到哭声赶了过来，看到草场上的情景，笑得直不起腰来，只见她打了个哨，马上远处的羊乖乖地不乱追乱跑了，小花狗也扑到姥姥的怀里去了……
童年的这些往事就像一场美妙的梦，等醒来了，就再也捕捉不住了……
六年级的作文 篇4
“着火了！着火了！”在人们惊慌失措时，是消防员叔叔们飞也似的赶到现场救火。他们的英雄形象深深地定格在我的脑海里。今天，我也神气地当了回小小消防员呢！
我怀着好奇而又激动的心情，与另外两个小伙伴们一起走进了消防大队。
首先，消防队叔叔问了我们几个问题：“如果家里着火了，那么应该怎么做呢？”
“要先打电话给119，然后用湿毛巾捂住口鼻，俯身弯腰逃出去。”我胸有成竹地回答道。
“嗯！那么在拨打119时应该要告诉消防员叔叔什么信息呢？”
“啊？”我顿时愣住了。
“应该告诉他地址……”“还有火势如何，家中有几个人。”旁边的小伙伴七嘴八舌地补充道。
“你们真棒！懂得还不少啊！”消防员叔叔频频点头。
走着走着，我们便来到了更衣室，只见三件衣服放在地上，消防员叔叔让我们穿。于是我们三各自开始穿衣服。我拿起了裤子，那裤子既厚又重，好不容易才提了起来，随后再穿上衣服。幸亏那时候是秋天，穿上这厚厚的衣服还不是特别热。但如果是炎炎的夏日，那岂不是要热晕了吗？我刚想问叔叔，只听叔叔解释道：“我们之所以要穿这么厚的衣服，是因为消防服能够防火耐热，防水通气，还能抵御酸碱等化学物质的腐蚀，并且还具有一定的防静电的功能。我们经常训练，所以穿着这么厚的衣服仍能行动敏捷，可快速进入火场去救人。”啊，一件消防服也能看出消防员的.训练有素呀！
穿好了衣服，我便去尝试用灭火器灭火了。
首先，便是把沉重的灭火器癫倒几遍，使瓶内的干粉松动。拿着灭火器，我的心扑通扑通直跳，生怕闯出什么祸，因为，这可是我第一次用灭火器灭火啊！火点起来了，我除掉铅封，拔掉保险销，左手握喷管，右手提压把，对准火苗。一喷，我的眼睛条件反射似的猛然一闭。随着一声“呲”的一声声响，我缓慢地睁开眼睛，火居然灭了！我不停地揉揉眼睛，再捏了一下自己的脸。啊，这是真的！不是做梦，也不是幻觉！我高兴得一蹦三尺高，居然第一次就成功了！我真恨不得把这件事告诉全天下的人——“我学会用灭火器灭火了！”
我高兴地灭完了火，接下来便是乘云梯了。
一站上云梯，云梯就徐徐上升，我的心也跟着提了起来。因为云梯特别的小，却站着我们三个小伙伴和消防员叔叔。我心想：这么小的地方，万一不小心掉下去，或者云梯负重了，塌掉了，或者出故障了，下不去了……我心中满满的都是胆怯与恐惧。到了二十多米的高空，只觉得自己的腿在不停地抖。往下一望，人就像是蚂蚁一样，恐惧感又“更上一层楼”了。可消防员叔叔却仍那么淡定地问我们问题：“你们知道云梯升那么高干嘛吗？”“可……可以救人啊。”一个小伙伴哆哆嗦嗦地回答道。“你回答得没错。但是你那么颤颤巍巍，是不是有点害怕呢？”消防员叔叔笑眯眯地问道。我们异口同声地说：“是……是的。”“哈哈，你们看，消防员不仅要有特别好的基础知识，还要有惊人的胆量与良好的心理素质。”我们听了这番话，点了点头。云梯开始降落，终于踩着地面了，可我的腿却还在瑟瑟发抖。
啊，消防员可真是伟大，为了保障人民的生命安
六年级的作文 篇5
我们降临到这个世界上，不仅仅只应该感谢生养我们的父母，教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的知识，只为了让我们了解丰富。伟大，是个很好的词，可以形容世间无数英雄，父母老师，一样可以。
那年汶川大地震，无数感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和学生呢？有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。
还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍学生，当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜，没有一点秩序，这时没有家人无条件的保护，学校里的大人就只有老师……老师，一个伟大的.词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。也是因为这样，学生的伤亡并没有很多……
老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。我踏入进去，那丝幽香还是没变，一样的瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前忙碌的身影，那寂静夜晚下依旧工作的他们，眼眶湿润，看向楼道，没有勇气……可是，慢慢的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……
那缕阳光，分外温暖我的心，分为惆眠。