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实用的六年级作文300字3篇(实用)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
猜猜我是谁嘿,大家好,我现在戴上了一个超大的面具,自然你就看不见我的面孔,想猜猜看我是谁吗?那我就简单描叙一下,让你们猜猜吧!
我,今年十岁了,留着乌黑的娃娃头,有一双大大的眼睛,一眨一眨的,好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸,可惜架上了一副厚厚的眼镜,不要以为我是个近视眼,是远视。眼镜这样一架,真像一位小博士,我也希望自己是个名副其实的小博士啊。我的身材非常苗条,小而瘦,可是我跑步,活力板,跳绳……自认为都不错,因为这些运动可以帮助我增强体质,健健康康,也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的.小手,可以帮妈妈搅鸡蛋,洗菜……做家务,最重要的是我会画画,我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。
同时我的硬笔也很不错哦,总是被老师表扬,因为我的字迹有力,流畅自然。告诉你一个小秘密:我也有小毛病的,是粗心。有时候会把题目看错,或者是漏题,因为这个毛病,少不了被爸爸妈妈的批评,我以后要仔细地读题,认真的审题,改掉坏毛病。说道这里,你们应该知道我是谁了吧?
六年级作文300字 篇2
意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家伽利略是一个不屈不挠,永不泄气的人。他是为维护真理而进行不屈不挠斗争的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一切地打破旧说,创立新说的巨人之一”。他勇于怀疑亚里士多德的理论,并用试验证明自己的判断;他敢于刨根问底,向权威挑战,尽管他为此付出了巨大的代价。
一个人的成功与否有时候确实是由许多因素决定的,但决不会有懒惰和不求甚解伽利略身上有许多需要我们去学习。我要学习他那种探索的`精神;学习他敢于怀疑的精神;学习他实证的精神……
在伽利略身上闪耀的不止是科学的理想,还有道德的完善。我们应该通过对他的学习和了解,对照我们的人生,提升我们的精神,放飞自己的理想。科学精神的内涵和基本要求是独立思考,求真务实,开阔创新。我们的学习和生活也是如此。
我们应该放飞自己的理想,从自身做起,培养良好的学习习惯,为自己,为国家贡献一份力量,为自己能贡献力量给祖国而骄傲、自豪。
六年级作文300字 篇3
人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石的',所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折,我曾经伤心过。
记得在太婆八十大寿那天,我放学回家,爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联:“八旬且献瑶池瑞,四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。
面对着这一个个生疏的字,我有点紧张,怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时,由于写得太宽了,爷爷说:“你看,这个字应该窄一点,现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴,心想:“我没练过这些字,怎么能写好呢?”我心里有点慌了,我想让下一个字写得好一点,可是这笔好像跟我作对似的,不听我的使唤。
这个字又写得不好看,旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下,恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快乐”时,爷爷又责备我:“日字写得太小了。”我再也忍不住了,泪水滴了下来……
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