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六年级的作文

时间:2023-11-11 12:49:12 六年级 我要投稿

六年级的作文常用[6篇]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文常用[6篇]

六年级的作文 篇1

  现在,科技在飞速发展,汽车也在不断创新。总有一天,会有这样的一部新型汽车,它能够让人们更舒服……

  它有指纹锁,没有钥匙,这也是为一些粗心大意的车主准备的。它可以随意放缩,可以缩成玩具汽车那样大,也可以坐下三十几人。它不需要任何人驾驶,只要输入你想要去的地方,它就会按照一定的路线行驶,这时你就可以大睡特睡了,因为它十分“遵守”交通规则。它里面的坐凳不是硬的,它有两层,翻开时就变成了一张软软绵绵的床了,不翻开时则是一个舒舒服服的椅子了。它有三个按钮,第一个是听音乐的,可以各自听各自的,只要带上耳机就可以既听不见杂音,有能清楚地听见音乐了;第二个按钮是开空调的,它可以根据室外的温度,结合一下,既保证出去不会不习惯,有保证车内冬暖夏凉;第三个按钮是选择自动驾驶,还是手动驾驶的,因为每个人的.习惯不同,总不可能不过把驾驶的瘾吧!而过完瘾之后,就有点不想开车了,这时调成自动驾驶,就可以大大的减少人力了。这种车还可以在天上飞,这主要用于交通堵塞的时候可以不用等待,(但这不是用来插队的哦!)

  这就是我梦想中的新型汽车。

六年级的作文 篇2

  成长,就好比人生中的海洋,有时风平浪静,有时波涛汹涌,那汹涌的波涛是什么?就是少年的烦恼。让我们一起说说成长的烦恼吧!

  现在我长大了,学会了很多知识,增长了很多本领,所以在家长眼中,我再也不是一个不懂事的小孩子了,应该有自己的意识,为自己负责了。

  我几乎每天都能听到:“你已经长大了!”“你不再是小孩子了!”“你太不懂事了……”这些都是我的烦恼。可是,现在的我,有点经不起失败。有一次,我考试考的没有以前好,只考了九十五分,以前,我每次大型考试成绩几乎都是在九十七分以上,这让我的`内心非常伤痛。

  回想起自己小时候,生活是多么轻松,无忧无虑、自由自在,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,做错了事,也不会有人非常严厉地批评我。我真不想长大,那就没有这么多压力了,也不会有挫败感。

  可是后来我想明白了,没有失败就没有成功,阳光总是在风雨后,不经历风雨,怎么能成功?

  这就是我的烦恼,你们的烦恼是什么呢?快点告诉我吧!让我帮你一起解决。

六年级的作文 篇3

  我敬爱的老师是六年级四班的语文老师——杜聪。杜老师个子不高,两鬓斑白,虽没干过什么惊天动地的壮举,却在地动天惊的时候异常镇静,让我们感悟到老师的伟大。

  那是20xx年5月12日,下午第一节课我们正在上美术课,突然感觉自己像是被谁推了一下,紧接着教室的日光灯晃动起来。不知是谁大叫了一声:“地震了,快下楼。”同学们慌了神,一起涌向楼梯间。我随着人流往下冲。各班的同学都涌了出来,楼梯间一片混乱。这时,我听见熟悉的声音:“同学们,不要挤,不要嚷,快速往下走。”循声望去,五楼的楼梯口站着一个人。呀!那不是我们杜老师吗?他怎么还站在那儿不往下走呢?“杜老师,快下楼,地震了!”不知是谁在喊。“同学们,你们先下去,都站到操场中间去。我一会儿就下来。快!”原来,他站在“楼层负责人:杜聪”的牌子下在疏散同学。同学们在杜老师面前都慢了下来,虽然还有个别人在冲,但大多数同学都能非常有序地下楼。

  不一会儿,我已被人流拥到了三楼,可耳边还不时传来杜老师那熟悉的声音:“慢点,别挤!注意楼梯,别踩滑了……”这时,我改变了之前的观点,并不是所有的老师都是嘴里说说,只顾自己逃命……我心中油然而生一种敬爱之情。

  大地似乎累了,但仍然摆动着。所有的学生都集中到了操场时,我才看见杜老师和其他几位老师最后下来。

  每当回想起杜老师疏散学生的情景,我就觉得杜老师是那么的.可敬——在生死关头,他把生的希望让给了我们;把死的危险留给了自己。

六年级的作文 篇4

  一杯暖暖的梨汤

  快12月了,天气也越来越冷了。今年这个季节与往年不同,忽冷忽热,变化多端,特别容易感冒。我——就是其中一个。

  “咳咳咳……唉,感冒真烦人!”我又抱怨起来。感冒真是件麻烦事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,关键是到了晚上还鼻塞。没办法,谁让我免疫力那么弱呢!妈妈看我难受,就像热锅上的蚂蚁,心急如焚,为了治好我的感冒,能吃的药都给我吃了,但是还是不见好。最近,妈妈听她的朋友说:去买一小包川贝粉,再去买一个梨,把籽去掉,中间挖个洞,把川贝粉倒在里面,再炖一炖喝了效果非常好。妈妈听了,立刻动手做起来,此时此刻我正在与朋友打羽毛球,忽然听见妈妈在后面叫我:“涵媛,你有创可贴吗?”不知情的`我,只是慢吞吞地拿出几个创可贴递给妈妈,就在那一瞬间,我看见几滴鲜红的血从妈妈的手指间流出,这下我才恍然大悟,惊慌失措地问道:“妈妈你怎么了?妈妈你没事吧?是怎么弄伤的?”妈妈皱着眉头,却强忍着痛,勉强挤出一个笑脸:“是我太不小心了,切梨的时候割到了,没事……”但此刻,我却非常难过,眼前出现了妈妈无微不至的一幕幕,心想:啊!妈妈不求回报地为我付出了这么多,在她受伤时,我却什么也没帮到她!不一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的梨汤端到了我的面前,我抬起头,注视着妈妈,那一刹那,我发现:妈妈老了!原本光滑的皮肤上有了几条皱纹;原本乌黑的头发上,有了几根白发。我端起梨汤,不知不觉中泪水布满了眼眶,“啪”一颗晶莹的泪珠落入梨汤,也就在那一刻,我真正理解了爱的含义,真正感受了被爱的滋味,我一勺一勺地喝着,让那爱的“泉水”流淌在我的全身,让那爱的情意一点一点储存在我的心尖……

  母爱是一盏指路的明灯,母爱是冬日里的一缕阳光,这碗让母亲费尽心思的梨汤,让我明白了爱是什么:爱是不求回报地付出;爱是无微不至地呵护。有了爱,这个冬天我将不再寒冷!

六年级的作文 篇5

  今天是六一儿童节,学校组织了汇演活动,节目很精彩。表演结束后就举行义买活动。我要买的是木本拼图,义买一开始,我的'拼图就被别班的同学给“抢”了,我最想卖的是魔尺,赶紧去“抢”可是,当我问阿姨还有没有魔尺,阿姨说:“没有了,都给抢完了。”没有了魔尺,我只好到外面挑别的东西。

  我在面外选了一个小风扇,给自己吹吹,夏天就不热了,还有影形小水杯,以后天天带着他去上学喝水,最后给弟弟选了一个有吸管的水杯。中午妈妈来接我时,我告诉妈妈给弟弟选了一个水杯,妈妈夸奖我说,真是个好孩子,有做哥哥的样,想到给弟弟买东西。我笑着说:“今天也是弟弟的节日呀!”妈妈对我笑笑,我们高高兴兴的回家了。

六年级的作文 篇6

  在我的心中,妈妈像太阳,照耀着我,又像大雨,淋湿了我。她就像一个两面派,既严厉又温柔。

  说起严厉,妈妈的确如此。记得有次考试我考了109分,而班里最高分就是我。回到家,我得意洋洋地把试卷拿给妈妈看,还骄傲地说:“我是我们班的全班第一,没有110分的满分!”而妈妈却没有我想象的那样高兴,不是笑着夸奖我,鼓励着我,而是仔细看过试卷后,皱着眉头指着我的错题说:“这个题为什么错了?”听了妈妈的话我骄傲不起来了,就像犯了错误的小孩一样,低着头,接受批评。“这个题如果不错,你就是班里唯一一个满分了。现在是错了这个题,你不就不是满分了吗,有什么值得骄傲的?”妈妈对于我的骄傲,我的成绩感到不满意,我也意识到自己过于骄傲了。妈妈的严厉指引我改正自己的'错误。

  妈妈虽然严厉,但她是非常爱我的。

  温柔的妈妈,是这个样子的:“没事吧?”妈妈给摔伤膝盖胳膊的我擦着药水,不停地问我痛不痛。我摇摇头,看着蹲在我面前的妈妈,很想对妈妈说一句:“妈妈,我爱你!”但是,我悄悄的藏在了心里,看着妈妈头顶上的白发不禁对调皮的自己自责起来。妈妈手拿着棉签轻轻地给我擦上药,动作很轻很柔,像对待一件希世珍宝。我想:对于妈妈来说,我就是妈妈的“稀世珍宝”吧。温柔的妈妈,像一个天使。

  我的妈妈就是这样,对我要求严格却很爱我,当然我也非常爱我的妈妈。

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