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六年级年的作文

时间:2023-11-09 18:25:19 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  一阵淅淅沥沥的小雨飘落,仿佛在宣布夏天的将至。现在的雨就是来去匆匆的,雨过天晴后,我在家里坐的无聊便想下楼四处走走。

  从家门走出来,我又走进了那一个小公园,算是一个公园吗?只是一小块有草有花有小径的土地吧,这里没有那清凉喷泉,没有那绚烂的霓虹灯,以至于匆匆从此走过的人根本注意不到它的存在。也许偶尔会有一两对小情侣从这嬉闹走过,没有过多的欢声笑语,这里有的只是绿色。走近它,一股股花香钻入鼻孔,我闭上眼,不禁陶醉其中,顺着气味寻去,一朵朵玫瑰展现在我的眼前,由于刚刚被雨水刚刚洗过,她显得更加妖娆美丽,几滴雨水在那层层叠叠的花瓣上滚滚欲动,水珠反射太阳的光茫,就这样射进我眼底。在她的花茎上长着一片片叶子,娇嫩青翠像翡翠般,在这样青翠的'叶子的映衬下玫瑰更显得亭亭玉立。

  我驻足在这玫瑰花丛下,久久不肯离去。透过那娇嫩的花瓣,我仿佛看到了那凄美的爱情,就像站在皇宫中的御花园。

  我看到了那碧树下、林荫里的石桌旁坐着一位安静的女子,她静静地坐在那里持书而读,或是纤纤玉手抚弄着瑶琴,她不知道的是一位风度翩翩的男子经过时,眼神总会在她身上定格一大会。那就是李世民啊,在不经意间,他爱上了这个安静优雅的女子。她陪着李世民走过了他俩的青春年华,走过那动荡不安的隋唐变动,走过那繁荣鼎盛的贞观之治。在李世民当上皇帝之后,她作为皇后为李世民分忧解难,她作为皇后,她是诸多后宫故事中的一个传奇,他作为皇后,母仪天下,受到了多少人民的爱戴。这是源于她对李世民的爱啊,她想为李世民分担皇室的混乱和天下的动荡。

  在如今传颂的爱情故事中有化蝶而伴的梁祝,有共度黄泉的兰芝仲卿,还有被迫分离的牛郎织女。其实最让我敬佩的还是李世民和长孙皇后爱情,他们可以治得一繁荣盛世,他们可以互伴终生,诠释了那最美好的爱情。

  一阵微风刮过,我从想象中醒了过来,我抬起手臂摸了一下玫瑰花瓣,手中留有玫瑰的香味掺杂着那玫瑰花瓣上的水珠,仿佛看到了那一对对情侣的笑容,我继续沿着小径的方向向深处走去,那玫瑰的味道恋人的味道一直在鼻尖萦绕。

六年级年的作文 篇2

  罗丹说过“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”可是,生活中的美无处不在。

  一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去公园玩。这站上车的人很多,当我们上去时,已经没有座位了,紧跟在我们后面的是一位白发苍苍的老人,只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车,司机一看说:“谁给这位老大爷让个座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下来,而小伙子却当做没看见。车开了,在拐弯时突然司机一个急刹车把那位老人带的差点跌倒,他脸色苍白,大口大口地喘着粗气……车上的乘客都用不满的`神情看着他。突然,传出了:“老人家,你坐这二!”一个苍老的声音说。人们寻声望去,原来,说这句话是另一位老人。我仔细地端详她,她头发花白,饱风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。老人坐了下来乘客都给她让座,而她却说不用,接着是一阵沉默……到了站,她下车了,走远了……

  世上竟会有这样的老人,自己已经很老了,却把座位让给了更需要的人,多麽高尚的行为啊!我被她深深地感动了,我想:老年人都能做到,而年轻人呢?想着,此时我不禁热泪盈眶……

六年级年的作文 篇3

  我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我虽然没有花朵姐姐那样有五颜六色的花衣服;没有柳树阿姨那样婀娜的身姿;没有像雄鹰一样有一双能在天空翱翔的翅膀;也没有像大树爷爷那样有着高大的身躯。但我有不能被大风吹走,不能被大雨冲走的坚忍不拔的身躯!

  春天,春天姐姐用她那动听的歌声把我早早的叫醒,我拼命的.征脱泥土,探出头来!我伸个懒腰。我终于逃脱了黑暗的世界。我终于来到了大地妈妈的怀抱中,我好奇的看着外边的大世界。我闻见花的芳香,我看见了花朵的美丽,我听见风爷爷把树叶吹的“沙啦啦,沙啦啦”的声音,我被这迷人的声音陶醉了。太阳公公出来了,他用温暖的阳光照耀着我。我和兄弟姐妹们争着要晒太阳,因为我们想茁壮成长。

  记得有一次,开始下大雨,坡上的泥土塌下来压在我和兄弟姐妹们身上,我以为这一次我们一定要完了,看见兄弟姐妹们都没放弃希望,我和兄弟姐妹一起顶开泥土,终于顶开了,这才让我知道什么是团结力量大。

  夏天,夏天也是我们长高的季节,我我和兄弟姐妹们努力的撑开了一张绿色的毯子,孩子们踢完足球可以在我们身上休息一会儿。我给他们提供了舒服和娱乐,我很高兴…我计得有一次下雨,下了很长时间。我们为了不让土地变成沼泽,我多少同伴被水泡腐烂了,变成了肥料。第二年,我们又发出新芽,继续为人类做贡献。

  我的生命虽然短暂,但我活的非常有意义,非常精彩!

  教师评语:小作者把自己想象成大自然中的一员,并融如入自己的感受。

六年级年的作文 篇4

  父爱是伟大的,给予我无限的快乐;父爱是严肃的,教会了我许多做人的道理。

  游乐场里,父亲拉着六岁的我,走向滑梯边,将我放在顶端,然后让我自己滑下来。看着我灿烂的笑容,父亲的嘴角也微微上扬。接着我坐在秋千上,父亲在背后推着我,我一荡一荡的,仿佛要飞上了蓝天。想到这,我“咯咯”地笑了,这时父亲也发出爽朗的笑声。

  每天早晨,厨房里都会响起“砰砰砰”的声音。我起来揉着惺松的.眼睛一看,原来是父亲。他听到了动静,转头一看,看见我呆头呆脑地看着他煮早餐,不禁微微一笑,摸了摸我的头说道:“起来了就去刷牙洗脸,早餐一会就好,”窗外的一缕阳光洒在父亲笑着的脸上,我不禁幸福地有些发愣。

  可上小学的时候,父亲的微笑被严肃代替了,他常常提醒我上课要认真听讲、积极发言。而我当然也知道父亲是为了我好,常常只是会心一笑。我决定以优异的成绩回报父亲,使他的笑容重现。每一次当优异的成绩发下来的时候,我总会兴奋的告诉父亲。可父亲每次看到都只是提醒我不能骄傲。其实我知道,父亲经常会和母亲在房间里欢呼、庆祝,只是在我面前严肃而已,只为了不让我骄傲自满。

  有天大扫除的时候,父亲又是扫地又是拖地,汗水从他的双颊滑下。这时我发现:父亲老了,皱纹深了,白头发更多了,背不再像曾经那么笔直,已经微驼了,我的眼眶忽然湿润了。

  父亲,用他一生劳作换我健康快乐成长,父亲的爱平凡却又伟大,是普通言语所说不清,道不尽的。父亲,感谢您给予我无尽的幸福。

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