六年级的作文必备（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
今天，老师举行了一场激动的比赛这难忘的知识大赛。
比赛分成三轮。我们组的名字叫做“拼搏队”，寓意着我们的队伍拼搏向上，永不放弃的精神。第一轮，是脑筋急转弯。前面的两道题轻而易举地答出，但难题却在后头：“什么路不能走？”“什么路最窄？”“什么东西谁都不喜欢吃？”我们绞尽脑汁得想，时而紧闭双眼，时而互相对视，时而用手比划着。但，我们败了，以20分的分数败给了向阳队。看“虫子队”的男生们，他们嘻嘻哈哈，显得一点也不着急。时间一分一秒的过去了，原本自信满满的他们，像泄了气的皮球，慢慢地走回座位。唉向阳队领先了，我们拼搏队暂时与虫子队打成平手。
第二轮是猜字谜。同学们各个大显身手，每一个小组都以满分进入第三轮！
最后一轮的比赛，各位队员都格外紧张。呼是比划猜。这可不是我的强项。经过抽签以后，第一组，虫子小队。只见xxx滑稽的做出动作，惹得下面的.观众哈哈大笑，最后以三十分圆满结束！到我们拼搏队了，队员扭动着身体，我灵机一动，快速猜出了前面的4个，哈哈！一定能够全部猜出！我自信的想。但最后一个却没有那么容易。队员焦急地做着动作，我不理解她的意思，也跟着她一起做动作，队员紧皱眉头，不时用嘴形告诉我。听不懂，没办法呀！看看前面遥遥领先的向阳队，配合的天衣无缝，队员做一个，她们说一个，轻轻松松的就赢过了我们。又是她们领先！
这次活动圆满结束，这真是一场令人难忘的比赛！
六年级的作文 篇2
寒假里，我参加了冬令营。那真是一次快乐而难忘的体验!
参加冬令营的那天，也许是太激动、太兴奋了，我很早就醒了，以从来没有过的速度洗漱完毕，做好了出发前的一切准备工作。在去学校集合的路上，妈妈一直在对我唠叨：“要注意安全哦!有什么事要给老师说哦!要和同学好好相处哦!要安排好自己的生活哦!……”这可是我第一次离开父母，独立去参加这么长时间的集体活动，妈妈肯定不放心。我对妈妈说：“别小瞧我了，我会表现得很好的!”
到了集合地点，老师给我们分了组，然后就乘车前往冬令营的目的.地——海石公园。海石公园是一个军事基地，同时也是一个风景点，那里有很多可与黄山奇石媲美的奇怪的大石头。到了那里之后，我们认识了如花似玉的犹老师，她不仅年轻漂亮，而且心地也很善良。老师给我们小组成员安排了职位，我是文书委员。我们还给自己的小队取名叫“精灵队”，画了队旗，选了队歌。
我们的宿舍叫“樱桃山庄”，不知道是不是因为周围种了很多樱桃树而得名?我和杨季睿、彭子露一起住在18号房间，我们三人也作了明确分工：我负责烧水，杨季睿负责电器，彭子露负责窗子和窗帘。我们三个分工合作，在一起很快乐。
第二天一早，起床铃声响了，我们翻身下床，赶紧穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐。“快背出口令，不会的别吃饭!”老师大声喊着。我们都熟练地背出了口令，然后开始吃起了早餐。早餐有三种：馒头、粥和鸡蛋。早餐后，我们开始做游戏。我们首先做的游戏是“超级记忆力”，老师在一张桌子上摆了很多东西，让我们记，谁记得最多，就算谁赢。大家在一起想出了一个好办法，小组成员分工合作，各记一部分。最终，这种办法让我们小组赢得了比赛，大家甭提有多高兴了。
接下来的两天，我们还进行了很多活动。“铁甲钢车”和“超级战车”活动，既锻炼了身体，又很有乐趣。更有趣的是，我们还排练了剧本，大家都做了一把小演员，演出很精彩。我们还学习了野外生存技能，老师教我们如何搭灶、生火和煮熟食物。吃着自己动手煮的红薯，感觉特别的香。
啊!这次冬令营真快乐!学会了一些技能，锻炼了身体，而且，我还学会了勇敢、坚持，我都把它们记在了心中，并会在行动中表现出来。
六年级的作文 篇3
雪，能够让心情舒畅。
雪，能够让烦恼走开。
雪，象征着纯洁、可爱和快乐。
兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。
看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。
这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！
起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……
看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！
心情，靠雪来舒畅。
烦恼，靠雪来驱赶。
纯洁、可爱和快乐，是雪的'象征。
我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……
这篇记叙文叙述了一场雪中的景象，雪花飘扬，带给了人们无限的快乐。孩子们在雪地里追赶、打闹，学生们也陶醉在雪中，大家的快乐都随雪飞扬。此文结尾表达作者愿变成雪花把快乐带给每个人，升华了作文主题。
六年级的作文 篇4
我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一个高挺的鼻子，非常帅气，但是，他特别地严厉。
有一次，我放学回到家，从书包里拿出数学作业，打开作业本就开始写起了作业，爸爸此时正在玩手机，他看见我在写作业，便放下手机走过来，拉开一把凳子便坐在我旁边，看我写作业，我不小心写错了一个字，便拿起橡皮想擦掉错误的地方，擦完后我却玩起了橡皮，爸爸一把夺过我手中的橡皮，瞪大的眼睛像铜铃一样，说：“写作业时不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么这么凶啊？我只好乖乖地写起了作业。
还有一次，我正在写作业，时钟指向了4点，我看放动画片的时间快到了，我就草草地写完作业，就去看电视了，爸爸回来了，看见我在看电视，他放下包，就朝我走过来，问我：“作业写完了吗？”我抬起头，望向他答道：“作业写完了。”爸爸进了我的房间，过了几分钟，爸爸怒气冲冲地出来，对着我说：“你居然错了这么多的`题，去把错题改过来，再抄5遍。”我拿过本子一边走一边想：爸爸可真严厉啊！我抄完错题之后，已经到了睡觉时间。
这就是我严厉的爸爸，我爱我的爸爸！
六年级的作文 篇5
每个人都有自己心中的乐园，它是特别的、美好的、有趣的，而我的乐园，你们一定不知道吧？那就是我的玩具箱，它让我的童年生活变得无比有趣。
我的玩具箱就是一个普通的箱子，其貌不扬，长方形，绿色。就一个箱子，有什么有趣的呢？不可能是个乐园吧？不，主角是里面的.玩具！款式丰富，种类多种多样，有乐高、有赛车、有各种型号的枪搭各种颜色的水弹，有形态各异的小人模型等等，想玩什么就玩什么，一天都不重复呢！
小时侯，爸爸妈妈工作忙，都没有时间陪我，我不会像其他小朋友一样愁眉苦脸、大哭大闹，相反，我却高兴极了，我可以把所有的玩具都玩个遍，没有妈妈的唠叨，整个家都是我的天下啦！
我拿着我的枪装满水弹在花园里玩射击，在远处射窗户，在楼梯上放上纸杯，“砰砰砰”百发百中，信心满满；玩累了我就坐在客厅地板上，玩我心爱的乐高，那一个个的汽车和小人模型就是我用乐高拼的。
我会把一小片一小片的零件按部位、颜色、数字编码先分开，再按说明书一点一点的组装，时间“滴答滴答”小手“啪嗒啪嗒”，终于我把小碎片又拼成了一个新模型，一辆帅气的汽车，上面有个大大的炮台五颜六色和其他的与众不同非常美丽。还可以发射子弹呢。我的乐高王国又增加了新成员。
“小帅，妈妈回来了”，我的妈妈下班回家了，我在玩具王国中渡过了有趣的一天。
我的玩具乐园给了童年的我很多快乐给了我许多成就感骄傲自豪和惊喜也让我成长、懂事、明理，你是世界上最有趣的乐园！
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