六年级作文9篇【必备】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。
这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。
故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到之后方刚销声匿迹一段时光后，教官们本来以为他会悔改的，但是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年最后醒悟了，决定不再闹事了。
从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的.光芒能够使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。
这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎样会进来呢?想想我们此刻受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自我，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。必须要三思啊!
从这部电影中我得到了：用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。
六年级作文 篇2
当你，踏向一个美丽的国度。你发现了，那里有许许多多的樱花。在樱花纷飞的时候，这让我冥想到了小时候的事，我小时候，外婆还好好的'活着。她每天接我放学，又是做家务，又是做饭。我写完作业去厨房，看见外婆用手袖擦她脸上的汗水，我在那一刻，真的很同情她。但到最后我才明白，人生活着是为了珍惜，珍惜一切珍惜过你的人或物，而不是无畏的浪费。
临了临了的时候，才懂得珍惜，这并不是人生哲理。我对一个人产生了永远想念的——一团火焰！像纷飞的樱花，飘到你的心中，飘到你的人生····
六年级作文 篇3
俗话说得好：“爆竹声中一岁除。”春节哪能不放烟花呢？这才腊月，有人就迫不及待了。不过真正放烟花还得等到大年三十。
爸爸今天亲自出钱买了一大堆烟花爆竹，奶奶也出钱买了一个打火机。还没到晚上呢，我就跃跃欲试了。
经过商讨，我们决定把放烟花的`地点顶在三（顶）楼阳台上。不仅显眼，还挺安全呢。爸爸笑着对我说：“小家伙，待会让你玩个够！”
好不容易到了晚上，终于开始放烟花了。爸爸首先点燃一个烟花放在我手里。只见，一颗颗子弹正在朝天下“窜”。我就像运动员拿着火炬一样，还差点放到电线杆上去。然后爸爸拿出一个爆竹，我们赶紧“撤”到安全地带。霎时间，一只只“老鼠”一边“鬼哭狼嚎”一边往天上“飞”，令人哭笑不得。接着，爸爸又拿出一根“金条”。咦，这是什么，怎么没见过？我摇了摇，还可以画画，平时画画都是用笔，今天画画难得用火；平时画画都是在纸上画，今天难得在空气中画……没想到放烟花怎么有趣！
春节是一年中最重大的节日，也是我最喜欢的节日！
六年级作文 篇4
樟树不是最美丽的树种，也不是名贵的树种，但它却是唯一最使我留恋的树种。
我漫步在公园的樟林大道上，虽然已是初冬了，但仍显出一派深秋的景象，在日渐萧瑟的秋天里，却丝毫不见萧条之意。左右两排香樟伸出枝干，远远望去，就好似一条幽深的樟林隧道。
灰色的古色古香的石板路，一棵棵挺拔虬曲的樟树，显得尤其阒静、和谐。忽然从上方传来几声鸟鸣，我一仰头，后退几步，这才发现这棵樟树。只见它大约不到两合抱粗，如果不是有意观察它，根本就不会注意到这棵丝毫不引人瞩目的樟树。伸手摸一摸树皮，树皮皱着，层次分明，很有凹凸感，树皮上纵横交错的沟沟壑壑如一本饱经沧桑的日记，记下星光的暗示，月亮的耳语，风雨的`教诲。也许是太过用力的原因，一小块树皮竟然剥落了。我轻轻拾起树皮，凑近细看，树皮上生了些青苔，持在手中，很有质感，微微一掰，碎了，捧在手中闻一闻，终于嗅出了樟树的独特气味。清淡、素雅，是青草的味道？不像。是某种中草药的味道？不像。也许这是大自然的味道罢。
我继续走着，一阵微风拂过，几小簇叶子夹杂着些许黑豆似的小果，如稀疏的雨点，飘落下来。我抓住了些，摊开手一看，黄绿色的叶子脉络分明，又十分繁杂。这脉络，如人生大图表中的一个个小分支，先是分成几大类，最中央的是健康，再分出一个个分支：金钱、事业、荣誉……又有一个个更小的分支……
那小果的表面坑坑洼洼，剥开后内壳是绿色的，有一股橘皮的味道。至于核，则十分奇特，像得了天花似的布满小点。
我不由得想起了初夏时它那细细密密、香飘十里的小花。初夏，当其它的花已经热闹过、炫耀过自己的美丽，静寂已久的樟树也默默开出了花，它的花与它的树木一样，毫不张扬：悄悄地开，又悄悄地落，有时当你被它那独特的香味所吸引过去时，它也许已经落了一地了。花小到不能再小的地步，简直看不出它的花瓣。无论是树木还是花瓣，都是默默无闻的。
一仰头，令我甚是诧异，头顶上的枝干苍老虬曲，像是百年的古松，虬干的树枝傲挺在空中，直指苍穹。枝干如粗壮的游蛇，在空中游走，连接着那一片片似绿似黄的稠密的树叶。看来这棵樟树岁数不小。这棵樟树令我沉醉其中，美到令我说不出来的地步。说不出来，只能自己去看；看之不足，只能意会，意会之不足，恐怕就只有吟诗赞叹了罢。
相比之下，一旁池中的枯荷就愈显苍凉。那一池荷叶全是枯黄，已找不到半点的绿色，叶子卷着。还有一两棵低垂的莲蓬，也是整个儿枯了，让人不得不想到盛夏时它们的如诗如画。可秋一到来，它们就老去了。
夕阳西下，那株樟树依旧是浓翠扑人眉宇，我驻足于树下，久久不愿离开。使我留恋的不仅仅是它的外表，更是那默默无闻的奉献精神。它依然泰然悠然，仿佛很乐意就这么被我欣赏着。风又是这么吹着，叶子悠悠然飘下，我沐浴在叶雨之中，心想：樟树真美。
六年级作文 篇5
我在一节语文课上听了乐老师的讲座，受益匪浅。
在过去，我总抱着一大堆的作文书傻傻地看着，不时为故事情节而淡笑几声，只是略看，为了完成任务罢了，未能了解真谛，也不知有什么方法。
这次在乐老师课上，让我真知道了方法。“同学们，你们知道阅读的最大问题什么？”乐老师笑着说，最大问题？答不完整？我心想，乐老师笑着在黑板上写了四个字：没有问题！为什么说没有问题？乐老师说：“阅读中的题目都是问题，我们要换位思考，去理解短文！”哦！原来阅读还是有这讲究！
乐老师又问道：“大家一般是先看短文还是先看内容？”老师，你没逗我吧？学校都是先读短文啊！乐老师嘴角一笑：“最聪明的'人是先读题目。”为什么？我不解地在心里问道：“你看，你先看短文再看题目，不就会答不完整吗？因为有些多余的因素干扰了你答题。”乐老师望着我们，“先看题目，要充分利用所有的知识！”哇！阅读还有这方法！我听了惊叹不已。
这次，让我摆脱了那一大堆作文书，让我改变了，让我知道阅读也讲究方法，有了方法就方便多，阅读也会提高。阅读提高了，作文也会提高。
上了乐老师的课，我受益匪浅，让我彻底改变了，让我知道我要不断改变自己，提高自己的能力，学力才会提高。
六年级作文 篇6
我不喜欢国色天香的牡丹，我不喜欢清雅脱俗的君子兰，我不喜欢欣欣向荣的水仙，我喜欢的是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷。
“小荷才露尖尖角”荷叶荷花相映成趣”。荷花的根牢牢地抓住污泥，生长出雪白的果实—藕。藕要生吃，味道十分不错，咀嚼藕的声音，让人忍不住再咬一口。荷花里的果实—莲子也很不错，莲子中间有根有点苦的叶子，它可以泡茶喝，莲子要是新鲜，味道会十分鲜美。“舒卷开合任天真”此时的荷花已经完全绽放了。荷花竞放，争着抢着要在八月之前开放。一个个亭亭玉立的.荷花枝，一朵朵沁人心脾的荷花，让我心旷神怡，荷花随风舞动，犹如一群群仙女在翩翩起舞。荷叶是碧绿的，晨曦，一片片荷叶里盛着一粒粒珍珠—露。此时的荷叶是最可爱的，荷叶与露珠携手起舞。只只荷叶摆动舞裙就如那在舞厅跳华尔兹的人一样美丽动人。荷花优雅的，要说玫瑰是九天仙女；要说樱花是清纯动人的少女，那么荷花就是它们之间的魁首，之王了。荷花是君子，它在风雨之中傲然挺立，在酷暑之中伫立，可谓是夏天的杰作了。“江南可采莲，莲叶何田田。”诗人这一句可是把采莲者描写得欢快无比。
伫立在六月的西湖边，渐渐地，我醉了……
六年级作文 篇7
五一假期中，妈妈因我要吃红烧牛蛙肉，特地为我买来一大串“牛蛙”，准备宰杀。给我在中午美餐一顿。
妈妈来到河边，从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”，活蹦乱跳的，还不时发出咯咯的叫声。
我蹲下身来仔细一看，令我大吃一惊：这分明是青蛙，哪里是牛蛙呀。糟了，一只已经被妈妈剪去了头，剥了皮。我一把夺过妈妈手中的剪刀说：“妈妈，留下的几只让我来杀吧，让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心，就答应了我。
妈妈走了，我看看这串被粗线拴住的青蛙，我为他们鸣不平；你有什么罪，为什么把你抓来，你是庄稼的卫士，农民的帮手，抓你的人太不应该了！
我小心地剪去拴在蛙腿上的线，看着青蛙一只只从我手上跳下去，游向对岸，我仿佛也成了水中的.青蛙，拍着手，为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里，再去消灭害虫，做庄稼的忠实卫士。
我回到屋里，尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐，可我还是很高兴，因为我觉得自己做得对。
六年级作文 篇8
“点点，来吃饭了！”姥姥大声吼着叫我去堂屋吃饭。可是我还在看着嫂子几个月前产下的女娃，看得正入神，姥姥却又要把我叫走了。唉！
我这个侄女儿，长得跟嫂子的脸型可一样了！圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，哦，对了，还有最重要的就是她那又长又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看极了！
女娃的名字叫做：马梦祯。小名叫做妞妞。这个名字好听吧！这个呀，是我姥姥取的，姥姥说了，祝愿这女娃长大之后可以梦想成真！我还在嫉妒着：在我还没出生的时候，爸爸妈妈为什么也不给我取个这样有意义的名字呢？
“点点！”糟了，姥姥过来了，“怎么不去吃饭呀？这里有你嫂子看着呢！快点......”还没等姥姥把话说完，我就一溜烟儿地跑到堂屋跟妹妹们吃饭去了。姥姥也一个箭步跟了过来，坐在我旁边，诡异地看着我说：“点点啊，你是不是很喜欢小孩子啊？”我一边喝着米粥一边回答，说：“恩。”姥姥还起了兴趣，接着又问：“那你长大结婚了是想生个女娃还是个男娃啊？”谁知道，我刚准备咽下去的米粥，被姥姥这么一问，我瞬间喝了个呛。紧接着就是我因为喝呛而连续猛咳的声音。姥姥也赶紧给我递过来手纸，我赶紧把下巴颏流的少量米粥擦了擦。
擦完了，我问姥姥：“姥姥，您...这是做饭的时候被酱油瓶子打晕了吧？！脑袋没有砸坏吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是问问，我知道有些太早了，但是，我还是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我还没缓过神来，说：“那我不准备结婚了！这就不用想了吧！”于是我丢下美味的饭菜跑到庭院去了。
敲了敲嫂子的门，没有人答应，于是我就开门悄悄地走了进去。我还以为闭着眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，开始跟一个不会走路、不会说话况且还在牙牙学语的小孩子讲话：“妞妞啊，你说我还小呢，姥姥怎么会问我这样一个问题呢？这也太奇怪了。那...妞妞你说我以后生男娃好呢，还是女娃？还是龙凤胎？双胞胎？其实吧，我觉得龙凤胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我还小呢！妞妞，你说是不是啊？”我抱起妞妞，她竟然一下子睁开了她那水汪汪的大眼睛！我被吓了一跳。于是我捏着她的`小鼻子说：“哼哼，妞妞，你竟然敢骗我！看我不打烂你的小屁屁！”妞妞还因为我说的话笑了，她好像听懂了。我把我的脸蛋贴到了她粉扑扑的脸蛋上，我们俩的脸紧紧地贴在一起，我的大脸反而变得无光无色了。“哈哈，真可爱哦！妞妞，你怎么这么可爱。”我抱紧了妞妞好像有人要从我这里抢走妞妞一样，那我可不同意。
“咕噜噜......”哎呀，是我的肚子在叫，刚刚跑出来的时候太急了，没有吃饱。“对了！妈妈给我带的包包里有一大堆零食可以吃呢！”我放下妞妞，从我的包里抱出来了一堆零食。“哇！真是秀色可餐啊！美味的零食，我来了！”刚要拆开面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在说些什么。美食和女娃之间我还是断然选择了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿着刚刚拆口的面包，妞妞反而没有看这个辛辛苦苦抱着她的“小大人”，竟然一直盯着面包看。我很奇怪，于是准备做个实验看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，顿时，妞妞本来水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起来，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起来，她顿时又不哭了......反反复复，谜底终于被我解开了！哈哈！原来谜底就是妞妞想要吃面包。真是个吃货！没办法，谁叫我是个“小大人”呢！我只好饿着肚子一点点地把面包撕给她吃！唉！看着美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何况是我现在还饿着呢！
我观察着她吃东西的小嘴巴，粉粉红红的，水灵灵的，真是可爱极了！这让我更加喜欢她了！看着“嗒嗒嗒嗒”根本停不下来的小嘴我突然就不饿了，好像是我在喂给我的第二张嘴！
妞娃，我好喜欢你！长大之后别忘记感激我这个大无畏的姑姑哦！
六年级作文 篇9
随着信息化世界的日益普及，电脑成为每个家庭的必备之物。查资料，放松心情……都需要它，它就像一把双刃剑，有利也有弊。
我以前在报纸上看到了一则报道，题目是《电脑玩疯了英才少年》。原开平一中学生李关，小学毕业时以全市第二名的成绩考入了市重点中学开平一中。初中时他曾获江门市奥林匹克化学竞赛三等奖，开平市奥林匹克数学竞赛一等奖。他自己曾誓言非清华大学不读。然而，这个曾被全村视为“神童”的少年， 年前，因沉迷于玩电脑把自己的一生毁掉了。如今，他只能每天被关在家里胡言乱语。
但当我们不这样里用它时，结果却正好相反。当过节时我们要和远方亲人相互问候，我们只能给他们写信，但这样却很久才能送到他家。当把这件事放到电脑上来讲，那真实太容易了。你只需敲敲键盘，安个摄像头，不到一秒钟，对方就能收到你的信息，看到你的`模样，又省时又省力，何乐而不为呢？
是啊！网络能造就奇才，也能毁了奇才。我们必需要正确使用好这把“双刃剑”，让这把“双刃剑”来造福于我们被我们正确的利用。
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