实用的六年级作文9篇(精)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
地球上最后一群抹香鲸正聚在一起。
从一百多年前开始，人类就肆意用先进的捕鲸船猎杀着它们的族人。这么多年来。几千万只抹香鲸全部落入人们的陷阱。为了保存生命，这群鲸鱼逃到了世界上最冷的地方——南极海域。起初，这里的食物还能让它们勉强混饱肚子，可现在，那些合胃口的食物好像人间蒸发了似的'，全部无影无踪。它们已经饿了好多天肚子了，再这样下去，恐怕只有死路一条。不得已它们只好商量活下去的办法。
没过多久，它们商量了一下，决定牺牲那些老弱病残。在被吃掉之前，最老的鲸鱼大叫：“你们为什么要这样对待我？！”“因为这是你的命运。”“不！你们给我等着！”说罢，它游向最危险的海域，从此无影无踪。“我要进化，进化、进化！”它不断挑战自己，最终练就一身本领。
一年后，陆地惊现会走的鲸“鱼”……
六年级作文 篇2
那是一个阳光明媚的下午，我兴高采烈地跑出去买牛奶。
一会儿，我气喘吁吁地跑了回来。我正津津有味地喝着时，发现妈妈一直在看我，于是心中闪出一个小计谋。我一边哈哈大笑一边咕噜咕噜地喝牛奶。牛奶喝完了，我装模作样做了一个动作表示请妈妈喝。妈妈接过牛奶感觉有点不对劲。我在旁边悄悄地笑，哈哈，一会儿就有好戏上演了哦。只见妈妈抿了一下吸管，慢慢吞吞地喝起来，一边喝一边吞咽的样子。喝了一会，她高兴地说：“好喝，真好喝！丫头，还剩一点你喝吧？”
我很惊讶，明明我喝完了呀，妈妈怎么还喝得滋滋有味呢？这时只见妈妈脸上挂着诡异的笑容。我吞了一口唾沫，真有点汗颜。妈妈看了看我，突然严肃地说：“丫头，我这叫将计就计。你小小年纪就跟妈妈耍心眼，妈妈要让你知道什么是‘道高一尺，魔高一丈’。记住，做人要诚实，不能跟人耍心眼。现在是这样，以后也是一样。”
虽然妈妈的话说得重了点，我不过是想逗她开心，但妈妈说得也不无道理，你对别人不诚实，别人也就对你不诚实。我不要生活在谎言的世界里。于是我肃然对那只空牛奶杯敬了个礼，牛奶杯是空的`，却告诉了我一个做人的实实在在的道理。
这件事过去了已经很久，但还是让我记忆犹新。
六年级作文 篇3
我本是一只平凡的虫子，妈妈生下我以后，就让我住在一间小房子里。
小房子里真拥挤，我根本动不了。我多么希望能出去阿！
过了一段时间，我的愿望实现了——小房子的门打开了！
我迫不及待，“嗖”的一声钻了出去。
哇！
外面的世界真美啊！
有潺潺的小溪、翠绿的小草，还有娇嫩的.花儿……过了不久我便跟他们熟悉了，还交了朋友呢！
我在这儿，过得不知多快活！
：我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水，一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心；累了，就去小河边洗把脸，困了，就钻到落花里美美地睡上一觉……虽然我过得悠闲，可我也有不开心：兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”，而且我发现我自己长得很丑。哎，算了吧，谁叫我一出生就是这样子呢？过一天算一天吧。
一天，我跟蚯蚓弟弟在玩儿，我突然产生了一种莫名的冲动，想到小河对岸去看一看。可是不行啊，我又没有翅膀，怎么过去呢？我又想：如果我有一双翅膀就好了！
一天，我背上痒痒的，这时我惊奇地发现，我背上居然有一双蓝色的翅膀！
我飞上天空，去尝荔枝蜜，去嗅桂花香……
我站在枝头上，心里呼唤：
我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦！
六年级作文 篇4
我在兴化出生，兴化的美味我可知道，其中我最爱吃醉虾，因为它特好吃。
一开始，我因为回老家，所以大姐她们叫我坐在她们旁，吃菜好夹一点，我正高兴，可是妈妈居然端上一大盘虾，我问姐姐这，这哪叫虾，明摆着一盘生虾，哪能吃啊。真恶心。
谁知姐姐笑着摇摇头，终于大家吃饭了，我早饿得左右不分了，大家一开始吃的对象就是那一只只“生虾”，只见一只只龙虾被吃下去，我也流口水了，我突然摇摇头：“不行，这可可怕极了，不能吃。”大姐看我实在抵抗不住那鲜美，便说；“我就说嘛，可鲜可好吃了。”
我也忍不住了，也来一个，我咬破虾的壳，什么香味一下钻进了我的鼻子，我迫不及待地吃了起来，哇！太太太好吃，我感觉又酸又香，好吃的不得了，我吃几个，就觉得头晕了，因为里面掺了很多酒。一看就知道是大人吃的，我还想吃，我嚷嚷道，可别人说吃太多会拉肚子的，我也只好服从了。
这时姐姐说：这叫做“糟醉”我可认为这是虾在遭罪，我为了不在老家，在昆山也能吃到那么美味的虾，便问了怎么做，唯独奶奶知道，奶奶说：“先把虾洗干净，然后加上酒、糖、醋、蒜、等制成的糟卤就可以上桌了。
我非常开心，因为品尝到了醉虾的鲜美，但更重要的是，我非常爱我的家乡。我常常望着家乡，心里有一种说不出来的感觉，虽然那没电脑，但也是我的家，我的老家……
老师点评：从你的习作中，老师感受更多的.是对家乡的怀恋。在家乡，虽然没有电脑，没有繁华的街道，但那里有让你魂牵梦绕的醉虾。借用叶圣陶先生的一句话：所思在何处，何处即为故乡了。
六年级作文 篇5
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”每当读到这首诗，我仿佛都能看见小牧童骑着黄牛唱着歌，在树林中像鸟儿一样自由自在的情景。而我所见的，却和诗人不同，但也有着一种特别的风味。在老家的田野里，让我心动的美景可真不少呢！
我所见的，是淡雅的田野。那是一片辽阔的原野，似乎无边无际。微风夹杂着泥土散发出的清香，把大片大片的庄稼吹得犹如涟波荡漾。周围有潺潺的流水，有绿茵茵的草地，有遍地盛开的鲜花，还有浓郁苍翠相交掩映的树丛。空气非常清新。它多像海，只是比海平静；又多像一幅没有边框的画，广漠的望不到边际。
我所见的，是灿烂的'田野。正是秋收过后，田野在阳光的照耀下，处处点缀着圆圆的稻草堆。纵目望去，一片片稻海翻起绿波，一块块大豆果实累累，一排排山芋铺沟浸垄，到处是一片长势喜人的亮丽景色。
我所见的，是静谧的田野。每当夜晚来临，夜幕笼罩着田野，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中偷偷溜出来田野上弥漫着朦胧的月光，像是升腾起来的一层淡淡的云雾。城里的月光再美，也不如这田野的夜。
这是我所见的，最美的田野。
六年级作文 篇6
什么是女孩儿？女孩儿就是一群嘻嘻哈哈将快乐与幸福带给每一位的小天使。女孩的真诚可使铁石感化，女孩的美丽可使盛开的玫瑰失色，女孩的温柔可使汹涌的波涛平静。每个女孩都有一段如梦般的花季。快乐中又带点烦恼，如此地有滋有味。
女孩儿似乎就是快乐的代名词，无论在哪里都能听到他们的欢声笑语，像山泉般清澈明亮，又如百灵鸟般甜蜜。女孩儿热爱文学，心情好时总免不了要对蓝天白云感慨一番。她们喜欢聚集在一起讨论琼瑶笔下的陆小双，曹雪芹笔下的林黛玉，这些泪美人经常让女孩着迷。
闲来无事，女孩儿总爱往小商贩那儿跑，看看那些精美而又不贵的小饰品。当她们看到喜欢的东西时更是爱不释手。这时她们总会耐心地与小商贩讨价还价，终于买下来了，激动之情难以言表，她们总会小心翼翼收好自己的东西，无聊时又会拿出来细细欣赏。
女孩儿也爱在运动场上寻找快乐，在旁人眼中足球与篮球是男孩的专利，至于女孩子就该学会安安稳稳地走路做事。可女孩却从没有这样认为，她们会在运动场上尽情地奔跑，任凭汗水从脸上往下淌。或许会有人在旁边指指点点，可女孩儿从来不在乎，走自己的路让别人说去，只要我活得快乐就好。
花季的年龄，充满幻想，五彩缤纷，然而快乐公主也会遇到烦恼事。
一群女孩儿正聚在一起，她们紧皱着眉头，互相抱怨，一个个像泄了气的皮球。物理考试女生全军覆没，老师还在课堂上说女生太死太笨，第一还得是男生，再看看那些男生趾高气扬的样子，心里更不是滋味。
“哼！老师就只会门缝里看人！”
“就是，五连冠男排为啥不行？”
女孩们心里抱怨道，不过她们不会因此而放弃，痛定思痛，认真找出失败的原因，总结教训，相信胜利属于自己！
“快拿镜子来，我脸上又蹦出几颗痘痘，我得把它们消灭在萌芽状态。”一个女孩嚷道。的确，爱美是女孩儿的专利，怎能允许长痘痘呢。
“看那粉刺，一片片似雨点飘落，一点点如鲜花盛开，每天肆无忌惮地在我脸上张灯结彩，把我的五官装点得一派节日景象，”另一位女孩颇有感慨道，“本来我以为把头发留长点就会把粉刺盖住，没想到一阵大风把头发吹得乱七八糟，真所谓‘春色满园关不住’啊！”当看到不长痘痘的脸时，阿Q精神大放光彩：
粉刺带来的苦难是我灿烂生活中不可缺少的调味品，粉刺是青春美丽的嘎嘣豆，是青春的音符。
女孩，你的'生命是美丽的，你是上帝的宠儿，是上帝最杰出的作品。既然已经选择来到这个世上，就应该活得漂亮，活得精彩。面对快乐尽情享受，面对烦恼也要勇敢面对。
美丽的花季，美丽的梦。瞧！那群女孩儿————漂亮的女孩，快乐的女孩，丰富多彩的女孩。
花一样的季节，诗一样的梦。
六年级作文 篇7
前天，学校大队部不知怎么回事给我们六年级同学每人发了一张追星调查表，让我们在午休时填好。
刚下发，班里就像炸开了锅似的轰动了，吵闹声大概全教学楼都听得见。“咦，怎么只让写一个，我都追俩呢。”“我都不追星，这表咋写啊？”我也开始加入议论，“哎呀，学校领导哪根筋抽着了，给我们发这样的破表格，浪费我们时间呀！”我同桌也说：“算了吧，干脆交白卷吧，反正是无记名的。”这话好像被老师听见了，“不能交空卷，你们肯定有追星的，比如杨红樱，抓紧时间，快写吧！” 是一个不追星的人，对于一些问题，完全是无法回答——你如何追星？你的追星理由？没办法我只好填了个迈克尔·杰克逊，凑和着写一个。一些快的同学，做到最后一题完全疯了似的，原来最后一题是回家写一篇作文“我的追星经历”，要求周一交。“完了，这个周末倒霉了。”我自言自语。小黄也说：“学校神经病啊，搞什么无聊的.调查！”“是啊，最啊！”一些同学表示赞成。而那些追星的同学却像找到了一个展现自己的舞台，大喊“学校太棒了！” 下课时间到了，我走到班级外面，大叹了一口气。这时，我听见别班有些同学在议论，“你追谁呀？”“炎亚纶啰。”“你作文如何写啊？”原来他们也在议论此事啊！ 我班还因此事分为两派：一派是那些追星同学；另一派同学不追星。为了不落伍，我只好也加入了那些不追星的同学队伍中。
不知学校领导如何想的，偏要出张“追星调查卷”来刁难我们这些不追星的同学！
六年级作文 篇8
零零碎碎的记忆，伴留在身边的只是简单的幻想。
四月，是一个什么样的概念呢?有种说法：四月出生的人有种习惯，很爱幻想。
看着那些真人版的电视剧，一个个眼神中有种说不出的敌意。爱幻想是我的天性，比喜欢真人版的电视，喜欢看动漫，这就是我——小语。
大家都不喜欢动漫，为什么?他们一个个都充满活力，没有任何的恨意，可爱是他们的`象征。
经常躲在电脑旁看着一部部动漫，不喜欢家，不喜欢家人。他们都在争吵，整天都在吵，有时侯，我都想离家出走，但是是，我能去哪里呢?只有躲在一个小角落里，独自哭泣。好像世界原本就不属于我。
有时候，并不是说你想努力就行的，接受的人愿意倾听吗?自己经常在想，是不是只要努力，这个家回完整一些，但是这都只是空想而已。你想要送出，别人未必接受啊。
是不是只要不听，就可以不面对一切了呢?在学校里，我不喜欢跟同学走在一块，因为害怕自己一不小心就说错话，被朋友所离弃。当听到别人说你不好的时候你只能装做没听见，真的没听见吗?懦弱的自己，不甘心被人说，又无法股起勇气反驳。
一直都在想象着自己是一个星球的公主，只是被家人暂时忘记而已，他们总有一天会来接自己回家的，只是要等到何时呢?讨厌世界，不喜欢世界，太多的人都把我遗忘了，就连家人都......
想象着理想中的自己。
六年级作文 篇9
听,"起来!不愿做奴隶的人们……五星红旗徐徐上升.五星红旗，是我们中华民族的标志，她代表着我们中国人的光荣！她凝聚了多少中国人的鲜血和汗水！这是一面凝聚力量，汇聚爱心的国旗，它还是一面体现生命尊严、闪耀人性光辉的旗帜！她曾伴着国歌一次又一次地升起……
年前这面五星红旗曾经飘扬在天安门城楼上，表明中国人民从此站起来了！从抗震救灾、北京奥运成功到神七飞天，无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上得到一个相同的回答——自强不息的民族精神，不断超越自我的发展与创新精神。
山河不会忘记，大地不会忘记，太空不会忘记！凝望着五星红旗，在心中筑起一道新的`长城——五星红旗，你是我的骄傲！我为你自豪，我为你祝福，我为你欢呼，对于我们中国人来说，这面五星红旗，就是一把熊熊燃烧的火焰，她烧到哪里，哪里的激情就会被点燃！
当国旗升起的时刻，凝望着五星红旗，作为十三亿中华儿女中的一员，我为你骄傲与自豪，作为一个中国人，我更为我们的祖国感到自豪！我爱五星红旗，我更爱我们伟大的祖国！
每当看到五星红旗高高飘扬时，我深切地感到：我们的国家站起来了，我们的祖国富起来了，我们的中国强起来了。我相信，五星红旗一定会越来越红，五星红旗永远会高高飘扬。
五星红旗，我为你骄傲，我的祖国，我为你自豪！
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-21
六一六年级作文01-11
五一六年级作文11-03
[经典]六年级的作文07-25
六年级作文(经典)07-27
六年级的作文(经典)07-27
(精选)六年级的作文08-07
六年级的作文07-20
六年级的作文(精选)08-03
六年级作文【精选】09-18