六年级的作文(优秀6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
回首往事，有的早已忘却，有的记忆犹新；有的回味无穷，有的惊险恐怖。
不会忘记去年那惊心动魄的一幕。十月，“菲特”台风强劲来袭，铺天盖地地席卷宁波。天空乌云密布，黑压压一片，狂风像咆哮的狮子在怒吼。一整天我就像只瓮中的鳖“囚禁”在家里。隔着玻璃窗向外望去──不远处一块广告牌从天而降，与建筑物摩擦了几下就“啪”的一声落了地。我吓出了一身冷汗。幸好，那里没人，不然砸到行人身上可不是小事了。
零星的几个路人，撑着伞行色匆匆地跑着，可一把伞怎能抵御风魔的攻击？一会儿伞朝天了，一会儿吹跑了，路人急冲冲地去追伞……我真替他捏把汗。
“啪”房间里的灯突然灭了。妈妈马上去询问——原来，停电了。“啊……”我黯然神伤！停电，这对我一个打小就对黑暗有种恐惧感的孩子来说，是件残忍的事。
夜幕笼罩着整座城市，如冰魄银针般的台风如猛虎般肆无忌惮地继续“扑食”着我们这座美丽的城市。我们的'小区也在劫难逃。一棵棵根基稳固的大树连根拔起，天上的银河像断了口子似的，哗哗地从天边狂泻而下！狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
我独自一人躺在小床上，小脸吓得就如七八样的颜色染的，一搭儿红一搭儿青。风势不可挡，偷偷地从窗缝里挤进来，无情地“折磨”着银白的窗帘，它一会儿飘来一会儿飘去，体无完肤，活像个幽灵。我魂飞魄散，它却不以为然，幸灾乐祸，继续“呼——呼——呼——”咆哮着。
门被死神般的台风玩弄于股掌之中，一阵强风刮来，门身不由己地向内晃去，“咣——”发出震耳欲聋的声音。一波未平一波又起，台风又像个调皮的孩子，趁门一不小心之际，暗算它——把门往外推一把。门像个无辜的孩子，向外晃去，“咣——”又是一个雷霆霹雳般的声音。
……
这样的情景着实让我害怕。
我一把将被子蒙住头，像缩头乌龟般“躲”在被窝中瑟瑟发抖，大气也不敢喘一下，只听见“扑通、扑通、扑通……”我那小心脏急速跳动的声音。
我闭上眼，熬过这漫漫长夜……
六年级的作文 篇2
每个人都有自己五彩斑斓的理想，教师、医生、科学家。——————我的理想是当一名侦探。
这个理想是我从四年级才有的，当我看《名侦探柯南》这部动画片时有的。内容是高中生侦探工藤新一在与青梅竹马的毛利兰去游乐园游玩时（第一集“云霄飞车”）目睹了黑衣人正在进行可疑交易。但没有料到，另一名黑衣人（琴酒）从后面打晕了他并强灌毒药APTX—4869，致使身体变小。为了不暴露身份和寻找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福尔摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道尔”名字的启发，改为“江户川柯南”，寄住在青梅竹马毛利兰的家中，想借助毛利兰的父亲毛利小五郎（侦探）来找寻黑衣组织。不料毛利小五郎经常做一些“发育不良”的错误推理。作为侦探，柯南实在看不下去，帮助小五郎破了许多案子，大叔得以名声大震，成为“沉睡的小五郎”，并继续追踪黑衣组织及其成员。当我一集时，一个男的杀了一个女的，并嫁祸给别人，柯南反复调查，终于侦破出了真相，用麻醉针麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用变声器说出了真相。从那起我便想当一个侦探，为人民惩奸除恶。
为了实现这个理想，我买了一本记事本，和一支笔，我每天都随身带，片刻不离，我在学校破案，我也侦破了不少案子，有的'人还叫我“大侦探”呢！为了实现我的理想，我会努力奋斗，实现我的理想。
六年级的作文 篇3
10月的最后一天是万圣节，我早就从书上知道这个有趣的节日了，只是一直没有机会过这个节。
这次，我提前一星期就开始做起全家的动员工作了。其他人都还好说，就是爸爸不赞成，总是说，咱中国人过什么万圣节呀，那是西方人的玩意儿。可是，最终他也没能经得住我的“死缠烂打”，终于点头答应陪我折腾一次。
书上说，万圣节的晚上，大家都穿上各式各样鬼怪的服装，戴上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盏雕刻着鬼怪脸谱的南瓜灯，这南瓜灯是为鬼怪指路的`。于是，我找来了各种材料，动手做起了节日的准备工作。
衣服什么的还好说，最让我费劲的是制作南瓜灯。我让妈妈给我找来一只小南瓜，先用刀子切去南瓜顶部，然后把勺子伸进去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接着，我用铅笔在纸上画了个脸谱，在南瓜表面事先选好的位置贴上去，再用图钉在南瓜皮上描出脸谱的轮廓，然后撕下纸，用小锥子一点一点地镂空，最后穿上了绳子。经过我的精工制作，一个别致的南瓜灯便做好了。我穿上自制的“乌鸦人”服装，提上南瓜灯，在镜子前左照右照，别提多得意了。
31号晚上，我们一家人全副武装地上阵了。我爸爸扮成了僵尸，妈妈扮成了吸血蝙蝠，就连爷爷也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的装束不必说，自然是最抢眼的一个了。装束完毕，打闹了一会儿，他们说什么也不肯继续陪我玩了。我觉得很不尽兴，又提上南瓜灯到隔壁的堂弟家去串门。来开门的正是堂弟，只听他大叫了一声：“鬼啊！”就赶紧飞奔进了客厅。我忍不住哈哈大笑起来，连忙摘下面具，露出了“庐山真面目”，对他说：“老弟，你太老土啦，今天是万圣节呀！”他围着我仔细地看了又看，一会儿摸摸我的衣服，一会儿捏捏我的脸，终于大笑起来，还兴致勃勃地穿上我的衣服照镜子。我那个得意劲儿呀，就甭提了！
六年级的作文 篇4
一阵阵温馨的秋风吹来，吹过了那金黄的稻田，送来了阵阵稻香。啊!美啊，秋天的田野真美!
远远眺望，那金黄金黄的稻田，宛如一块块金灿灿的地毯铺满了整个大地，又仿佛是许多块巨大的黄金镶嵌在巨大的棋盘里。一阵阵微风吹来，稻穗随风摆动。顿时，田野犹如一片金色的海洋，起初泛着微微细波，慢慢便扬起了一堆堆金黄的浪花，一浪接一浪。我真想跳入这金色的海洋中畅游一番。
走近一看，那金黄的稻谷，一颗颗都是那么饱满，那么可爱。稻谷金灿灿、沉甸甸的，沉得稻秆都弯下了腰。这些稻穗上结满的密密麻麻的`稻谷随风摆动，好像在自豪地向人们炫耀自己那丰硕的果实。
再瞧!那白白胖胖的大萝卜正安稳地在柔软的土地里睡大觉呢!旁边肥壮的大白菜也正努力地吸吮着甘甜的露珠，就连肥壮的白地瓜此时也正躲在温暖的泥土里!
啊，果园里，一阵阵诱人的香味真令人陶醉。那柿子树上的叶子全落了，可红红的柿子还挂在枝头，像树上挂满了大大小小的红灯笼。远望柿子树，成片成片的果实挂满枝头，火红一片，仿佛树着了火似的，红得那么耀眼。看着那一个个可爱的柿子“宝宝”，让人真忍不住想在它那圆圆的脸蛋上咬上一大口，细细品尝它的美味。
漫步田埂，呼吸着田野里的独特芳香，迎面吹着阵阵清风，观赏着田间美景，我情不自禁地发出赞叹：“啊!秋天的田野真美!”
六年级的作文 篇5
我家的窗户上贴着各式各样的窗花，我最喜欢这一幅了：一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书，。我看着看着，就展开了想象的翅膀……
巧银儿是个美丽的蒙古族女孩。你瞧，她有着一排整齐的刘海，刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃大小的小嘴巴，漂亮极了。但不幸的是，巧银儿一出生就是一个聋哑儿童，她非常希望自己能够像其他孩子一样，能够和朋友们说说心里话，能够听到大自然里美妙的音乐。巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈，妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。
巧银儿每天都努力的学习，她数九隆冬学，三伏盛夏学，日光下学，月光下学，灯光下学，甚至摸黑学。遇到比较容易学的手语，巧银儿学一遍就会了；但遇到很难的'手语时，巧银儿会练上好几遍，直到会了为止。有时候会怜的手很酸，都要抬不起来了，妈妈便叫巧银儿休息一会儿，可巧银儿却用手语表示：妈妈，没关系的，我一定要学会这个手语。妈妈见女儿这么坚定，便走开了，走的时候，眼角还闪着泪花。又一次，巧银儿生病了，医生说那是巧银儿劳累过度而引起的发烧。巧银儿的老师来看望她，并告诉她今天不学习手语了。可巧银儿摇摇头，坚持要学习手语，老师见她这样，不得不答应了。
为了能和小伙伴们谈心，巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好：功夫不负有心人。几年过去了，巧银儿会的手语越来越多了！她也能和伙伴们一起“聊天”了。
你看！这位坐在蒙古包里，四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁？她就是巧银儿！她的脸上带着灿烂的笑容，她的身上绽放着灿烂的生命之花！
六年级的作文 篇6
夏日的天就像孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，没过一会儿，就乌云滚滚，天空中仿佛扣上了一口大黑锅。太阳公公躲进了云层，雷公、电母、风婆婆还有雨哥哥一起奔向“舞台”，奏响了雷阵雨的乐章。
第一乐章，风之曲。
“呜——呜——。”风婆婆吹起了长笛，笛声悠扬婉转。树上的叶儿随风摆动，沙沙作响，和着风声打着节拍，多像摇铃嘶哑的响声。地上的小草跳起了欢乐的舞蹈，声音低得只有自己能够听见，那是大地妈妈哼着的`摇篮曲吧！只有知了扯着嗓门大声歌唱，比女高音的演唱还要悦耳。青蛙呱呱地忙着打鼓。大风中还夹杂着人们的欢笑声和赞美声。这是暴风雨来临之前的风之曲吧！
第二乐章，雷之声，电之鸣。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公敲响了战鼓，声音由小到大。起初，如江提决口，如浪潮滚动，声音浑厚而低沉；后来，如炮火开山，如山崩地裂，声音响亮而高昂。闪电一道接着一道，撕裂长空，横七竖八，像闪光的皮鞭，那噼哩叭啦的响声震耳欲聋。雷电把长空当作舞台，一个闪光，一个敲鼓，气势磅礴，场面壮观。
第三乐章，雨之歌。
“沙啦啦，沙啦啦”豆大的雨点落下来了。打在玻璃上啪啪直响，如一首清脆的赞歌。落在对面的屋顶上，叮叮咚咚，似刚劲有力的手指弹奏雄壮的小曲。飘洒在草丛中，沙啦啦，沙啦啦，像一曲无字的歌谣。雨点落在地面上，似成千上万的歌唱家同时演唱，声音有高有低，有缓有急，跌宕起伏。
风雨雷电的交响曲是大自然最美的歌声，是人间最动听的乐章。